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宜春市2011屆初三年級質(zhì)量檢測語 文 試 卷說明：本卷共四大題，25小題，全卷滿分120分，考試時間為150分鐘。一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（18分）1下列字形和加點字注音全部正確的一項是 （）（2分）A猝然（c） 裨益（b） 深邃（si） 栩栩如生B睥睨（p） 溫馨（xn） 嫻（xin）熟 鱗次節(jié)比C雋刻（jun） 褒貶（bo） 粗獷（kung） 拈輕怕重D吞噬（sh） 殷紅（yn） 竣工（jn） 相得益彰2下列句中加點詞語使用不正確的一項是 （）（2分）A隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn)，農(nóng)村道路等公共設(shè)施的建設(shè)取得了令人側(cè)目的成就。B大家目不轉(zhuǎn)睛地望著她，細(xì)心聽她的精彩演講，惟恐遺漏了一個詞兒。C311日本地震后，許多幸存者擎著淚水凝望面目全非的家園，久久不忍離去。D“國學(xué)”、“傳統(tǒng)文化”在中國社會日漸升溫已經(jīng)是有目共睹的事實。3下列句子沒有語病的一項是 （）（2分）A持續(xù)超強(qiáng)度利用開發(fā)煤炭資源，給我國節(jié)能減排工作巨大壓力。B因為不重視網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想，就可能通過網(wǎng)絡(luò)禍害人們的身心健康。C試想，如果素昧平生的人之間，能夠彼此理解、關(guān)心，那么，這個世界將有多美！D中學(xué)生寫作文要有真情實感，要注意寫身邊的真人真事，切忌不要胡編亂造。4下列句子順序排列正確的一項是 （）（2分）不過，除了職業(yè)之外，還要閱讀一些陶冶人文素質(zhì)的書籍，例如哲學(xué)、文學(xué)、歷史等方面的著作。大凡經(jīng)典之作，多出于大師和名家之手，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度也反映在書中。因為經(jīng)典之為經(jīng)典，不僅是經(jīng)過長久實踐的檢驗，而且獲得了學(xué)術(shù)界的認(rèn)同。讀書當(dāng)然應(yīng)有選擇，不同專業(yè)和職業(yè)的人需要選擇適合自己的書。我個人的經(jīng)驗是，盡可能地閱讀經(jīng)典著作。ABCD5下面語句強(qiáng)調(diào)了“廬山”并且情感表達(dá)最強(qiáng)烈的一項是 （）（2分）A廬山讓我著迷，讓我難忘，讓我浮想聯(lián)翩。B廬山讓我著迷的山，讓我難忘的山，讓我浮想聯(lián)翩的山啊！C讓我著迷、讓我難忘、讓我浮想聯(lián)翩就廬山。D廬山，就是讓我著迷，讓我難忘，讓我浮想聯(lián)翩??！6給下列一則新聞加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題最準(zhǔn)確的一項是 （）（2分）為加速明月山旅游升級，推進(jìn)富民增收工程建設(shè)，明月山溫泉風(fēng)景名勝區(qū)將聯(lián)手廣州建工集團(tuán)、海納糧油集團(tuán)，共同打造全國富硒有機(jī)農(nóng)業(yè)示范基地。據(jù)了解，示范基地占地約7000畝，充分利用明月山溫泉風(fēng)景名勝區(qū)土地富含硒元素這一天然優(yōu)勢，及溫湯至潭下半封閉式的地理優(yōu)勢，結(jié)合旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展，采用純天然種養(yǎng)方式，對溫湯至潭下所有宜耕、宜種、宜林土地、山地，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理。