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文檔簡介
大家的事情大家做教案教學目標1通過結(jié)合生活實際,讓學生感悟社會上的事情要由大家來做。2體會團結(jié)就是力量,產(chǎn)生為他人服務的愿望。3培養(yǎng)學生關(guān)愛生活,關(guān)愛社會的情感。教學重點通過學生結(jié)合生活實際,了解社會是由大家組成的,社會上的事要由大家來做,培養(yǎng)學生的社會責任感。教學難點通過學生結(jié)合生活實際,讓學生了解社會上的事情是大家的事,產(chǎn)生為他人服務的愿望。教學過程第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境,導入課題1播放歌曲眾人劃槳開大船。2聽了這首歌,你想說什么?3小結(jié):是啊,人多力量大,只要我們齊心協(xié)力就能做好事。今天我們就共同來學習大家的事情大家做。(板書課題)二、活動過程活動一:這些事情誰來做1師講故事。(生討論答疑)2作為班級的一份子,班級的事情就是我們的事。在學校里,還有很多事情是需要我們大家一起做的,有哪些事情呢?(小組討論)(1)生交流,生可能談到打掃衛(wèi)生,大隊部值日,出黑板報,撿垃圾(2)那你們是怎樣做的?(3)大家的事情大家做,在大家的共同努力下,我們的教室才如此明亮,我們的校園才如此美麗,我們的生活才如此多嬌。出示圖片:(大掃除,出黑板報,撿垃圾,鎖教室門,運動會。校園。)(4)校園衛(wèi)生靠大家,我們是校園的一份子,我們有責任,也有義務保持校園良好的環(huán)境。3欣賞公園美景(圖片)(1)你覺得這里美嗎?(亂扔垃圾)(2)是啊,這只是公園的一角,生活中也有一些不和諧的地方,咱們一起來看看。(圖片)(3)師:作為社會的一份子,如果你碰到這些情況,會怎么做呢?(小組討論)師小結(jié):社會是大家的家,社會的事就是大家的事,我們生活在社會的每個人都有義務去完成它。在社會中,每個人都有自己的職責。(各行各業(yè)圖片)活動二:感受生活,指導行為1就在我們的學校周圍,在包河大道上,就有很多人日夜忙碌著,你們看他們在干什么?(修路圖片)2為了讓這條路早日修好,方便市民出行,還有哪些人付出了努力,他們做了什么?3當我們走在幸福的馬路上,當汽車馳騁在寬闊的高架橋上,原來這么多人都付出了勞動,4此刻,你最想說什么?(感謝)所以人們常說:“人多力量大”5古今中外留下來許多這方面的諺語。(出示)眾人拾柴火焰高眾人一條心,黃土變成金。一根線容易斷,萬根線能拉船一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山。6師小結(jié):每個人都自覺主動地為他人,為社會盡一份責任,我們的生活將更加美好,我們的社會將更加和諧!活動三:尋找志愿者1.講述志愿者的故事。(1)師:在我們的身邊,有這樣一種人,他們不計報酬,為社會提供服務和幫助,他們奉獻的是時間、精力、技術(shù)和才華。(多媒體播放世博會志愿者的工作)(2)看到他們的工作,你想對他們說什么?他們生談感受,師小結(jié):(出示)他付出的是(汗水),收獲的是(內(nèi)心的喜悅)。2尋找身邊的志愿者。(1)在我們的身邊,還有哪些志愿者?他們?yōu)榇蠹姨峁┰鯓拥姆漳兀浚ㄖ驹刚叩膱D片)(2)師小結(jié):雖然我們只是個小學生,但是我們也可以像志愿者一樣,從點滴入手,從身邊做起,為社會貢獻自己的一份力量。(可以做哪些事)三、拓展延伸,實踐體驗總結(jié):向需要幫助的人伸出你的手,是關(guān)愛;說話做事多替
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