《生命多么可貴》說課稿范文.doc

生命多么可貴說課稿范文 各位評委和老師上午好！ 一、說教材 今天我要說課的內(nèi)容是教科版品德與社會五年級下冊課文生命多么可貴這篇課文位于本冊的第一個單元愛美麗的生命作為本冊的第一個單元的第一篇課文是為了引導(dǎo)學(xué)生體會周圍的人對自己的關(guān)愛懂得感激從而明白自己生命的重要意義更加珍惜這美好、溫馨、幸福的生活對未來人生充滿積極的期待 二、說教學(xué)目標(biāo) 五年級學(xué)生對生命已經(jīng)有了思考但在一些問題的認(rèn)識上還存在著偏差生命意識比較淡薄接受生命教育的途徑單一幫助學(xué)生樹立正確的生命觀是教育工作者的一個迫切任務(wù)根據(jù)本課的要求和五年級小孩的特點結(jié)合新課標(biāo)中知識、能力、情感三維目標(biāo)我制定了本課教學(xué)目標(biāo)如下： 1通過追蹤生命的誕生和成長的過程感受家人、學(xué)校、社會對我們的愛與關(guān)懷引導(dǎo)學(xué)生對生命的尊重與珍視 2學(xué)會通過生活細(xì)節(jié)感受生命的美好與可貴形成對美好生活的熱愛與追求的情感 三、說重難點 針對教學(xué)目標(biāo)我認(rèn)為本課教學(xué)的重點是：感受親人和社會對兒童的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生對生命的珍愛；難點是：讓學(xué)生感受生命的珍貴追求屬于自己的人生價值 四、說教法學(xué)法： 基于以上目標(biāo)我將在課堂上采用直觀演示法、討論法、講述法和角色表演法等教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué) 學(xué)生將在欣賞電影、搜集資料、說話和書寫等過程中感受生命的美好與可貴形成對美好生活的熱愛與追求的情感 五、說教學(xué)過程： 接下來我將簡單闡述我的教學(xué)設(shè)計我這一課分為四個教學(xué)環(huán)節(jié) 第一個環(huán)節(jié)是媽媽肚子里的我 第二個環(huán)節(jié)是感激生命 第三個環(huán)節(jié)是生命中的感動 第四個環(huán)節(jié)是設(shè)計愛心卡片 現(xiàn)在我將詳細(xì)地說一說我的每一個教學(xué)過程 （一）媽媽肚子里的我 在第一環(huán)節(jié)中我將先帶領(lǐng)學(xué)生觀看生命的誕生的錄像了解媽媽肚子里的我是樣的我們是怎樣來到人間的接下來我將請幾位學(xué)生把重物綁在肚子上做走路、跑步、彎腰撿物等活動讓他們負(fù)重體驗孕婦的艱辛最后學(xué)生和老師共同交流對生命的感受 通過觀看錄像、負(fù)重體驗、交流暢談自己的感受讓學(xué)生進(jìn)一步感受到母愛的偉大讓學(xué)生深刻地了解一個生命的誕生是多么的不容易體會到生命的珍貴懂得愛惜自己的生命從感性生活中感受到快樂和喜悅學(xué)生通過看電影和做游戲在輕松的氛圍中滲透本課的知識讓學(xué)生在課堂中快樂地學(xué)習(xí) （二）感激生命 在第二環(huán)節(jié)中學(xué)生在分享“感動一刻”、欣賞“社會關(guān)愛”圖片、交流關(guān)愛資料的過程中感受家人對自己的關(guān)愛進(jìn)一步感受生命的美好 兒童的品德和社會性源于他們對生活的認(rèn)識、體驗和感悟?qū)W生在自己的生活中才能進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)學(xué)生通過用自己喜歡的方式分享老照片中自己經(jīng)歷的溫暖故事；交流收集有關(guān)社會對少年兒童關(guān)愛的故事等資料的活動才能切身讓學(xué)生感激生命感受生命的美麗 （三）生命中的感動 在第三環(huán)節(jié)中學(xué)生將欣賞汶川地震中的令人感動的故事和交流自己身邊有關(guān)生命精彩的故事并說說自己的感受 教育的內(nèi)容和形式必須貼近兒童的生活反映兒童的需要在這一環(huán)節(jié)中學(xué)生通過觀看、交流自己身邊有關(guān)生命精彩的故事從而獲得感動懂得要珍愛生命要珍惜平凡的幸福還要熱愛生活 （四）設(shè)計愛心卡片 學(xué)生情感的升華是品德與社會課的重要目標(biāo)在這一環(huán)節(jié)中學(xué)生親手為自己感恩的人設(shè)計“愛心小卡片”并分享自己的卡片讓學(xué)生再次感受到生命的珍貴懂得珍惜生命懂得用力所能及的能力地回報自己的愛 六、說板書設(shè)計： 生命多么可貴 感受感激 感恩感動 我的板書是我這一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)的濃縮“感受”、“感激”、“感動”、“感恩”四個詞語展現(xiàn)了我的四個環(huán)節(jié)給學(xué)生的情感感受同時四個