《經(jīng)典古文60篇》讀后感(精選多篇)

經(jīng)典古文60篇讀后感(精選多篇) 在這個假期里，我讀了很多書，也知道了很多道理。但其中，告訴我最多道理的書就是這本經(jīng)典古文60篇了。 這本經(jīng)典古文60篇通過故事、古文告訴了我許多道理，比如：怎樣學習成績才好、要尊敬師長、耍小聰明是行不通的、要愛學習、愛生活，還有要怎樣做人.它交給我的道理數(shù)都數(shù)不清。我印象最深的一篇古文就是勸學了。 勸學的講的是學習的意義。文章一開篇就引用了君子的話“學習不可以停止”，這是全片的中心。接著又從幾個方面具體敘述了學習的重要性：1.用“青出于藍”的比喻，說明學習能使人進步、提高，學生也可以超過老師。2.以木匠取材的事例，說明學習可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。3.以木料用墨線可以取直，刀劍磨了之后會鋒利的比喻，說明人如能博學多識，并能天天反省檢查自己，就能提高道德修養(yǎng)。 而后面的第二段又告訴了我們幾個道理：1.空想不如學習。整日冥思苦想，不如學習一會兒得到的東西多。2.要善于利用外物，借助工具學習。有修養(yǎng)的人，也并非天生聰明，只是在學習上善于利用工具罷了。最令我受啟發(fā)的是第三段，第三段講了學習的態(tài)度。這里強調(diào)了三點：1.學習要循序漸進，不斷積累，就像積羽成舟一樣，沒有一步步的行走就不能到達千里之外，這就是逐步漸進、積累的效果2.學習要勤奮不息，持之以恒，就如“鐵杵磨成針”的道理一樣。3.學習要專心致志。就像蚯蚓，它既無尖利的的牙齒，也無堅硬的骨頭，但它卻能鉆到幾十米深的地下，靠吃土，往下飲深泉，關鍵在于它用心專一。 這篇文章中大量運用了比喻說理，生動形象，通俗易懂，使我學會了很多道理。讀完這本書后，我在想：我們在生活中到底有沒有做到文章上說的這些呢？我們在生活學習中到底有沒有明白學習的意義呢？而我們對待學習的態(tài)度又是什么？知道了這些，我們應該做出什么樣的行動呢？既然現(xiàn)在明白了，就應該擺好學習態(tài)度，認真學習，我相信，只要你按照上面說的的去努力，一定會成功！這本書里類似的文章還有很多，很生動，告訴了我許多道理：怎樣學習成績才好、要尊敬師長、耍小聰明是行不通的、要愛學習、愛生活，還有要怎樣做人. 經(jīng)典之美 志不立,天下無可成之事.-王陽明 勤學如春起之苗,不見其增,日有所長:輟學如磨刀之石:不見其損,日有所虧.-淵陶淵明 千里之行,始于足下.-老聃(老子) 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思;毀于隨.-韓愈 我非生而知之者,好古敏以求之者也.-孔子 它山之石，可以攻玉。（詩經(jīng)小雅鶴鳴） 投我以桃，報之以李。（詩經(jīng)大雅抑） 尺有所短，寸有所長。（楚辭卜居） 滿招損，謙受益。（尚書） 欲加之罪，何患無辭。（左傳僖公十年） 人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。（左傳） 輔車相依，唇亡齒寒。（左傳僖公五年） 前事不忘，后事之師。（戰(zhàn)國策趙策） 亡羊補牢，猶未遲也。（戰(zhàn)國策楚策） 知己知彼，百戰(zhàn)不殆。（孫子兵法謀攻） 千里之行，始于足下。（老子六十四章） 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（老子五十八章） 工欲善其事，必先利其器。（論語衛(wèi)靈公） 己所不欲，勿施于人。（論語顏淵） 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。（論語述而） 人無遠慮，必有近憂。（論語衛(wèi)靈公） 言必信，行必果。（論語子路） 與朋友交，言而有信。（論語學而） 達則兼濟天下，窮則獨善其身。（孟子盡心上） 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子梁惠王下）得道者多助，失道者寡助。（孟子公孫丑） 生于優(yōu)患，死于安樂。（孟子告于下） 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（茍子勸學） 千里之堤，潰于蟻穴。（韓非子喻老） 流水不腐，戶樞不蠹，動也。（呂氏春秋盡數(shù)） 凡事預則立，不預則廢。（禮記中庸） 塞翁失馬，焉知非福。（淮南子人間訓） 失之毫厘，謬以千里。（史記太史公自序） 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（史記*侯列傳）人為刀俎，我為魚肉。（史記項羽本記） 文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦（離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非國秦，說難孤憤；詩三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。（司馬遷報任安書） 繩鋸木斷，水滴石穿。（班固漢書） 水至清則無魚，人至家則無徒。（班固漢書東方朔傳） 精誠所至，金石為開。