示范基地內(nèi)禁絕使用農(nóng)藥、化肥、轉(zhuǎn)基因飼料等，爭取用三年左右的時間，使示范地基內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品達(dá)到國際農(nóng)產(chǎn)品出口標(biāo)準(zhǔn)。A加速明月山旅游升級，推進(jìn)富民增收工程建設(shè)B明月山溫泉風(fēng)景名勝區(qū)聯(lián)手打造示范基地C明月山打造全國富硒有機(jī)農(nóng)業(yè)示范基地D明月山爭取用三年左右的時間，使示范地基內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品達(dá)到國際農(nóng)產(chǎn)品出口標(biāo)準(zhǔn)7隨著手機(jī)的逐漸普及，越來越多的中學(xué)生開始使用手機(jī)，有些同學(xué)將手機(jī)帶進(jìn)校園。為此，班級將舉行一次“中學(xué)生在校使用手機(jī)情況”的綜合性實踐活動，請你積極參與。（1）就中學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)的情況，將在班級內(nèi)進(jìn)行一個調(diào)查活動，你認(rèn)為可以采用哪些方式來進(jìn)行？（2分）（2）針對中學(xué)生使用手機(jī)，人們對此看法不一。下面列舉了兩方面的信息，請你任選一方作出評論。（2分）【信息一】學(xué)生能通過手機(jī)及時與家長聯(lián)系，家長能及時了解學(xué)生行蹤；遇到疑難問題、作業(yè)障礙可以用手機(jī)與老師同學(xué)進(jìn)行交流；遇到危險可以及時向家長、老師和警察求助等?！拘畔⒍颗溆惺謾C(jī)的學(xué)生的理解力、反應(yīng)力、記憶力將會明顯下降。不少學(xué)生發(fā)送短信上癮，考試時利用手機(jī)作弊。很多學(xué)生的手機(jī)開通了上網(wǎng)功能。這樣，學(xué)生可以在教室里、家里、上學(xué)放學(xué)路上，通過手機(jī)上網(wǎng)功能進(jìn)行聊天、登陸不健康網(wǎng)站，看小說，玩游戲等。（3）班上學(xué)生凌翔由于家庭遭遇變故，再加上自己性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績平平，壓力太大，遂產(chǎn)生了一種輕生的念頭。你知道后，想通過手機(jī)短信用鋼鐵是怎樣煉成的主人公的事跡來勸說凌翔，請將勸說的話寫在下面。（50字左右）（2分）了），裂3 ()二、古詩文積累與運(yùn)用（22分）（一）古詩文積累8填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（8分，每空1分）(1)亂花漸欲迷人眼，。(2)，一覽眾山小。(3)了卻君王天下事，。(4)，見不賢而內(nèi)自省也。(5)杜牧赤壁中反用典故，隱含對歷史的獨特見解，強(qiáng)調(diào)機(jī)會對于成功的重要作用的兩句是“，”。(6)人生之路雖然坎坷曲折，卻大可不必悲觀沮喪，要堅信未來如此美好，光明就在前方，正是“，”！（用酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中的句子回答）（二）閱讀下面詩歌，回答910題。浣溪沙蘇軾簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車，牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家?！