2018中博教育CFA考試知識(shí)點(diǎn)講解---有效市場(chǎng)假說(shuō)與基本變量.docx_第1頁(yè)
2018中博教育CFA考試知識(shí)點(diǎn)講解---有效市場(chǎng)假說(shuō)與基本變量.docx_第2頁(yè)
2018中博教育CFA考試知識(shí)點(diǎn)講解---有效市場(chǎng)假說(shuō)與基本變量.docx_第3頁(yè)
2018中博教育CFA考試知識(shí)點(diǎn)講解---有效市場(chǎng)假說(shuō)與基本變量.docx_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018CFA考試通關(guān)秘籍大放送-有效市場(chǎng)假說(shuō)與基本變量有效市場(chǎng)假說(shuō)(Efficient Market Hypothesis)考試有可能會(huì)考到有效市場(chǎng)假說(shuō)的三種形式,通常會(huì)考生評(píng)估情況并判斷這種情況違反了哪種有效市場(chǎng)假說(shuō)。三種有效市場(chǎng)假說(shuō)形式以及相關(guān)研究羅列如下:1 弱式有效市場(chǎng)假說(shuō)a.證券價(jià)格反映了市場(chǎng)上所有價(jià)格和交易的歷史信息。如果此種假設(shè)為真,那么技術(shù)分析沒(méi)什么用了。b.總體上,現(xiàn)有研究支持弱式有效市場(chǎng)假說(shuō)。2 半強(qiáng)式有效市場(chǎng)假說(shuō)市場(chǎng)價(jià)格對(duì)新的公開(kāi)信息反映迅速,包括股票交易信息(弱式)或者是“基本”的信息,比如公司收益、金融比率,新公告等等。因此,歷史數(shù)據(jù)分析并不能對(duì)股票未來(lái)走向做出更好的預(yù)測(cè)。那么,如果半強(qiáng)式有效市場(chǎng)假說(shuō)正確,則基本分析失效。不支持半強(qiáng)式有效市場(chǎng)假說(shuō)的反常情況包括:a.高紅利回報(bào)率的股票比低紅利回報(bào)率的股票表現(xiàn)好;b.股票價(jià)格不能及時(shí)反映意外的收益,所以買(mǎi)入黑馬公司并賣(mài)出表現(xiàn)差的公司股票是可能獲利的;c.一月效應(yīng)和星期五效應(yīng)(股票價(jià)格在周五收盤(pán)和周一開(kāi)盤(pán)期間會(huì)下跌);d.低P/E公司的股票可能比高P/E公司的股票表現(xiàn)好;e.低市盈率與增長(zhǎng)比率(price/earnings to growth ratios,PEG)公司股票可能比高PEG公司股票表現(xiàn)好。但是并非所有研究都印證這一點(diǎn)。小公司比大公司表現(xiàn)好。有人認(rèn)為這是因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)測(cè)量不準(zhǔn)確,而且交易成本也會(huì)降低大多數(shù)小公司可能帶來(lái)的收益。被忽視的股票(量小,很少被分析人員注意)可能會(huì)比其他股票表現(xiàn)好。一些研究得到了相反的發(fā)現(xiàn)。相比市場(chǎng)價(jià)值以高賬面價(jià)格銷(xiāo)售的股票可能會(huì)有更高的收益。在股票剛剛在證券交易所掛牌時(shí)購(gòu)買(mǎi)很可能又超常的回報(bào)3 強(qiáng)式有效市場(chǎng)假說(shuō)所有的信息(無(wú)論公開(kāi)還是私密的)以及這些數(shù)據(jù)的映射都已經(jīng)反應(yīng)在價(jià)格中。新信息會(huì)影響價(jià)格,但是因?yàn)樾滦畔⑹请S機(jī)進(jìn)入市場(chǎng)的,因此價(jià)格波動(dòng)也是隨機(jī)的。如果這個(gè)形式的EMH正確的話(huà),有內(nèi)幕消息者也無(wú)法獲得超常收益。研究表明公司內(nèi)部人員可以獲得超常收益,但是根據(jù)公司公開(kāi)信息進(jìn)行交易的投資者則無(wú)法獲得超常收益。這兩種情況與強(qiáng)式有效市場(chǎng)假說(shuō)相違背。分析人員和專(zhuān)業(yè)投資經(jīng)理比一般投資者對(duì)信息有更深的理解和更強(qiáng)的操作。但是研究顯示,聽(tīng)從分析師建議的投資者并不能獲取超常收益,并且互惠基金(雇傭代理人或者專(zhuān)業(yè)投資經(jīng)理)也不能獲得超常收益?;咀兞浚≧OE,RM,RF,G)(1)考生可能在解決公司財(cái)務(wù)、資產(chǎn)投資和金融分析報(bào)告的問(wèn)題時(shí)需要計(jì)算凈資產(chǎn)收益率(Return on Equity, ROE)。