九年級綜合復(fù)習(xí)方程與不等式1.doc

學(xué)年度數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討案 備課札記一次方程和方程組（1）課型：復(fù)習(xí)課 主備： 審核：備課時(shí)間： 授課人： 班級： 授課時(shí)間：教學(xué)過程:考點(diǎn)介紹：1等式及其性質(zhì)用等號“”來表示相等關(guān)系的式子，叫做等式等式的性質(zhì)：等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式，所得結(jié)果仍是等式；等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能為0)，所得結(jié)果仍是等式2方程的有關(guān)概念(1)含有未知數(shù)的等式，叫做方程(2)使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解(只含有一個(gè)未知數(shù)的方程的解，也叫做根)(3)求方程解的過程，叫做解方程(4)方程的兩邊都是關(guān)于未知數(shù)的整式，這樣的方程叫做整式方程.1一元一次方程在整式方程中，只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)是1，系數(shù)不等于0的方程，叫做一元一次方程axb0(a0)是一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式2解一元一次方程的一般步驟(1)去分母；(2)去括號；(3)移項(xiàng)；(4)合并同類項(xiàng)；(5)系數(shù)化為1.1二元一次方程組(1)幾個(gè)含有相同未知數(shù)的二元一次方程合在一起，叫做二元一次方程組；(2)二元一次方程的一般形式：axbyc.2解二元一次方程組的基本思路：消元3二元一次方程組的解法：(1)代入消元法；(2)加減消元法；(3)圖象法1列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟(1)把握題意，搞清楚什么是條件，求什么；(2)設(shè)未知數(shù)；學(xué)年度數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討案 (3)找出能夠包含未知數(shù)的等量關(guān)系(一般情況下設(shè)幾個(gè)未知數(shù)，就找?guī)讉€(gè)等量關(guān)系)；(4)列出方程(組)；(5)求出方程(組)的解(注意排除增根)；(6)檢驗(yàn)(看是否符合題意)；(7)寫出答案(包括單位名稱)2列方程(組)解應(yīng)用題的關(guān)鍵是：確定等量關(guān)系(1)(2010濟(jì)南)二元一次方程組的解是()A.B.C.D. (2)(2010萊蕪)已知是二元一次方程組的解，則2mn的算術(shù)平方根為()A4B2C.D2(3)(2009荊州)已知關(guān)于x的方程4x3m2的解是xm，則m的值是()A2 B2 C. D(1)(2009濟(jì)寧)解方程：1.(2)(2010青島)解方程組：學(xué)年度數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討案(2010晉江)2010年春季我國西南大旱，導(dǎo)致大量農(nóng)田產(chǎn)，下圖是一對農(nóng)民兄弟的對話內(nèi)容，請根據(jù)對話內(nèi)容分別求出該農(nóng)戶今年兩塊農(nóng)田的花生產(chǎn)量分別是多少千克？學(xué)年度數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討案 1已知是二元一次方程組的解，則ab的值為()A1B1C2D32關(guān)于x的一元一次方程1的解是x1，則k的值是()A. B1 C D0以下是方程y2去分母后的結(jié)果，其中正確的是()A6yy122(y2)B6yy1122(y2)C6y3(y1)122(y2)D6y3(y1)22(y2)4關(guān)于x的方程kx12x的解為正實(shí)數(shù)，則k的取值范圍是-5一家商店將某種