教育工作會鄉(xiāng)長講話.doc

2012年全鄉(xiāng)教育工作會議上的講話田家河鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長 于建航（2012年3月10日）各位老師：今天，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府在這里召開2012年全鄉(xiāng)教育工作會議，目的是全面落實教育工作會議精神，安排部署今年的教育教學(xué)工作，表彰2011年教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的先進集體和個人，為全面實施縣委、縣政府提出的加快渭源教育發(fā)展的決定，掀起全鄉(xiāng)上下大力抓教育的熱潮。首先，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向一直以來辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師表示慰問！向受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀！今年，我鄉(xiāng)教育工作的各項目標(biāo)任務(wù)能不能順利完成，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)和在座各位對教育工作的意識程度?？h委縣政府提出全縣上下要下大功夫、花大力氣抓教育事業(yè)的發(fā)展。老師們，你們是田家河教育的希望，是田家河教育的堅強力量。借這個機會，我講三點意見：一、正確分析形勢，增強對全鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的認(rèn)識百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。近年來，我鄉(xiāng)教育工作按照“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的總體目標(biāo)，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，積極實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，著力落實縣委、縣政府提出的“五苦”精神，不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步優(yōu)化教育布局和教育資源配置，全面實施素質(zhì)教育，全鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長足的進步，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極的貢獻。其突出表現(xiàn)在：一是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅持“抓中間、帶兩頭”的工作思路，以“兩基”迎國檢為契機，狠抓控輟保學(xué)，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100，初中入學(xué)率達(dá)到97.3，“兩基”國檢指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。狠抓兩支隊伍建設(shè)，借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，加強教育教學(xué)研究，推進新課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，全縣小學(xué)全科合格率較上年提高4.7個百分點；初中畢業(yè)全科合格率較上年提高4.3個百分點。二是校園管理力度加大。高度重視校園安全工作，深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，加強學(xué)校、幼兒園、食堂安全管理，嚴(yán)格落實人防、物防、技防等安全防范措施，加大校園周邊環(huán)境綜合治理力度，開展安全教育和安全演練，建立健全校園安全監(jiān)管長效機制，保證了校園環(huán)境的和諧安全?；仡檸啄陙砦亦l(xiāng)教育工作所取得成績，我們應(yīng)該清楚的看到師資水平、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、學(xué)校管理等各項工作都取得了一定的進展。但是，在取得了成績的同時，我們也必須清醒的認(rèn)識到，我鄉(xiāng)教育工作也存在很多困難和不足：一是學(xué)校硬件建設(shè)跟不上，主要表現(xiàn)為辦學(xué)特色不明顯，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較薄弱；二是各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量普遍不高，校際之間差距較大，教育教學(xué)成績有待進一步提高；三是部分教師教育思想滯后，教學(xué)方法陳舊，缺乏苦教精神，教學(xué)水平水平需進一步提高；四是大部分學(xué)校管理不夠科學(xué)、教學(xué)管理不夠嚴(yán)格，教研氛圍不濃，教育教學(xué)秩序要待進一步加強。五是學(xué)校、社會、家長對教育的重視程度還趕不上時代發(fā)展的要求，特別是家長對教育的重視程度不夠，“苦供”精神不強。