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文檔簡介
2017年春季幼兒園園務工作計劃書 學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適合園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。下面的是分享的與20XX年春季幼兒園園務工作計劃書有關的文章,歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生! 指導思想: 學園工作將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī),堅持以德治校、以法治教。以幼教兩個法規(guī)和幼兒園教育指導綱要為依據(jù),以省各級實驗園評定標準、省幼兒園教育指南為準繩,實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風,把學園辦成有特色的學園。 主要工作任務和內(nèi)容: (一)、政治思想工作: 1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關鍵。本學年將定期組織教職工學習政治活動,主要學習領會鄧小平理論、江總書記重要講話、三個代表重要思想、十六大精神,學習政治時事文件、教育法、教師法、教師職業(yè)道德準則等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。 2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選我最喜愛的老師活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風。 (二)、保教工作: 保育工作: (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。 教育教學: (1)進一步學習領會規(guī)程精神,學習領會幼兒園教育指導綱要、省幼兒園教育指南,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。 (2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。 (4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展: 通過國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行五愛教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。 創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。 鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)能力。 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。 保教人員要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì)。 創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。 加強對創(chuàng)游活動的探索,進一步提高創(chuàng)游質(zhì)量。 豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。 加強對區(qū)域活動的組織指導。 加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。 各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。各班每月組織一次散游參觀活動,各段組織春游、秋游活動。節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。 (5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。 衛(wèi)生保?。?(1)把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。 (2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。 (3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。 (4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。 (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。 教研工作: 加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。 教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。 本學年園教研重點將是繪畫、音樂教育、語言教育,各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動,通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高。 教師要根據(jù)目標,選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設計形式較豐富的教育教學活動計劃。 家長工作: 每學期召開2次家長會,共同商討學園大事、要事,反饋家長對學園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。 提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。 與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。 舉行專題講座活動。通過聽專題講座,提高家長科學育兒知識。 每學期組織一次半日家長開放日活動,通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。 搞好家園聯(lián)系,促學園工作全面發(fā)展。 一學年全面家訪不少于一次,幼兒2天沒入園,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時應登門家訪。 每月設立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。 每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊。 節(jié)日舉行家園同樂活動等,進一步密切家園聯(lián)系。 月份主要工作安排: x月份: 做好消防安全整改工作。 繼續(xù)做好新生入園報名工作。 做好幼兒入園前的各項準備工作。 制定學區(qū)工作計劃。 x月份: 組織幼兒入園上課。 