（范曄（后漢書廣陵思王荊傳） 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（西晉陳壽三國志）士別三日，即當刮目相待。（陳壽（三國志吳書） 近朱者赤，近墨者黑。（晉傅玄太子不少傅箴） 機不可失，失不再來。（新五代史晉書） 天生我材必有用，千金散盡還復來。（唐李白將進酒） 朱門酒肉臭，路有凍死骨。（唐杜甫自京赴奉先縣詠懷五百字）筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（唐杜甫（寄李十二白二十）文章千古事，得失寸心知。（唐杜甫偶題） 正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。（唐杜甫（江南逢李龜年）誰言寸草心，報得三春暉。（唐孟郊游子吟） 蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（唐韓愈調(diào)張籍） 請君莫奏前朝曲，聽曲新翻楊柳枝。（唐劉禹錫楊柳枝詞九首）醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?。ㄌ仆鹾矝鲋菰~） 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。（唐李商隱（無題）夕陽無限好，只是近黃昏。（唐李商隱樂游原） 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（僧云覽詩中之句） 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（宋歐陽修伶官傳序）衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（宋柳永鳳棲梧）由儉入奢易，由奢入儉難。（宋司馬光訓儉示康） 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（宋蘇軾飲湖上初晴后雨）生當作人杰，死亦為鬼雄。（宋李清照夏日絕句） 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（宋陸游游山西村）文章本天成，妙手偶得之。（宋陸游文章） 即以其人之道，還治其人之身。（宋朱熹中庸十三章注）問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（宋朱熹觀書有感）近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（宋俞文豹清夜錄）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（宋梅堯臣雪梅）莫等閑，白了少年頭，空悲切。（宋岳飛滿江紅） 男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。（元李開先寶劍記）路遙知馬力，日久見人心。（元無名氏爭報恩） 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。（元高明琵琶記）一言既出，駟馬難追。（元李壽卿伍員吹蕭） 古文讀后感 古文觀止 讀后感 人生的百科全書 幼年聽家父教過古文觀止中的幾篇文章，古文讀后感。那時候，我對家父的講解聽不懂記不住，只知跟著念而已。其實是囫圇吞棗，食而不知其味，過后便什么都忘了。后來，等到年歲漸長，走上了工作崗位，我有暇再回過頭來通讀古文觀止的那些文章，猶如牛吃草反芻，重新加以咀嚼，才覺得這些文章經(jīng)天緯地，氣壯山河，一下子就把我深深地吸引住了。從此，我就和這本書相依相伴，結(jié)下了不解之緣。古文觀止的文章，總共不過200余篇，但卻從某一側(cè)面或一件事上，留下了幾千年的歷史軌跡，概述了百朝更替的盛衰興亡，記錄了眾多賢哲的襟懷抱負。我讀這本書，如同跨入了中國古籍文化峋巍峨殿堂，觸目所見，多篇作品，都煥發(fā)著奇光異彩，閃耀著灼見真知，叫人一讀就難舍難分，越讀越感到意蘊無窮。我特別鐘愛一些名篇，例如，李密的陳情表，王勃的騰王閣序，魏征的該大宗十思疏，方孝孺的深慮論等等，由于經(jīng)常讀，便逐漸地會背十來篇。這么一來，我除了平時在家里翻閱古文觀止以外，還能利用空余帥司，隨時隨地進行背誦復習。我把這種背誦作為一道“精神快餐，用來滋養(yǎng)心田。我以為，古文觀止是人生的一部百科全書。書中的哲理，小到修身養(yǎng)性，大到治國平天下，無所不涵，讀后感古文讀后感。 范仲淹在岳陽樓記中說過：“不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則優(yōu)其民;處江湖之遠，則憂其君?！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！边@一至理名言，光華奪目，擲地有聲。雖寥寥不過數(shù)十字，竟勝似萬卷詩書。尤其是范老先生的那種境界，那種情懷，早已被后人奉為立身做人的萬世楷模?？傊?，讀這本書，能夠使人警醒，使人振奮，使人高尚，使人堅強。我現(xiàn)在雖已年過古稀，但有生之年，這本書是一定要繼續(xù)讀下去的，而且要一如既往地用一顆真誠的心去讀，為的是從中學做人。學會在任何處境下，都能好好做人。 古文觀止 讀后感 人生的百科全書 幼年聽家父教過古文觀止中的幾篇文章。