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小學(xué)到中學(xué)新學(xué)期主題班會主持稿導(dǎo)語:下面是小編收集整理的相關(guān)新學(xué)期班會主持稿,希望對大家有所幫助。小學(xué)五年級新學(xué)期班會主持稿:男:敬愛的老師,女:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!男:今天,我們班隊會的主題是落實新學(xué)期、新打算。女:為了我們都能進(jìn)步得更快,在新學(xué)期剛開始每個人都制定了自己的新打算。男:是的,光口頭上說是不行的,應(yīng)落實在具體的行動上。女:行動是最好的證明,任何的成功取決于行動的結(jié)果。合:說的好,不如做的好。男:落實新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。女:落實新學(xué)期、新打算就是在實踐自己的行動。男:下面我們就來談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來落實的情況吧。女:你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢?男:接下來有請xxx和.xxx.和xxx同學(xué)來談一談。女:再有請xxx、xxx和xx同學(xué)來談一談。男:非常好,大家都談出了自己心里真實的想法。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢?真正落實了嗎?女:xxx同學(xué)你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)男:xxx同學(xué)你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)女:希望這次班隊會能給大家敲一次警鐘男:距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個多月的時間,希望大家繼續(xù)努力,加油!合:今天的班隊會到此結(jié)束,謝謝大家!初二新學(xué)期班會主持稿:一、回顧暑假甲:鑼鼓陣陣,送走舊歲的年華。乙:歡笑聲聲,迎來新的春天、新的學(xué)期。丙:我們的面前啊,是清新美麗的校園。?。何覀兊男闹邪?,滿含著對未來的希望和深情。甲:敦誼實驗小學(xué)四七班伴著春風(fēng),走進(jìn)新學(xué)期主題班會現(xiàn)在開始。乙:首先讓我們來回顧一下愉快的暑假,分享一下同學(xué)們的快樂,好嗎?、四個學(xué)生輪流講述自己的暑假見聞。、同學(xué)們互相說2分鐘。二、新學(xué)期贈言丙:愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。丁:嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。丙:此時此刻,我們的爸爸,媽媽又寄予我們怎樣的期望呢??。鹤屛覀円黄饋砜匆豢锤餍〗M的情況。1小組:播放錄相:內(nèi)容父母對孩子的期望。2小組:把家長寫的新學(xué)期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。3小組:請來了家長代表做現(xiàn)場發(fā)言。小結(jié):甲:這是人間最真切的愛,滿載著父輩對我們的殷切希望。乙:親愛的爸爸媽媽,你們的教導(dǎo)我們已牢記心上。三、新學(xué)期暢想1、甲:伴著春天的音符。乙:踏著歡樂的節(jié)拍。丙:我們隆重告別過去的歲月。?。何覀冃老驳赜瓉硇碌氖兰o(jì)。甲:意氣風(fēng)發(fā),我們斗志昂揚(yáng)。乙:豪情滿懷,我們踏上新的起跑線。甲:新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來設(shè)計,那么新的學(xué)期將會是怎樣的呢?乙:請 欣賞第四小組為大家精心準(zhǔn)備的相聲:猴年說猴掌聲有請朱珊、朱璐。2甲:接下來請欣賞舞蹈: 。3甲:讓我們的理想像鳥兒在藍(lán)天上翱翔。乙:用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。丙:在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛迪生。丁:未來的史冊記載著數(shù)不清的張衡。甲:新的學(xué)期已經(jīng)到來。乙:讓我們一起來暢談一下自己的打算吧!(學(xué)生代表談打算)甲:請欣賞詩朗誦新年的童話結(jié)束語:甲:我們是花朵乙:我們是綠樹。丙:我們要用智慧與力量去充實每一天。?。鹤屛覀儼橹猴L(fēng),走進(jìn)新學(xué)期。甲:最后請班主任給我們講話。四、班主任總結(jié)高三新學(xué)期班會主持稿:尊敬的老師、同學(xué)們:大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年,一個全新的起點(diǎn),我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因為興趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責(zé)任,全面發(fā)展 ??炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因為他懂得了要刻苦,而是因為他從來沒有感覺到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生還需要你自己來演繹。電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增進(jìn),但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已

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