要得到正確答案,考生就需要記住最基本的損益表及其變動(dòng)。損益表可以為考生提供最后計(jì)算所需要的銷(xiāo)售凈利潤(rùn)率。之后使用杜邦模型的三個(gè)步驟就可以確定ROE。在利用杜邦模型確定了ROE之后,這些變量(ROE和增長(zhǎng)率)就可以用來(lái)計(jì)算股利分配率。(2)考生必須透徹地理解與權(quán)益資本成本和定價(jià)相關(guān)的計(jì)算。問(wèn)題很可能會(huì)提供市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)而不是市場(chǎng)的要求回報(bào)率。市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)等于市場(chǎng)的要求回報(bào)率減去無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率:市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)=rM-rF。這一點(diǎn)在過(guò)去的Level I考試中反復(fù)考察過(guò),并且在Level II考試中也是關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。(3)在基本問(wèn)題上有一些常犯的錯(cuò)誤。比如說(shuō),考生在計(jì)算股票價(jià)值或者股票的預(yù)期回報(bào)時(shí)需要知道如何使用預(yù)期股息(利用戈登增長(zhǎng)模型)。一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤是在考生會(huì)在計(jì)算中使用現(xiàn)在的股息而不是未來(lái)的預(yù)期股息?,F(xiàn)在的股息意味著最近支付的股息(按年計(jì)算)。如果股息已經(jīng)付過(guò),股票現(xiàn)在的購(gòu)買(mǎi)者得到的就不是去年的股息。相應(yīng)的,股票的價(jià)格應(yīng)當(dāng)基于未來(lái)的(即下一年)的收益,因?yàn)槌止扇擞肋h(yuǎn)不可能得到去年的股息。假設(shè)股息在投資人擁有股票的期間已經(jīng)支付過(guò)(考試一般這樣考),下一個(gè)買(mǎi)家得到的就是預(yù)期股息。訂單種類(lèi)和邊際購(gòu)買(mǎi)你需要了解以下訂單種類(lèi):市價(jià)訂單:這是最常見(jiàn)的訂單,按照最優(yōu)的當(dāng)前價(jià)格購(gòu)買(mǎi)或者出售。限價(jià)訂單:此類(lèi)訂單按照限定的價(jià)格執(zhí)行。如果有購(gòu)買(mǎi)限定,執(zhí)行價(jià)格必須少于或者等于限定價(jià)格;如果有售出限定,執(zhí)行價(jià)必須高出或者等于限定價(jià)格。止損單/鎖定利潤(rùn)單:訂單將會(huì)在達(dá)到止損價(jià)時(shí)變成市價(jià)訂單。假設(shè)三星股票的止損損失為50美元,那么這意味著當(dāng)三星股票下跌了50美金以上時(shí),訂單即被執(zhí)行。鎖定利潤(rùn)單將會(huì)在鎖定利潤(rùn)價(jià)格或者更高時(shí)買(mǎi)入股票。賣(mài)空:考生需要知道賣(mài)空是如何操作的??疹^所出售的股票并不是其現(xiàn)在手中所擁有的,而是空頭預(yù)期股票價(jià)格將來(lái)會(huì)下跌,而他將會(huì)在未來(lái)股票價(jià)格低時(shí)買(mǎi)入。如果被看空的股票需要支付股息的話(huà),那么賣(mài)空股票的投資方將要支付股息。關(guān)于邊際購(gòu)買(mǎi)(Buying on Margin)你需要了解以下幾點(diǎn):最初的邊際指的是投資方在交易開(kāi)始時(shí)支付的預(yù)付款;但是,在考試中投資人可能會(huì)所要求的支付更多。維持保證金是賬戶(hù)中必須留存的資產(chǎn)。當(dāng)投資人的資產(chǎn)價(jià)格跌到維持保證金水平之下時(shí),必須追加保證金。這種情況下,投資人必須拿出足夠多的額外資本(通常為現(xiàn)金)來(lái)讓股票持有者的收益達(dá)到維持保證金的水平。股票指數(shù)考生應(yīng)該了解計(jì)算股票指數(shù)的三種方法。并且,一定要對(duì)此了如指掌。(1)價(jià)格加權(quán)指數(shù)會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論