那時候，我對家父的講解聽不懂記不住，只知跟著念而已。其實是囫圇吞棗，食而不知其味，過后便什么都忘了。后來，等到年歲漸長，走上了工作崗位，我有暇再回過頭來通讀古文觀止的那些文章，猶如牛吃草反芻，重新加以咀嚼，才覺得這些文章經(jīng)天緯地，氣壯山河，一下子就把我深深地吸引住了。從此，我就和這本書相依相伴，結(jié)下了不解之緣。古文觀止的文章，總共不過200余篇，但卻從某一側(cè)面或一件事上，留下了幾千年的歷史軌跡，概述了百朝更替的盛衰興亡，記錄了眾多賢哲的襟懷抱負。我讀這本書，如同跨入了中國古籍文化峋巍峨殿堂，觸目所見，多篇作品，都煥發(fā)著奇光異彩，閃耀著灼見真知，叫人一讀就難舍難分，越讀越感到意蘊無窮。我特別鐘愛一些名篇，例如，李密的陳情表，王勃的騰王閣序，魏征的該大宗十思疏，方孝孺的深慮論等等，由于經(jīng)常讀，便逐漸地會背十來篇。這么一來，我除了平時在家里翻閱古文觀止以外，還能利用空余帥司，隨時隨地進行背誦復習。我把這種背誦作為一道“精神快餐，用來滋養(yǎng)心田。我以為，古文觀止是人生的一部百科全書。書中的哲理，小到修身養(yǎng)性，大到治國平天下，無所不涵。范仲淹在岳陽樓記中說過：“不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則優(yōu)其民;處江湖之遠，則憂其君?！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！边@一至理名言，光華奪目，擲地有聲。雖寥寥不過數(shù)十字，竟勝似萬卷詩書。尤其是范老先生的那種境界，那種情懷，早已被后人奉為立身做人的萬世楷模?？傊x這本書，能夠使人警醒，使人振奮，使人高尚，使人堅強。我現(xiàn)在雖已年過古稀，但有生之年，這本書是一定要繼續(xù)讀下去的，而且要一如既往地用一顆真誠的心去讀，為的是從中學做人。學會在任何處境下，都能好好做人。 與經(jīng)典古文為伴，與千年文明同行 關于開展“經(jīng)典古文背誦比賽”倡議書 全體高二年級的同學們： 經(jīng)典古文是先民智慧的結(jié)晶，是歷經(jīng)歲月淘洗依然熠熠生輝的瑰寶。誦讀經(jīng)典就是在和最智慧最通達的人對話，和最溫柔純粹的人溝通，和最敏感最多情人的感悟人生，就是和古圣先賢們一起構建中華文明的大廈。誦讀經(jīng)典，能使我們陶冶情操、愉悅身心、增長見識，懂得生活?？涩F(xiàn)實中，我們似乎已逐漸遠離了孔子、莊子、孟子、史記遠離了生命最單純的本色。 重拾經(jīng)典，不忘你我血脈相連的文化基因。 為進一步激發(fā)同學們閱讀經(jīng)典的熱情，高二年級語文備課組謹向全體高二學生發(fā)出倡議： 以班級為單位，毛遂自薦，同學推舉，展開班內(nèi)古文背誦比賽。每班推選3名選手代表本班參加年級經(jīng)典古文背誦比賽。 比賽時間：xx年10月28日 （下午7、8節(jié)課） 比賽范圍：必修1-5課后要求必背古文 比賽形式：各班選手提前1天抽簽決定背誦篇目。 比賽場地：學校體育館 評委：羅先文主任、各班、高一全體語文教師 評獎形式： 特等獎2人，一等獎4人，二等獎5人，三等獎6人 高二語文備課組 xx年10月16日 古文經(jīng)典勵志語句 1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經(jīng)王風黍離） 2、人而無儀，不死何為。 （詩經(jīng)風相鼠） 3、言者無罪，聞者足戒。 （詩經(jīng)大序） 4、 * ，可以攻玉。 （詩經(jīng)小雅鶴鳴） 5、投我以桃，報之以李。 （詩經(jīng)大雅抑） 6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。 （尚書） 7、滿招損，謙受益。 （尚書大禹謨） 8、從善如登，從惡如崩。 （國語） 9、多行不義必自斃。 （左傳） 10、居安思危，思則有備，有備無患。 （左傳） 11、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。 （左傳） 12、知人者智，自知者明。 （老子） 13、信言不美，美言不信。 （老子） 14、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 （老子） 15、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。（老子） 16、敏而好學，不恥下問。 （論語公冶長） 17、己所不欲，勿施于人。 （論語顏淵） 18、工欲善其事，必先利其器。 （論語衛(wèi)靈公） 19、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 （論語述而） 20、歲寒，然后知松柏之后凋也。 （論語子罕） 21、學而不思則罔，思而不學則殆。 （論語為政） 22、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。 （論語子罕） 23、人誰無過？過而能改，善莫大焉。 （論語） 24、知之為知之，不知為不知，是知也。 （論語為政） 25、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 （論語雍也） 26、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 （論語子路） 27、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?，其不善者而改之。（論語述而） 28、大道之行，天下為公。 （禮記禮運） 29、凡事預則立，不預則廢。 （禮記中庸） 30、學然后知不足，教然后知困。 （禮記學記） 31、玉不琢，不成器；人不學，不知道。 （禮記學記） 32、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 （屈原離騷） 33、尺有所短，寸有所長。 （楚辭卜居） 34、盡信書，不如無書。 （孟子盡心下） 35、生于憂患，死于安樂。 （孟子告子下） 36、得道多助，失道寡助。 （孟子公孫丑） 37、民為貴，社稷次之，君為輕。 （孟子盡心上） 38、窮則獨善其身，達則兼濟天下。 （孟子盡心上） 39、天時不如地利，地利不如人和。 （孟子公孫丑） 40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 （孟子滕文公） 41、鍥而不舍，金石可鏤。 （荀子勸學） 42、吾生也有涯，而知也無涯。 （莊子養(yǎng)生主） 43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 （莊子） 44、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。 （中庸） 45、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。 （淮南子說林訓） 46、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。 （戰(zhàn)國策荊軻刺秦王） 47、桃李不言，下自成蹊。 （史記李將軍傳） 48、燕雀安知鴻鵠之志哉。 （史記陳涉世家） 49、運籌帷幄之中，決勝千里之外。 （史記高祖本紀） 50、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。 （史記留侯世家） 51、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 （史記報任少卿書） 52、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（史記*侯 列傳） 53、繩鋸木斷，水滴石穿。 （漢書枚乘傳） 54、若要人不知，除非己莫為。 （漢枚乘上書諫吳王） 55、少壯不努力，老大徒傷悲。 （漢樂府長歌行） 56、疾風知勁草，歲寒見后凋。 （后漢書王霸傳） 57、失之東隅，收之桑榆。 （后漢書馮異傳） 58、精誠所至，金石為開。 （后漢書廣陵思王荊傳） 59、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。 （后漢書宋弘傳） 60、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。 （后漢書） 61、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（三國曹操龜雖壽） 62、山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。（三國曹操短歌行） 63、非學無以廣才，非志無以成學。 （三國諸葛亮誡子書） 64、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 （三國諸葛亮誡子書） 65、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 （三國劉備） 66、國以民為本，民以食為天。 （西晉陳壽三國志） 67、盛年不重來，一日難再晨。 （東晉陶淵明雜詩） 68、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 （東晉陶淵明五柳先生傳） 69、一年之計在于春，一日之計在于晨。 （南朝蕭鐸） 70、寧為玉碎，不為瓦全。 （北齊書元景安傳） 71、當局者迷，旁觀者清。 （新唐書元行沖傳） 72、疾風知勁草，板蕩識誠臣。 （唐太宗贈蕭禹） 73、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 （唐王勃送杜少府之任蜀川） 74、欲窮千里目，更上一層樓。 （唐王之渙登鸛雀樓） 75、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 （唐王昌齡從軍行） 76、清水出芙蓉，天然去雕飾。 （唐李白論詩） 77、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。 （唐李白上李邕） 78、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。（唐李白宣州謝餞別校書叔云） 79、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。 （唐李白南陵別兒童入京） 80、天生我材必有用，千金散盡還復來。 （唐李白將進酒） 81、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 （唐李白行路難） 82、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海。 （唐李白江上吟） 83、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。（唐李*游天姥吟留別） 84、讀書破萬卷，下筆如有神。 （唐杜甫奉贈韋左丞二十二韻） 85、會當凌絕頂，一覽眾山小。 （唐杜甫望岳） 86、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。 （唐杜甫寄本十二白二十 ） 87、新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。 （唐杜甫） 88、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。 （唐杜甫戲為六絕句） 89、今夜月明人盡望，不知愁思落誰家。 （唐王建十五夜望月） 90、誰言寸草心，報得三春暉。 （唐孟郊游子吟） 91、大凡物不得其平則鳴。 （唐韓愈送孟東野序） 92、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。 （唐韓愈調(diào)張籍） 93、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。 （唐韓愈進學解） 94、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 （唐劉禹錫秋詞） 95、沉舟側(cè)畔千帆進，病樹前頭萬木春。（唐劉禹錫酬樂天揚州初逢） 96、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 （唐劉禹錫浪淘沙） 97、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。（唐劉禹錫陋室銘） 98、談笑有鴻儒，往來無白丁。 （唐劉禹錫陋室銘） 99、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。 （ 唐白居易琵琶行） 100、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。 （ 唐白居易長恨歌） 101、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。 （ 唐白居易長恨歌） 102、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。 （ 唐白居易放言） 103、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。 （ 唐元稹離思） 104、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 （ 唐劉希夷） 105、醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！ （ 唐王翰涼州詞） 106、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 （ 唐顏真卿） 107、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。 （ 唐羅隱蜂） 108、十年磨一劍，霜刃未曾試。 （ 唐賈島劍客） 109、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 （唐 李紳憫農(nóng)） 110、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。 （唐李賀南國） 111、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 （唐李商隱無題） 112、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。 （唐李商隱無題） 113、相見時難別亦難，東風無力百花殘。 （唐李商隱無題） 114、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 （唐李商隱錦瑟） 115、歷鑒前朝國與家，成由勤儉敗由奢。 （唐李商隱） 116、桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。 （唐李商隱） 117、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。 （唐僧云覽） 118、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。（五代李煜烏夜啼） 119、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。（五代 晏殊蝶戀花） 120、先天下之憂而憂，后天