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冀教版科學三年級下冊第二單元第一課傾聽聲音同步練習（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共6題；共7分)1. （1分）聲音是由物體_產生的。2. （1分）聲音是人的耳膜能感覺到_，也就是物體振動引起空氣壓強的變化。3. （2分）鼓錘敲鼓，鼓面_，鼓面上的豆子_。4. （1分）用手撥動鋼尺時，聽到聲音，并發(fā)現(xiàn)鋼尺_。5. （1分）風聲是_產生的。6. （1分）人說話時，_在振動。二、 單選題 (共3題；共6分)7. （2分）要讓正在發(fā)聲的鑼立刻停止發(fā)聲，應該（ ）。A . 不再敲了 B . 馬上用手捂住鑼，使鑼面不再振動8. （2分）在瓶內放一個小球，用嘴吹瓶子，瓶子會發(fā)出嗡嗡的聲音，小球在跳動，這是因為（ ）。A . 小球跳動發(fā)出聲音B . 瓶內空氣振動產生聲音C . 瓶子振動發(fā)出聲音9. （2分）鋼琴發(fā)出的聲音是由（ ）產生的。A . 琴弦的振動 B . 空氣的振動三、 判斷題 (共4題；共8分)10. （2分）電鈴的聲音是電振動產生的。（ ）11. （2分）只有固體振動能產生聲音，氣體和液體振動都不能產生聲音。（ ）12. （2分）聲音的強弱、高低變化與發(fā)聲物體的振動情況有關。（ ）13. （2分）不同的物體發(fā)出的聲音不同。（ ）四、 解答題 (共2題；共10分)14. （5分）鋼琴彈完一區(qū)，停止演奏后還能聽到琴聲，為什么？15. （5分）物體發(fā)聲時有什么共同特征？聲音是怎樣產生的？第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 填空題 (共6題；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 單選題 (共3題；共6分)7-1、8-1、9-1、三、 判斷題 (共4題；共8分)10-1、11-

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