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二年級上學(xué)期語文組工作總結(jié)范文 本學(xué)期,本教研組認真落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,積極實施課程改革,努力學(xué)習現(xiàn)代化教育理論,轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進。本教研組共有教師6位,是一支具有高素質(zhì)、新觀念,充滿教學(xué)活力的隊伍。下面我們就從以下三方面作一個簡單的匯報。一、抓好常規(guī)工作,努力夯實基礎(chǔ)。1、抓學(xué)習對于新課程背景下的小學(xué)教師,學(xué)習是很重要的,要不斷學(xué)習先進的教學(xué)理念,努力提高理論水平。本學(xué)期,我們教研組全體語文教師認真學(xué)習了新課程標準,以指導(dǎo)教師的實踐工作。除此,年級組教師還根據(jù)自己班級特點學(xué)習一些教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識,使之更好地服務(wù)于教學(xué)工作。2、抓備課備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié),我組教師超周認真?zhèn)湔n,盡量做到備教材、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點,備出新意。特別是何老師,她認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,重點與難點處,她還用紅筆標注出來,是青年教師學(xué)習的榜樣。我組教師虛心好學(xué),經(jīng)常請教經(jīng)驗豐富的教師,不斷完善自己的備課,一學(xué)期下來,她們進步很大,備的課能做到板塊清晰,有些環(huán)節(jié)的設(shè)計也較有創(chuàng)意。我們教研組本學(xué)期加大了集體備課的力度,凝思集優(yōu),備出了一堂堂好課。同時也提高了備課水平。教研組教師還每課寫反思,每月寫好隨筆,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。3、抓上課上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課,人人上先行課,且盡量自己做課件。本教研組黎翠妃老師平時不僅給自己做課件,還幫助其他老師做課件,她做的課件十分精致,近乎達到專業(yè)水平。本學(xué)期,我教研組王小玲、李海雅老師承擔了“校青年教學(xué)賽教活動”的上課任務(wù)。她們精心設(shè)計教案,積極準備教材,放棄了大量的休息時間,一遍遍試教,一遍遍修改,她始終保持著良好的心態(tài),終于,“功夫不負有心人”,她們的畫家和牧童和我為你驕傲取得了成功,為年級組爭了光。4、抓聽課教研組教師重視聽課,只要有什么公開課,就盡量調(diào)好課去聽,由于低段課較多,牽涉到的老師卻較少,因此往往要費九牛二虎之力換課,但老師們還是很樂意。因為他們覺得聽課是一個學(xué)習的機會,決不能放棄。年級組老師每月都超額完成聽課任務(wù)。教研組不僅鼓勵教師聽語文課,還鼓勵教師聽數(shù)學(xué)課,甚至綜合、藝術(shù)課,多渠道,多方位,尋找教學(xué)的共性。5、抓輔導(dǎo)全年級組教師對于輔導(dǎo)工作非常重視,不僅對優(yōu)生加以輔導(dǎo),使之提高更快,對于后進生,也很認真的有針對性地輔導(dǎo),使他們趕上班中同學(xué)前進的步伐。后進生們在老師們的精心指導(dǎo)下,學(xué)習成績提高很快?!安环艞壱粋€學(xué)生”“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”這是低段語文教師的指導(dǎo)思想。她們是這樣想的,同樣也是這樣默默無聞,兢兢業(yè)業(yè)工作的。二、提高教師素質(zhì),提升學(xué)校形象低段語文教研組教師有較高的教學(xué)、教育能力。他們虛心好學(xué),不斷參加進修。教師的綜合形象就是學(xué)校的形象。教師只有不斷學(xué)習,提高自身各方面的素質(zhì),學(xué)校的形象才會不斷提高,知名度才會不斷擴大。以上即是二年級語文教研組總結(jié)。在今后的教育、教學(xué)
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