發(fā)給學(xué)生版--13-2大英考試大綱(B班).doc

華工廣州學(xué)院123大學(xué)英語期末考試大綱（筆試）B 班 (學(xué)生參考版)一、考試宗旨：通過考試，使學(xué)生全面地、牢固地掌握所學(xué)教材的知識點和語言點，逐步地提高學(xué)生的聽、讀、寫、譯能力。初步培養(yǎng)其文化賞析意識。二、考試題型和范圍：考試含五大部分：聽力、閱讀、詞匯與語法、段落翻譯和寫作。具體分述如下： Part I Listening Comprehension 25%Section A (10%):此部分為10個小對話，每個對話后有1小題，對話和題目讀一遍，題型為多項選擇題multiple choice（4選1）。每題1分。Section B (5%):此部分為1篇短文，后有5個小題，短文和題目讀一遍，題型為多項選擇題multiple choice（4選1）。每題1分。Section C (10%)此部分為1篇復(fù)合式聽寫(compound dictation)。一篇120字左右的短文讀三遍，總共10個空，包括單詞和3-4個詞組，需要聽后填上。每題1分，共10分。（Section C的指令如下：Directions: In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, listen carefully for its general idea. When the passage is read for the second time, fill in the blanks with the exact words you have just heard. Finally, when the passage is read for the third time, check what you have written. Write your answers on the Answer Sheet.）Part II Reading Comprehension 30%Section A Skimming and Scanning (10%) 此部分快速閱讀為1篇長文，選自新世紀(jì)大學(xué)英語閱讀教程2（part 1），題型為多項選擇題multiple choice（10小題全部為選擇題）。共10個題目，每題1分。Section B Detailed Reading (20%)此部分閱讀理解為2篇短文，選自新世紀(jì)大學(xué)英語閱讀教程2 part 3 。題型為多項選擇題multiple choice（4選1）。每篇5小題，共10個小題，每題2分。Part III Vocabulary & Structure 15%詞匯/語法題主要考本學(xué)期學(xué)過的大學(xué)體驗英語2第3版的第1,2,3,4,5,7單元中的詞匯和語法,題型為多項選擇題multiple choice（4選1）。共30個題目，每題0.5分。（題目盡量出自課后相關(guān)練習(xí)題中，可做適當(dāng)修改。詞匯題占60%，即18題；語法點約占40%，即12題。）Part IV Translation 15%段落翻譯題從本學(xué)期學(xué)過的大學(xué)體驗英語2第3版的第1,2,3,4,5,7單元的Text A和Text B要求背誦的段落中選兩段短文，給出段落的中文翻譯，讓學(xué)生譯回英文。（兩段短文中，一段較長，約100中文字，分值10分，另一段較短，約50字，分值5分。）Part V Writing 15%寫作題目與大學(xué)體驗英語2第3版的第1,2,3,4,5,7中某一單元的主題相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于120。廣州學(xué)院13級B班第二學(xué)期大學(xué)體驗英語2第3版課文背誦段落Book TwoUnit 1 Text A: Paragraph 3, 4, 5 (At Oxford, and certificates in a wide variety of subjects.)Text B: Paragraph 4, 5, 6, 7 (My first suggestion is to outside of your future career.)Unit 2 Text A: Paragraph 11, 12, 13, 14 (Nedzad Dozlic , 27 years old, says Mello.)Text B: Paragraph 1, 2 (For recent college graduates,leaders want leadership opportunities and mentors.)Unit 3 Text A: Paragraph 8, 9 (The Ads Councils mission is to identify achieving their full potential.)Text B: Paragraph 2, 3, 4 (the uses of advertisements are undisputedsometimes abused by unscrupulous people.)Unit 4 Text A: Paragraph 7, 8, 9 ( the last three paragraphs)Text B: Paragraph 8, 9 (the last two paragraph)Unit 5 Text A: paragraph 14, 15, 16, 17 (One parent wrote me thatfrom purely economic standpoint.)Text B: paragraph 6, 7, 8, 9 (From that moment on,proved he had not lost his creative spark.)Unit 7Text A, paragraph 3, 4, 5, 6(My sisters and I grew up in a little village in EnglandGo fulfill that dream.”)Text B, (略)不出完形填空題牛津大學(xué)1牛津大學(xué)是英國最古老的大學(xué)，也是世界最著名的高等學(xué)府。