2020年教師資格證考試《綜合素質(zhì)（中學）》全真模擬考試試題A卷 附解析.doc

?。ㄊ袇^(qū)） 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2020年教師資格證考試綜合素質(zhì)（中學）全真模擬考試試題A卷 附解析注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、在學生的心目中，（ ）是“好老師”最重要的特征。A亦師亦友B知識淵博C民主平等D幽默風趣2、“明禮誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，而且也是現(xiàn)階段我國公民道德實施綱要大力倡導的道德規(guī)范，這說明道德具有（ ）。A社會性 B歷史性 C民族性 D繼承性3、地方人民政府對違反中華人民共和國教師法規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的，應當責令其（ ）。A.立即改正B.限期改正C.雙倍發(fā)放D.如數(shù)奉還4、方老師工作勤奮，為人直爽，教學能力也極強，但經(jīng)常和同事發(fā)生矛盾沖突，甚至和有的教師已經(jīng)發(fā)展到了互不理睬的地步。方老師應該（ ）。A不予理睬，只需關注教學質(zhì)量 B反思自我，加強與同事的溝通C無需改變，繼續(xù)保持獨特個性 D避免沖突，減少與同事的來往5、教師資格考試科目、標準和考試大綱由( )審定。A.國務院B.國務院教育行政部門C.全國人民代表大會D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府6、蔣老師的親戚開辦了一家培訓公司，希望蔣老師推薦自己班上的學生參加輔導班，或者提供班上學 生的聯(lián)系方式。面對這種情況，蔣老師應該（ ）。A.推薦學生參加輔導班，促進學生全面發(fā)展 B.堅決拒絕親戚的請求，并說明自己的的理由 C.提供學生的聯(lián)系方式，目時推薦學生參加輔導班 D.僅提供學生的聯(lián)系方式，不推薦學生參加輔導班 7、小宇上課時經(jīng)常插話，老師生氣地說：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老師的做法（ ）。 A.錯誤，應該杜絕當堂批評 B.正確，應該嚴格要求學生 C.錯誤，應該尊重學生人格 D.高尚的職業(yè)道德 8、唯物主義一元論同唯心主義一元論對立的根本點在于（ ）。A世界發(fā)展動力問題B意識本質(zhì)問題C世界本質(zhì)問題D實踐本質(zhì)問題9、人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于（ ）未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。A已滿14周歲不滿16周歲B已滿16周歲不滿18周歲C已滿15周歲不滿17周歲D已滿18周歲不滿20周歲10、第二次工業(yè)革命期間，自然科學的新發(fā)展開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。為人類社會進入電氣時代分別在理論和實踐上做出了重大貢獻的人物是（ ）。A.牛頓、史蒂芬孫B.法拉第、西門子C.門捷列夫、馬可尼D.巴斯德、卡爾本茨11、使用PowerPoint制作演示文稿時，如果要插入圖片，下列不能完成該項操作的是（ ）。A.在PowerPoint菜單欄中選擇插入圖片來自文件選擇路徑和文件，點擊插入B.復制圖片，在PowerPoint編輯頁面單擊鼠標右鍵。選擇粘貼C.復制圖片，在PowerPoint菜單欄中選擇編輯粘貼D.在PowerPoint菜單欄中選擇插入圖片自選圖形，選擇圖片文件12、小強的腿有殘疾，具有接受普通教育的能力。該上初中了，當?shù)仄胀▽W校以小強腿 有殘疾為由，拒絕其入校學習。該做法（ ）。A. 合法，學校有招生自主權B. 合法，學校有辦學自主權 C. 違反了中華人民共和國義務教育法 D. 違法了中華人民共和國教育法 13、我國義務教育法規(guī)定，國家實行教科書（ ）制度。A.認定B.審定C.選定D.國定14、現(xiàn)代學生觀堅持（）。A以人為本B以教材為本C以課堂教學為本D以教師為本15、被形象地比喻為“幫助少年起飛”的教育階段是（ ）。A小學教育 B初中教育 C高中教育 D大學教育16、按照馬克思和恩格斯的理論，義務形成的最后和物質(zhì)的基礎是()。 A.主觀意識 B.集體世界觀 C.社會存在 D.社會意識 17、初中生錢某屢次在學校偷盜其他同學的財務，學校對錢某的正確處理方式是（ ）。A學校提出申請，送工讀學校進行矯治B扭送公安機關，依規(guī)開出錢某的學籍C勸說錢某退學D責令錢某轉(zhuǎn)學18、中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室或其他未成年人集體活動的室內(nèi)吸煙”，這是為了保護學生的（ ）。A.人身自由權B.身心健康權C.人格尊嚴權D.隱私權19、邱老師經(jīng)常梳理教學工作中遇到的問題，并運用教育學、心理學知識分析問題的成因，尋找解決策略，邱老師在這一過程中扮演的主要角色是（ ）。A.教育教學的研究者 B.行為規(guī)范的示范者 C.心理健康的維護者 D.學生學習的組織者 20、以下句子中，沒有動詞的使動用法的一句是（ ）。A勞其筋骨，餓其體膚 B且庸人尚羞之C廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉 D晉侯飲趙盾酒21、瓶畫(器皿上的彩繪)狄俄尼索斯航海是古希臘（ ）時期的作品。A幾何形風格 B東方風格 C黑色人像 D紅色人像22、我國現(xiàn)行義務教育的法定起始年齡是（ ）。A五或六周歲 B六或七周歲 C七或八周歲 D未作確定23、某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘.5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走.急忙追趕在追趕過程中摔倒在地，將牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任?（ ）。A.司機負責B.某寄宿學校負責C.司機和某寄宿學校共同負責D.