咀⑨尅抗?078年，徐州春旱，太守蘇軾曾率眾求雨。得雨后，他又與百姓同赴石潭謝雨。此為詞人在赴徐門石潭謝雨路上所作?？壾嚕嚎壗z所用的器具。牛衣：蓑衣，這里泛指用粗麻織成的衣服。9對詩詞的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?（）（2分）A全詞在構(gòu)思和用語上頗具匠心，從農(nóng)村習(xí)見的典型事物入手，意趣盎然地表現(xiàn)了淳厚的鄉(xiāng)村風(fēng)味。B上片三句話，三個畫面，從所見著筆，次寫所聞，不僅具有色彩美，而且有音樂美。C下片記事，轉(zhuǎn)寫作者村外旅行中的感受和活動。D棗花落在衣巾上的聲音是輕微的，但在作者的耳里卻是那么真切；“村南村北”又概括嘈雜的“繅車”聲，詞人心情定是煩躁郁悶，無法排解。10這首小令清新樸實，明白如話，僅“試問”已讓詞人形象栩栩傳神。請結(jié)合末句的內(nèi)容，分析詞人形象。（2分）（三）閱讀下面選文，回答1115題。劉式字叔度。少有志操，好學(xué)問，不事生產(chǎn)。年十八九，辭家居廬山，假書以讀，治左氏、公羊、谷梁春秋，旁出入他經(jīng)，積五六年不歸，其業(yè)益精淳化中，高麗絕契丹自歸，天子方事取幽州，嘉其識去就，厚答其使。因欲結(jié)其心，使叔度往諭指，王以下郊迎。叔度秀美明辨，進(jìn)退有規(guī)矩，望見皆心服。先是，高麗大旱，及使者授館，時雨尺馀，國中大喜，事漢使愈謹(jǐn)。自陳國小齒下，愿執(zhí)子弟禮，叔度不許。然所賂遺甚厚，叔度亦為之納，還朝封上，天子善之。（選自江西古文精華叢書先祖磨勘府君家傳）【注釋】生產(chǎn)：謀生之業(yè)。左氏：左傳。公羊：公羊傳。谷梁：谷梁傳。淳化：宋太宗年號。高麗：古國名，在朝鮮半島上。去就：進(jìn)退。指：通“旨”，旨意。授館：為賓客安排行館。齒下：年紀(jì)小。執(zhí)子弟禮：指（對待劉式）執(zhí)守子弟的禮制。賂遺：以財物送人。封上：指將高麗送的財物上繳朝廷。11用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏。（只劃一處）（1分）高麗絕契丹自歸12解釋文中加點詞語。（3分）假：答：雨：13說說“使叔度往諭旨，王以下郊迎”的意思。（2分）14高麗國內(nèi)對劉式“愿執(zhí)子弟禮”的原因是什么？（用原文回答）（2分）15結(jié)合選文，請你對劉式這個人物作簡要評價。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下文，回答1619題。故鄉(xiāng)的泥土張鳳奇我對故鄉(xiāng)泥土的景仰并非僅是與生俱來，更多是來自遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)多年之后的某些感悟。比如書桌上擺放的一尊精美泥人常叫我浮想聯(lián)翩，這是一種泥土表現(xiàn)的行為藝術(shù)，卻教我領(lǐng)悟泥土蘊(yùn)涵的鮮活生命。在我的故鄉(xiāng)，廣袤的冀中平原上，嬰兒一出世就在父母的關(guān)愛下早早接受泥土的撫慰了。每一個村子里，總能看到有成年男人推一輛獨輪小車踽踽而行，他要到村外把一車車細(xì)潤的沙土運(yùn)回家去。這時你不用去問，那一定是家里又添了人口，或喜或憂只有他自己清楚了。女人要把潮濕的沙土鋪展在燦爛的陽光下，先將沙土?xí)窀?，然后放在火燒的鐵鍋里來回翻炒，直到那被逐漸炒熱炒燙的沙土像開水一樣沸騰起來。等到沙土晾至略高于人的體溫，裝入一個特制的土布袋里，隨后將下身赤裸的孩兒放入土布袋內(nèi)。等一段時間，沙土涼了，就把沙土連同孩兒的排泄物一并倒掉，重新?lián)Q上溫暖的沙土。