北京市2014年中考化學(xué)考試說明 2.doc

北京市2014年中考化學(xué)考試說明一、考試范圍化學(xué)學(xué)科考試以教育部制訂的全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）規(guī)定的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為考試范圍，適當(dāng)兼顧北京市現(xiàn)行不同版本教材的內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際情況。二、考試內(nèi)容和要求（一）考試要求考試要求是很據(jù)全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）中“課程目標(biāo)”的三個(gè)方面制定。1.知識(shí)與技能要求層次中的“”“”“”分別表示認(rèn)知性學(xué)習(xí)的不同水平層次，由低到高可分為“知道”、“認(rèn)識(shí)”、“理解”三個(gè)層次，較高層次包括較低層次的要求。各層次的具體含義是：（1）知道層次（共28條）能夠記住所學(xué)的化學(xué)知識(shí)。以下詞語是對(duì)這一層次考試目標(biāo)的描述：“知道”、“記住”、“說出”“列舉”“找到”等。（2）認(rèn)識(shí)層次（共37條）對(duì)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，能正確辨識(shí)和直接使用；能夠根據(jù)提供的材料識(shí)別是什么；能夠領(lǐng)會(huì)所學(xué)化學(xué)概念和原理的基本含義及適用條件。以下詞語是對(duì)這一層次考試目標(biāo)的描述：“認(rèn)識(shí)”、“了解”、“看懂”、“識(shí)別”、“能表示”、“懂得”等。（3）理解層次（共37條）能夠通過閱讀、觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息；能夠運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋和說明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問題，能用化學(xué)用語進(jìn)行表述。以下詞語是對(duì)這一層次考試目標(biāo)的描述：“理解”、“解釋”、“說明”、“區(qū)分”、“判斷”、“簡(jiǎn)單計(jì)算”等。2.過程與方法初中化學(xué)學(xué)科考試中涉及的“過程與方法”的要求主要體現(xiàn)在對(duì)能力的要求上。（1）基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力。（2）初步運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息，能用文字、圖標(biāo)和化學(xué)語言表述有關(guān)的信息；初步運(yùn)用比較、分類、歸納和概括等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工的能力。（3）能用變化和聯(lián)系的觀點(diǎn)分析常見的化學(xué)現(xiàn)象，說明并解釋一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問題的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）能用“世界是物質(zhì)的”、“物質(zhì)是變化的”等辯證唯物主義觀點(diǎn)解釋和說明常見的化學(xué)問題。（2）能用珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境和合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念，認(rèn)識(shí)與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題。（3）在探究活動(dòng)中，善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新、敢于質(zhì)疑。（二）考試內(nèi)容（變化之處共涉及考試內(nèi)容約16處，考試要求約30條，要求層次約3處，考試要求由2013年的110條調(diào)整為102條）考試內(nèi)容是很據(jù)全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）中“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”而制定。1.物質(zhì)的構(gòu)成和變化考試內(nèi)容考試要求目標(biāo)層次物質(zhì)的多樣性物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化從宏觀和微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化物質(zhì)的分類1.從元素組成上識(shí)別氧化物2.從組成上區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無機(jī)物3. 知道無機(jī)物可以分成氧化物、酸、堿、鹽。微粒構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的微粒性（刪原2、3）1.知道分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子2.用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象原子的構(gòu)成1.知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的2.知道原子中質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系3.知道原子最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系原子與分子、離子的關(guān)系1.知道原子可以結(jié)合成分子2.知道同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化化學(xué)元素常見元素1.知道什么是元素2.認(rèn)識(shí)氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見元素3.記住并能正確書寫一些常見元素的名稱和符號(hào)元素的簡(jiǎn)單分類1.知道元素的簡(jiǎn)單分類2.能根據(jù)元素的原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素物質(zhì)組成的表示常見元素的化合價(jià)記住常見元素和根的化合價(jià)化學(xué)式1.認(rèn)識(shí)化學(xué)式的含義。能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的組成元素及其含量。2.能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成3.能用常見元素的化合價(jià)推求化合物的化學(xué)式4.能應(yīng)用化合物的化學(xué)式推求元素的化合價(jià)化學(xué)變化的基本特征物質(zhì)的變化1.能區(qū)分物理變化和化學(xué)變化2.能識(shí)別物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化與能量1.知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量（熱量）的變化2.知道目前人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的催化劑知道催化劑的重要作用幾種化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)類型能識(shí)別化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。金屬活動(dòng)性順序能應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序表對(duì)有關(guān)置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷，并解釋日常生活中的一些現(xiàn)象質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律1.依據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系2.用微粒的觀點(diǎn)對(duì)質(zhì)量守恒定律作出解釋化學(xué)方程式能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式以上內(nèi)容的簡(jiǎn)單綜合2.身邊的化學(xué)物質(zhì)考試內(nèi)容考試要求目標(biāo)層次空氣空氣1.