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中班科學(xué)活動(dòng)：有趣的葉子 唐素仙活動(dòng)目標(biāo)1、探索、發(fā)現(xiàn)葉子的多種特征，并初步了解葉子的作用。2、學(xué)習(xí)按事物的特征給樹葉分類。3、喜歡參與探索活動(dòng)，能體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備 1、PPT 2、記錄紙一張3、 奇妙的樹葉（含羞草 捕蠅草 王蓮視頻）4、各種樹葉活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄 一、歌曲小樹葉引出主題。師：小朋友，秋天到了，小樹葉從樹媽媽身上飄落下來(lái)了，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小樹葉飛舞的樣子吧！ （背景是小樹葉落下來(lái)的場(chǎng)景。孩子們聽音樂入場(chǎng)。唱歌曲小樹葉，邊唱邊舞蹈。 ）二、觀察了解小樹葉的外部特征 1、將幼兒分組與小樹葉交朋友。 小樹葉飛得真漂亮，看！我們班也來(lái)了好多的小樹葉，我們可以一起去看一看、摸一摸，和它玩一玩，仔細(xì)地觀察下，它長(zhǎng)得什么樣？幼兒自由討論時(shí)說(shuō)：我的葉子是黃色的，我的葉子是長(zhǎng)條形的，我的葉子像雪花一樣（當(dāng)時(shí)有個(gè)小朋友拿的是松樹的葉子），我的葉子像扇子. 2、集體交流樹葉的特征師：孩子們你們觀察到樹葉寶寶是什么樣子的呀？請(qǐng)孩子們大膽發(fā)言 ，看誰(shuí)觀察的最仔細(xì)。 幼：樹葉寶寶有綠色的，有黃色的，還有紅色的紫色的；樹葉寶寶的形狀不一樣，有長(zhǎng)條形的，有心形的，有扇形的；樹葉寶寶有大的有小的；老師你看樹葉寶寶像雪花一樣。 師:你真棒！然后老師拿松樹的葉子去碰一下他的手問：疼不疼？ 幼:疼！像打針一樣（讓幾個(gè)幼兒試一試） 師:針形的葉子、 3、教師結(jié)合記錄表小結(jié)樹葉的特征。師：小朋友，小樹葉累了，我們讓他到小椅子下休息一會(huì)吧。（1）幼兒看PPT找出小樹葉不同的地方。師：我把你們的小樹葉請(qǐng)到了這里，你們仔細(xì)觀察下，小樹葉有哪些不一樣的地方呢？（形狀 大小 顏色 邊緣）4、將樹葉分類（1）師:孩子們剛才知道了葉子寶寶有邊緣不同，有的是有鋸齒的，有的是光滑的，那現(xiàn)在把你們的葉子寶寶拿出來(lái)看看是什么樣的呢？（出示有標(biāo)記的籃子）看這里是邊緣有鋸齒的葉子寶寶家，這里是邊緣光滑的葉子寶寶家，請(qǐng)你們幫他們找到自己的家，然后學(xué)小花貓輕輕的回到座位上。（師幼共同檢查分類的結(jié)果。）（2）后面還有這么多的小樹葉，小朋友也幫他們找到自己的家吧！（再次分類）5、找出葉子相同的地方師：小樹葉有這么多不一樣的地方，那他們有哪些地方是相同的呢？看看葉子上都有什么呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出（葉柄 葉脈 葉片）。三、樹葉是人類的好朋友 1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出葉子的用途。 師：孩子們，樹葉不但有好看的形狀，漂亮的顏色，它還是人類的好朋友，你們知道樹葉有什么用途嗎？ 幼：樹葉可以做肥料；還可以做衣服。 師：對(duì)，在古代的時(shí)候，人們沒有衣服穿，他們就用樹葉遮擋身體。 幼：樹葉可以做中藥，還可以做飼料。 師：對(duì)，落葉不僅能做中藥，它還是寶貴的的綠色飼料。 幼：老師，香椿樹葉可以吃。2、師小結(jié)樹葉的用途（看PPT ）師：剛才小朋友說(shuō)到這么多的用處，哪還有什么用處呢？我們一起來(lái)看看：PPT（1）可以擋風(fēng)遮雨，使空氣更新鮮 。（2）給動(dòng)物作飼料。（3）可以做肥料。（4）可以炒菜吃，做中藥。（5）可以給我們小朋友做畫畫材料 四、欣賞特殊的奇妙的葉子。師：剛才我們認(rèn)識(shí)了這么多的美麗樹葉，老師這兒還有幾種非常奇妙的葉子呢，你們想不想看呢？（含羞草 捕蠅草 王蓮）欣賞短視頻五結(jié)