如此反復(fù)，沙土冬暖夏涼，取之不盡，用之不竭，既節(jié)省了尿布又起了空調(diào)作用，用個時髦點兒的說辭，還頗有些沙浴沙療的況味。這恐怕是世上較原始但也是很經(jīng)濟(jì)實惠的一種侍兒方法了。我老家的大媽生養(yǎng)了六個子女，都是這樣從泥土里滾大的，只要一鉆出土布袋兒，穿上兩條腿兒的褲子就能滿地亂跑。姑娘出落得個個水靈，小子生長得個個健壯。在故鄉(xiāng)，常看見人們在犁地時，總喜歡綰起褲管，脫下鞋子，光腳走在剛剛翻耕過的土壤里。（1）于是也學(xué)著走上一遭，頓時覺得一種泥土的芬芳沁入肺腑，好像腳丫兒在與松軟的泥土相擁著說話兒，那種柔柔地癢癢地爽爽地朝周身蔓延的難以名狀的肌膚之親，至今令人難忘呢。我想這或許就是人與泥土深至骨髓的那一分親情吧！想我的先輩，終年終日面朝黃土背朝天，一生都仰仗著土地，春種夏耕，秋收冬藏，從泥土里刨食，泥土就是命啊！他們的心血汗水全浸在腳下的泥土里了。（1）我總隱隱覺得故鄉(xiāng)的泥土仿佛認(rèn)識我的腳，知道我是泥土中的一條血脈和根須。一輩子沒離開泥土的奶奶對我說過，不信誰，也不能不信泥土。泥土里生長糧食和良心，一分耕耘一分收獲哩。對泥土來不得半點兒虛假，你欺騙了，你就會受到必然的懲罰；你誠實了，你就會得到應(yīng)有的獎賞。同時，泥土是博大的，博大的胸襟可以化腐朽為神奇；泥土是厚重的，厚重的德行可以承載萬物。凡有泥土的地方就能長出牛羊、鮮花、莊稼、草坪和樓房，以及親情和愛情。此時此刻，我坐在都市的一座鋼筋水泥建筑的大樓里，俯視著窗外車水馬龍的繁華盛景。但我知道我是被泥土托舉著的，因為在這座樓房的最底部接力的一定是樸實的泥土。我熱愛故鄉(xiāng)的泥土，為什么卻總要捫心自問：你真的是想做一個像泥土似的人嗎？（選自人民日報2010年6月20日）16與泥土有關(guān)的事物，總會激起作者對于泥土的深情，通讀全文，填寫表格。（4分）與 泥 土 有 關(guān) 的 事 物作 者 的 情 感看到一尊精美泥人喜愛光腳走在泥土里想起奶奶說的話時17你認(rèn)為作者所說的“人與泥土深至骨髓的那一份親情”的原因是什么？文章最后說：“你真的是想做一個像泥土似的人嗎”，你覺得作者所說的“像泥土似的人”該擁有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（5分）18結(jié)合上下文，對下面兩個句子任選一句作簡要賞析。（4分）(1)于是也學(xué)著走上一遭，頓時覺得一種泥土的芬芳沁入肺腑，好像腳丫兒在與松軟的泥土相擁著說話兒(2)我總隱隱覺得故鄉(xiāng)的泥土仿佛認(rèn)識我的腳，知道我是泥土中的一條血脈和根須。19閱讀下面與泥土有關(guān)的神話傳說和故事，結(jié)合本文，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)和感想。（60字左右）（4分）故事一：在古希臘神話里，英雄安泰是大地母親的兒子。只要身體不離開大地，他就擁有無窮的力量，就能夠所向無敵。故事二：出國訪問的荷蘭王妃懷孕多月，隨時都有在他國提前分娩的可能。為了讓孩子第一腳踩在祖國的泥土上，她想出了一個高招特意攜帶了一大袋荷蘭泥土，從而令即將誕生的孩子也能出生在荷蘭的“國土”上。（二）閱讀下文，回答2023題。人造石油新設(shè)想楊凡石油不僅是重要的能源，而且也是工業(yè)中化工產(chǎn)品(如塑料等)的重要原料。但地球上石油的含量畢竟有限，科學(xué)家們預(yù)測，到2l世紀(jì)末，地球上的石油資源可能會被開采殆盡。因此，尋找石油替代品已是大勢所趨，這就提出了生產(chǎn)“人造石油”來替代原始石油的問題。人造石油石油的主要成分是碳和氫，要生產(chǎn)出石油代用品來，其中的成分就必須以碳和氫為主。大家知道，煤作為一種燃料，也是以碳為主要成分的物質(zhì)，其中也含有氫，但氧的含量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于石油。