司機和王某共同負責24、國際關系中，主權國家會在建交國設立外交代表機構，外交代表機構通常劃為三個等級，下列選項中，不屬于三個等級的外交代表機構是（ ）。A.大使館 B.領事館 C.公使館 D.代辦處25、（ ）中關于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。A教師法 B高等教育法 C義務教育法 D教育法26、對教師“廉潔從教要求具體內(nèi)容不包括（ ）。A.不在學生面前抱怨自己的薪酬B.不收取學生及家長的任何禮物C.校外兼職不得影響本職工作D.不貪占公共和他人錢物27、關于PowerPoint設計模板，下列說法正確的是（ ）。A只限定了模板類型，版式不受限定B既限定了模板類型，也限定了版式C既不限定模板類型，也不限定版式D不限定模板類型，但限定了其版式28、綜合實踐活動中，段老師設計了主題為“社會旅游資源”的調(diào)查。有部分同學對某座古塔的建筑材料、風格產(chǎn)生了興趣，在指導大家完成調(diào)查報告之后，段老師又引導這部分同學確定了新課題-“古塔建筑材料、風格與保護”。對于段老師的法，下列評價不恰當?shù)氖牵?）。A.尊重了學生的學習需要 B.培養(yǎng)了學生的探究意識C.激發(fā)了學生的學習興趣 D.糾正了學生的研究方法29、張老師責令考試成績不及格的小強聽課半天寫檢查.張老師的做法（ ）。A.合法，有助于警示其他學牛B.合法. 教師有管理學生的權利C.不合法，侵犯了小強的人身權D.不合法 ，侵犯了小強的受教育權 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、大學畢業(yè)后，曲老師到一所農(nóng)村中學當歷史老師，至今已有八年了。在此期間，有的同事調(diào)到條件更好 的學校去了，有的則步入了職業(yè)倦怠期，有幾所條件更好的城區(qū)學校想引進他，但他總是拒絕說：“我從小 在農(nóng)村長大，明白農(nóng)村孩子也需要良好的教育，這里的孩子離不開我?！睘榱顺蔀橐幻麅?yōu)秀的歷史老師，曲老師經(jīng)常翻閱各種期刊雜志，以及時了解歷史學科的新信息，他還經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師學習，為了提升自己分析和解決問題的能力，曲老師不斷學習科學研究方法，并運用 這些方法解決了一些教學問題。 曲老師說：“臺上一分鐘，臺下十年功，當教師僅靠大學時代所學的知識遠遠不夠?！彼麍猿置刻熘辽龠M行一個小時的閱讀，多年來從未間斷過，他的閱讀范圍很廣，除了研讀歷史領域的經(jīng)典著作之外，他還廣泛學習法學、地理學、社會學、美學等各個領域的知識。問題： 請結(jié)合材料，從教師觀的角度，評析曲老師的行為。2、某初三生平時學習懈怠，課堂自律能力差，且經(jīng)常干擾其他鄰座學習，班主任教師多次教育不見改變。教師聯(lián)系父母，因種種原因，一直未能聯(lián)系上。班主任便三番五次找該生談話，希望其自動退學，該生一來厭學，二來老師不斷施壓，最后選擇了自動退學。請就該班主任的做法的合理性進行分析，并結(jié)合你的經(jīng)驗，給予該班主任建議。 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。-陶行知使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦結(jié)合以上材料，以教師的“師德”為話題，寫一篇議論文，字數(shù)不少于1000字。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、C2、D【解析】“明禮誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)階段我國大力倡導的道德規(guī)范，這說明道德具有繼承性。3、B4、B5、B6、B7、C8、C9、A10、【參考答案】B11、D12、C13、B14、A15、B【解析】教育的不同階段中，初中教育被形象地比喻為“幫助少年起飛”的教育階段。16、D17、A18、B19、A20、B21、C22、B23、B24、B25、A26、C27、A28、D29、D二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、該老師的教育行為符合新課程背景下對教師的相關要求，是值得我們贊賞和學習的。 首先，新課改背景下的教師觀強調(diào)，教師應該是教育教學的研究者。新課程要求教師應該是一個研究者，在教學過程中以研究者的心態(tài)置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各 種問題，對出現(xiàn)的教學問題進行研究。材料中，曲老師通過閱讀各種期刊雜志，了解歷史學科信息，提升自己分析和解決問題的能力，不斷學習科研方法，解決教學問題。 其次，新課改背景下的教師觀強調(diào)，教師在對待自我上不斷反思。材料中，曲老師自知大學所學的知識遠遠不夠，每天堅持閱讀一小時，也體現(xiàn)了終身學習的教育理念。 再次，新課改背景下的教師觀強調(diào)，教師在對待與其他教育者的關系上強調(diào)要合作，材料中，曲老師經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師學習，提升自己的分析和解決問題的能力，體現(xiàn)了合作的教育理念。 因此，教師在教育教學過程中應該運用新課程理念看待教師職業(yè)，樹立正確的教師觀，才能做好教書育人。 2、根據(jù)義務教育法的規(guī)定：適齡兒童少年依法享有平等接受義務教育的權利;學校不得開除學生;適齡兒童少年因為身體狀況需要休學，要經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。案例中某初三學生屬于義務教育階段的在校生，學校應當依法保護其接受義務教育的權利，不得以任何理由和借口，包括“勸退”的方式，來侵犯適齡兒童少年接受義務教育的權利。另外，今后如果因為學生學習差就將學生“勸退”，也不符合“依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務”(第五條)、“保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求”(第三十