知道空氣的主要成分2.了解測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的方法。氧氣1.說明氧氣的主要性質(zhì)和用途2.用氧氣的性質(zhì)解釋一些常見的現(xiàn)象二氧化碳1.說明二氧化碳的主要性質(zhì)和用途2.用二氧化碳的性質(zhì)解釋一些常見的現(xiàn)象水和溶液水1.用實(shí)驗(yàn)的方法認(rèn)識(shí)水的組成2.知道硬水與軟水的區(qū)別3.了解吸附、沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的方法4.認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源，有保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)溶液的形成（原2、3整合為2）1.認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象。2.知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的；知道水是最重要的溶劑。3.了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義飽和溶液1.了解飽和溶液的含義2.認(rèn)識(shí)飽和溶液與不飽和溶液在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化溶解度1.了解溶解度的含義2.利用溶解性表或溶解度曲線，了解有關(guān)物質(zhì)的溶解性或溶解度3.能說出一些常見的結(jié)晶現(xiàn)象4.能說出一些常見的乳化現(xiàn)象金屬與金屬礦物金屬1.了解金屬的物理性質(zhì)；認(rèn)識(shí)常見金屬的主要化學(xué)性質(zhì)；認(rèn)識(shí)常見金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用2.了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法3.知道生鐵和鋼是重要的合金4.認(rèn)識(shí)廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染以及回收金屬的重要性金屬礦物知道一氧化碳可以將鐵礦石中的鐵還原出來生活中常見的化合物常見的酸和堿1.認(rèn)識(shí)鹽酸和硫酸的主要性質(zhì)和用途。2.認(rèn)識(shí)氫氧化鈉和氫氧化鈣的主要性質(zhì)和用途。3.用常見酸、堿的性質(zhì)解釋一些常見的現(xiàn)象。4.知道常見酸、堿的腐蝕性。5.了解用pH試紙和酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性的方法。生活中常見的鹽1.了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途2.知道一些常用化肥的名稱和作用以上內(nèi)容的簡(jiǎn)單綜合3.化學(xué)與社會(huì)發(fā)展考試內(nèi)容考試要求目標(biāo)層次化學(xué)與能源和資源的利用1.知道化石燃料是重要的自然資源；知道新能源開發(fā)的重要意義2.認(rèn)識(shí)燃料完全燃燒的重要性3.認(rèn)識(shí)燃燒的條件及防火滅火、防范爆炸的措施常見的化學(xué)合成材料（刪除原2）1.知道常見的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應(yīng)用2.能識(shí)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維（如腈綸）織成的布料化學(xué)物質(zhì)與健康（刪除原4）1.了解某些元素（如鈣、鐵、鋅等）對(duì)人體健康的重要作用2.知道對(duì)生命具有重要意義的六大類營(yíng)養(yǎng)素3.知道一氧化碳、甲醛和黃曲霉素等物質(zhì)有損人體健康保護(hù)好我們的環(huán)境（刪除原2）了解典型的大氣、水和土壤污染物的來源及其危害以上內(nèi)容的簡(jiǎn)單綜合4.化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究（黑體標(biāo)示的為新版課標(biāo)八個(gè)學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)）（1）化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)考試內(nèi)容考試要求目標(biāo)層次儀器的使用和基本操作1.能識(shí)別試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶、酒精燈、集氣瓶、漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、玻璃棒、量筒、水槽、蒸發(fā)皿、膠頭滴管（滴瓶）、藥匙、燃燒匙、試管夾、鐵架臺(tái)（含鐵夾、鐵圈）和托盤天平等儀器，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇儀器。2. 能根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇藥品，并會(huì)取用藥品。3.會(huì)給物質(zhì)加熱。4.會(huì)使用和連接簡(jiǎn)單儀器。5.會(huì)檢查裝置氣密性。6.會(huì)過濾和蒸發(fā)。7.能安全操作（如稀釋濃硫酸），能處理一般意外事故?；緦?shí)驗(yàn)1. 能用簡(jiǎn)單裝置和方法研究氧氣、二氧化碳、金屬、酸、堿等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)2. 能用簡(jiǎn)單裝置和方法制取氧氣和二氧化碳。3. 能用過濾、蒸發(fā)的方法分離混合物（如粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除）。4.會(huì)檢驗(yàn)氧氣、二氧化碳和碳酸鹽，會(huì)檢驗(yàn)溶液的酸堿性。5.會(huì)依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行鑒別和提純。6.會(huì)探究燃燒的條件7.會(huì)配置一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。以上內(nèi)容的簡(jiǎn)單綜合（2）科學(xué)探究考試內(nèi)容考試要求目標(biāo)層次科學(xué)探究提出問題依據(jù)所給資料提出有探究?jī)r(jià)值的問題。猜想與假設(shè)對(duì)問題可能的答案作出猜想或假設(shè)，并作出論證。設(shè)計(jì)方案根據(jù)所要探究的問題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象收集證據(jù)運(yùn)用多種手段對(duì)物質(zhì)及其變化進(jìn)行觀察、記錄、表述；運(yùn)用查閱資料等方式收集證據(jù)。解釋與結(jié)論分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。反思與評(píng)價(jià)反思探究過程，評(píng)價(jià)探究結(jié)果。表達(dá)與交流表述探究過程和結(jié)果。5.化學(xué)計(jì)算考試內(nèi)容考試要求目標(biāo)層次有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的計(jì)算有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算1.利用化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算2.利用化學(xué)方程式進(jìn)行含有一定量雜質(zhì)的反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量計(jì)算（雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng)）有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（包括加水稀釋）的計(jì)算以上內(nèi)容的簡(jiǎn)單綜合三、試卷結(jié)構(gòu)1.試卷分?jǐn)?shù)、考試時(shí)間化學(xué)學(xué)科試卷總分為80分，考試時(shí)間為100分鐘。2.考試內(nèi)容及分?jǐn)?shù)分配考試內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配合計(jì)1.物質(zhì)的構(gòu)成和變化約22分80分2.身邊的化學(xué)物質(zhì)約22分3.化學(xué)與社會(huì)發(fā)展約8分4.化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究約