召開期初家長會: 制定班級計劃、班級一日常規(guī)、教研課題。 1、做好期初收費工作。 2、檢查早操編排情況。 3、教師節(jié)活動。 檢查期初各項工作。 x月份: 1、慶國慶活動。 2、組織秋游活動。 3、連山開展教研活動。 x月份: 1、檢查班級計劃完成情況。 2、開展半日家長開放日活動。 3、做好期中家訪工作。 x月份: 1、幼兒活動。 2、安全教育。 3、檢查各學前班創(chuàng)造性游戲的開展情況。 x月份: 1、慶元旦活動。 2、全面家訪。 3、學期工作總結(jié)。 4、做好各項資料歸檔。 一、指導思想 本學年我們在不凡的成績“福州市示范性幼兒園”的基礎上,根據(jù)福清市教育局工作意見,運用先進的教育理念,緊緊圍繞轄區(qū)“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”中心工作,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作。我們將工作的重心放在夯實園務管理,挖掘本土教材,突顯辦園特色,提高每一位教師的教育教學水平,提升幼兒園整體教育實力,保證保教質(zhì)量,切實辦好人民滿意的教育,具體工作如下: 二、工作思路 認真貫徹幼兒園管理條例幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要,圍繞安全工作一條主線,做好四項工作:規(guī)范管理,提升幼兒園辦園水平,增強依法辦園意識和責任意識;彰顯特色,打造品牌,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼)、語言表演、經(jīng)典誦讀等特色教學上有所突破。開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,促進均衡,全面提高,鞏固教科研成果,進一步強化園所文化建設,教師隊伍建設,特色幼兒園建設,家長、社區(qū)工作建設,全面提高幼兒園辦園水平。優(yōu)質(zhì)服務,示范引領,努力做好衛(wèi)生保艦幼兒食品衛(wèi)生、安全、檔案、通訊報導等工作,保質(zhì)保量完成各項工作任務。 三、主要工作及措施 (一)園務管理 目標:建立健全園領導班子,按市級文件精神,配齊一正二副三主任的班子成員,強化園領導班子職責,分層管理、各負其職、條理清晰、目標明確。各中層保教管理人員應以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用,充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,加深教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,對教職員工從思想、生活上實行人文關懷。保證幼兒園工作的順利開展。加強園務公開工作及投資和建設力度,完善幼兒園的內(nèi)外部設施,改善辦園條件 措施: 1、加強班子建設,行政領導、本學期園內(nèi)配備三位中層行政,加強轄區(qū)各級各類幼兒園的業(yè)務指導工作,實行每周工作小結(jié)匯報及超周部署工作制度。定期上交月、周、日檢查記錄情況表,促使工作落到實處 2.組織教師學法、知法、懂法、用法。 3.搭建園長、保教主任學習、培訓交流平臺,每學期為教職工或家長開展培訓講座二次。 4、調(diào)整創(chuàng)設各功能室:會議室、保管室、辦公室、廣播室等相關的設施設備以及升旗臺建設。完善幼兒園的內(nèi)部設施,改善辦園條件 5、進一步完善園所網(wǎng)站,提供交流平臺 6、園務管理關注“人文關懷”,開展集體過“教師節(jié)”“國慶節(jié)”活動。 (二)師資隊伍 目標:幫助教師樹立目標意識,加強骨干教師隊伍與新教師、園聘教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。保育員人員配置達標、考核規(guī)范。 措施: 1、根據(jù)幼兒園師資隊伍培訓計劃,進行教師教學能力的培訓,尤其是對新教師的教育教學技能的培訓。 2、第三周開始,全園以教研組為單位,開展園內(nèi)互聽課活動。 3、業(yè)務園長與保教主任加大巡課指導力度,每周推門聽課至少4節(jié)。 4、加強師資隊伍基本功的培訓,開展彈、唱、跳、畫畫、手工比賽活動。 5、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力的指導,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。本學期重點以教師優(yōu)秀案例、課例的解讀為學習與研究的載體,幫助教師歸納、提煉、反思和調(diào)整的自覺性,使教育的實施有真正成效。 6、本學年編寫教案要求在活動準備環(huán)節(jié)務必從兩個方面考慮物質(zhì)準備知識準備 7、激發(fā)教師參與科研活動的積極性,并形成課題定期交流研究進度制度。 8、繼續(xù)發(fā)揮中心園的示范輻射作用。本學期繼續(xù)與兩所民辦園(順星、育翔)開展手拉手活動,讓民辦園老師、保育員到中心園跟班學習,定期深入幼兒園指導開展工作,并建立健全檔案資料。促順星幼兒園明年申報福清市示范性幼兒園評估。 9、開展實質(zhì)性課程評價,引導教師注重過程性評價,做好日常工作記錄與反思,將教師們商定的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。加強跟班指導,不斷提高教育教學的素質(zhì)。 10、加強常規(guī)工作檢查力度 月查:安全工作月反饋表、膳食營養(yǎng)統(tǒng)計分析情況、交*記錄、留樣記錄、體弱兒的管理、學習生活習慣培養(yǎng)、自然角創(chuàng)設評比、主題環(huán)境創(chuàng)設評比、班級常規(guī)評比、幼兒作業(yè)檢查、師帶徒聽課情況、幼兒評價。 周查:教案、反思、周計劃表、區(qū)域創(chuàng)設材料、 日查:推門聽課、學習、生活習慣的養(yǎng)成訓練、課前分鐘講安全、食譜安排、衛(wèi)生保健小常識、安全情況排查、食堂衛(wèi)生準備、物品擺設、安全日查、衛(wèi)生 (三)彰顯特色,打造品牌 目標:以保教并重為前提,全面開展“通過幼兒評價,提高幼兒園保教質(zhì)量”的課題研究,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼)、語言表演、經(jīng)典誦讀等特色教學上有所突破。開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,努力尋找評價工作的價值取向,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。 措施: 1、明確幼兒園辦園理念,彰顯幼兒園注重文明禮儀辦園特色。 教師方面:開展“今天你微笑了嗎”師德系列活動及教師文明禮儀規(guī)范培訓, 教師的言行舉世止:上課禮儀(目光、站姿、手勢、表達、音量、語言) 辦公禮儀(以禮相待、言談舉止、文明高雅言談舉止、文明高雅、保持辦公室清潔、樂于助人、電話禮儀(打、接)、與幼兒家長交往
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