由于煤在地球上的儲量比石油大得多，因此有些科學(xué)家設(shè)想，將煤加上氫，并使其中氫的含量增加，當(dāng)煤中的碳?xì)浔壤咏蜁r，煤炭也就被液化成為人造石油了。這一設(shè)想不僅在理論上是有根據(jù)的，在實踐中也已經(jīng)完全能夠做到。通常的辦法是在煤中加氫之后再加上高壓，這叫直接液化石油。還有一種辦法是先將煤氣化產(chǎn)生合成氣體(主要由一氧化碳和氫氣組成)，再進(jìn)一步將合成氣體液化成液體燃料或化工產(chǎn)品，這叫間接液化。南美洲的一些國家用間接液化技術(shù)生產(chǎn)出烴類燃料、有機(jī)合成原料（如乙烯、丁烯及蠟類等）和富氫化合物，實現(xiàn)了煤的綜合利用。而德國、日本、美國和中國都采用直接液化技術(shù)。我國已建成有世界水平的液化實驗室，并準(zhǔn)備在山東袞州煤礦用煤進(jìn)行液化生產(chǎn)人造石油的實際應(yīng)用。我們知道，石油是深埋地下的古代動植物尸體，在地下的壓力環(huán)境下，通過細(xì)菌轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的。于是，有些科學(xué)家便“異想天開”：能不能讓細(xì)菌幫助我們在很短的時間內(nèi)制造出涓涓的石油呢？其實，加拿大多倫多大學(xué)的魏曼教授很早就發(fā)現(xiàn)了幾種能夠“制造石油”的細(xì)菌。這些微生物的組織結(jié)構(gòu)中，幾乎80%是含油物質(zhì)。在電子顯微鏡下，它們很像一個個塑料口袋，里面裝滿了油。魏曼把這類微生物放在一起，用二氧化碳喂養(yǎng)，就組成一個“微生物產(chǎn)油剛”，結(jié)果在實驗室里制造出4千克油，這種油很像柴油。這類微生物體內(nèi)的油是哪兒來的呢？原來不少微生物不僅會“吃”碳?xì)浠衔铮疫€有“積存”碳?xì)浠衔锏谋绢I(lǐng)。比如，有一種叫分枝桿菌的微生物，它能夠產(chǎn)生類似于碳?xì)浠衔锏拿咕幔襻劸?、制醬那樣，經(jīng)過酶的催化作用聚合到一起，就得到了一種真正的菌造石油。根據(jù)這個原理，建造一個人工湖，把微生物“放養(yǎng)”到水里，在水里溶解足夠的二氧化碳，作為它們的“食物”。它們敝開肚皮，甩開腮幫，狼吞虎咽，大吃特吃，用不了多久，微生物便成千成萬倍地繁殖，培養(yǎng)出來的微生物，可以用過濾器收集，然后送到專門的工廠里去“煉油”。眾所周知，石油是從地下開采出來的，可是現(xiàn)在卻可以通過人工種植的方法生產(chǎn)石油。原來，在色彩繽紛、千姿百態(tài)的植物世界里，存在一種生物石油資源。諾貝爾獎金獲得者、美國著名化學(xué)家卡爾文教授70年代首次在巴西的熱帶森林中發(fā)現(xiàn)一種香膠樹，這種樹每棵在半年之內(nèi)可分泌出2030公升的膠汁，其化學(xué)成分同石油相似，不必經(jīng)任何提煉，即可當(dāng)作柴油使用?？茖W(xué)家們在澳大利亞北部也發(fā)現(xiàn)了兩種可以提取石油的多年生野草桉葉藤和牛角瓜。這些野草生長速度極快，每周長30厘米，如果人工栽培它，每年可以收割幾次。科學(xué)家們用溶解法從這兩種野草的莖葉中提煉出一種白色汁液，然后再從中制取石油。在美國加州農(nóng)場中也發(fā)現(xiàn)一種分布極廣的被稱作“黃鼠草”的野草，經(jīng)科學(xué)家試驗研究，每公頃野草可提煉1000公升的石油，人工栽培的雜交黃鼠草，每公頃可出油3000公升。我國科學(xué)家在海南島也發(fā)現(xiàn)了類似的產(chǎn)油樹。與其他能源相比，生物石油資源除具有可再生的優(yōu)點外，最大的優(yōu)點就是幾乎沒有環(huán)境污染問題。如果在全世界范圍