牛津大學(xué)始建于12世紀(jì)。它位于英格蘭的牛津，在倫敦西北約80公里處。2牛津大學(xué)有16,300多名學(xué)生（19992000），其中留學(xué)生占將近四分之一。他們來自130多個國家。牛津大學(xué)有35個學(xué)院，還有5個由不同宗教團(tuán)體建立的私人學(xué)院。5個私人學(xué)院中，有3個只招男生。學(xué)院中，圣希爾達(dá)和薩默維爾學(xué)院只收女生，其他均為男女兼收。3牛津的每個學(xué)院都是獨立于大學(xué)的實體，由該學(xué)院的院長和管委會成員負(fù)責(zé)管理。部分管委會成員都稱為導(dǎo)師的學(xué)院教師，其余的是大學(xué)教授和講師。每個學(xué)院管理自己的房產(chǎn)和資產(chǎn)，遴選自己的管委會，選擇和招收自己的本科生。大學(xué)提供某些圖書館、實驗室和其他設(shè)施，但教學(xué)和學(xué)生生活主要由各學(xué)院負(fù)責(zé)。4牛津大學(xué)給每個學(xué)生指定一個導(dǎo)師，他主要通過輔導(dǎo)課監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)。導(dǎo)師每周和1到2名學(xué)生見面一次，學(xué)生如需專業(yè)指導(dǎo)，還可以去約見其他的導(dǎo)師，也可選聽大學(xué)老師講授的課程。學(xué)生選聽什么課程是根據(jù)自己的興趣和導(dǎo)師的建議而定的。學(xué)位由大學(xué)授予，而不是各個學(xué)院。最低文科或理科學(xué)位是優(yōu)等文學(xué)學(xué)士。牛津還在其他眾多學(xué)科領(lǐng)域授予最高的學(xué)位，頒發(fā)文憑和證書。羅茲德獎學(xué)金面向美國、加拿大和很多其他國家的學(xué)生，為他們提供至少兩年的牛津?qū)W習(xí)費用。英國政府為在牛津和其他英國境內(nèi)的大學(xué)里求學(xué)的美國公民提供馬歇爾獎學(xué)金。然而，獎學(xué)金和助學(xué)金的競爭極其激烈，而且通常要求很嚴(yán)。學(xué)生們在申請某一項獎學(xué)金之前應(yīng)仔細(xì)核查是否有資格，因為多數(shù)獎學(xué)金對學(xué)生國籍和（或）課程都有限制。牛津師生員工積極參與主動招生的活動，2001年這種活動有55項以上，包括走訪3,700所中學(xué)，以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生報考牛津大學(xué)，而不管其背景如何。在2001年度的創(chuàng)新競賽中，牛津大學(xué)被授予英國最具創(chuàng)新精神的大學(xué)稱號。該競賽旨在發(fā)現(xiàn)哪一所英國大學(xué)在最廣的領(lǐng)域內(nèi)取得了創(chuàng)新和進(jìn)取的最大成就。在2000年全英教學(xué)質(zhì)量評估中，牛津在所評估的10個科目中有6科得分高居榜首。牛津、斯坦福和耶魯三所大學(xué)最近合作開發(fā)了 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)項目終生學(xué)習(xí)聯(lián)盟，該項目將提供文科和理科的在線課程。 牛津的使命是在教學(xué)和研究的各個領(lǐng)域達(dá)到并保持領(lǐng)先地位，保持和加強(qiáng)其世界名校的歷史地位，通過其研究成果和畢業(yè)生的技能促進(jìn)地區(qū)、全國和全球的發(fā)展。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，學(xué)校將針對知Reading Answers (skimming & scanning) Unit 1. Part 1:A C D B C AUnit 2 Part 1: ACBDAB Unit 3 Part 1: DCDBAC Unit 4 Part 1：CBADACUnit 5 Part 1: BCBADCUnit 6 Part 1: BCBADB Unit 7 Part 1: CABCDAUnit 8 Part 1: ACADAC我和幾個姐妹在英格蘭的一個小村莊長大。父親是個為了生計而苦苦掙扎的律師，但我知道他是與眾不同的。他從不指責(zé)我們，而是用表揚(yáng)激發(fā)我們的長處。他會說：“給花澆水，花就會茂盛；不給花澆水，花就會死去?！蔽疫€記得我小的時候，說了別人幾句不好聽的話，父親便說，“說別人的壞話，反映的是你自身的品質(zhì)?！彼€解釋說，如果我看到旁人的長處，別人也會看我的長處。我在經(jīng)營公司時，一直盡量遵循這個原則。父親還一向通情達(dá)理。15歲那年，我辦了一本雜志，占用了我大量的時間。校長讓我自己作決定：要么繼續(xù)學(xué)業(yè)，要么輟學(xué)去辦雜志。有位家長寫信說，她15歲的兒子“鉆進(jìn)計算機(jī)這個洞里了”。他的網(wǎng)站設(shè)計課得了“A”，但別的科目分?jǐn)?shù)都在下降，她寫道。這個男孩犯了一個錯誤。高中和 大學(xué)給你提供了最佳機(jī)會，你可以廣泛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，歷史，各種學(xué)科有機(jī)會跟著別的孩子一起做項目，親身感受到群體的動力。你對計算機(jī)、舞蹈、語言或其他任何的科目有深入的興趣也無可厚非，但太偏執(zhí)而危及學(xué)習(xí)廣度就不是一件好事了。如果