這些存在的問題和不足，說明我鄉(xiāng)距新時期對教育工作的要求還有較大的差距，必須全力以赴，繼續(xù)努力，狠抓落實。二、統(tǒng)一思想，堅定不移地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位我們講的“百年大計，教育為本”是因為教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全面性作用，是建設(shè)和諧社會的根本需要，是堅持科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本所在。教育關(guān)系到民族振興，國家昌盛；關(guān)系到富民強鄉(xiāng)的宏偉目標(biāo)；關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望。在這里，我提幾點希望與同志們共勉。概括起來說就是樹立“三個觀念”、做好“四個增強”。三個觀念，就是：一是要樹立正確的教育政績觀。校長既要抓好班子，又要帶好隊伍，既要管好教師，又要管好學(xué)生，任務(wù)重，責(zé)任大，必須樹立正確的政績觀，防止和克服急功近利。這就要求我們各位做好三方面的工作。一是始終把提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校是教書育人的主陣地，衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績，最根本的是要看在師生平安的前提下，教學(xué)質(zhì)量是否真正提高。二是始終把推進學(xué)校的發(fā)展作為不懈努力的目標(biāo)。一個學(xué)校的辦學(xué)理念的形成、文化底蘊的積淀，不是一朝一夕的事情，要經(jīng)過幾任領(lǐng)導(dǎo)，甚至幾代人的努力才能形成。所以我們在工作中要防止和克服急功近利的短期行為，既要重視當(dāng)前，一步一個腳印地干好當(dāng)前工作，又要立足長遠(yuǎn)。三是始終把教師和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓教師滿意，讓家長放心，應(yīng)該是我們每一個校長的追求。只有這樣才能調(diào)動全體教師的積極性。在日常工作中要注意關(guān)心教師的疾苦，傾聽教師的呼聲，盡心竭力地為他們多做實事，多解難事，多做好事，全心全意地依靠他們辦好教育。 二是要樹立綜合的教育效益觀。工廠、企業(yè)、商店都有個效益問題，教育也有個投入與回報的問題，這就是效益。如何在投入不變的情況下，爭取更大的產(chǎn)出，爭取更大的效益，這就是每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該時刻思考的問題。我認(rèn)為，應(yīng)該具體把握好以下“三個堅持”。一是要堅持向科學(xué)決策要效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揚民主，宏觀統(tǒng)籌，善于集中班子成員的智慧，善于集中群眾的智慧，反復(fù)進行可行性論證，防止盲目做決策，力爭使所有的決策都是科學(xué)的決策。二是要堅持向嚴(yán)格管理要效益。學(xué)校管理包括學(xué)校教學(xué)管理、德育管理、教師管理、學(xué)生管理、體育衛(wèi)生管理、總務(wù)工作管理等各方面。向管理要效益，一方面要用好、用足政策，挖掘自身潛力，另一方面要精打細(xì)算，確保有限的資源得到充分利用，取得最好的成效。三是要堅持向改革創(chuàng)新要效益。學(xué)校必須把改革創(chuàng)新作為發(fā)展之策，動力之源，治校之道，以改革的新思路、創(chuàng)新的新突破來謀求學(xué)校各項工作的發(fā)展。三是要樹立真抓實干的教育行動觀。著力落實領(lǐng)導(dǎo)“苦抓”精神，真抓實干就是在實際工作中要防止和克服形式主義、做表面文章的不良風(fēng)氣。真抓實干不只是個工作作風(fēng)問題，還是個精神狀態(tài)問題，是對教育事業(yè)的責(zé)任感問題。為此，我們要大力倡導(dǎo)“三種作風(fēng)”。首先要大力倡導(dǎo)重實際、干實事、求實效的作風(fēng)。要有一股腳踏實地、埋頭苦干的實勁。今年，我鄉(xiāng)全面實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，各學(xué)校要高度重視食品質(zhì)量與安全，嚴(yán)格管理，堅持科學(xué)配餐，健全規(guī)章制度，建立應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范資金使用。其次要大力倡導(dǎo)具體抓、抓具體的作風(fēng)。教育管理中的問題都是具體的，要干好實事必須狠抓具體。再次要大力倡導(dǎo)常抓不懈、一抓到底的作風(fēng)。對學(xué)校改革發(fā)展管理等經(jīng)常性的工作，要像住家過日子一樣，辦好每天、每周、每月必辦的事，年復(fù)一年打基礎(chǔ)、日復(fù)一日抓落實。四個增強，就是：一是增強謀全局的本領(lǐng)。增強謀全局的本領(lǐng)，最重要的是加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進步的前提，是發(fā)展的前提，是創(chuàng)新的前提。面對新的挑戰(zhàn)和壓力，我們首要的任務(wù)是加強學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)應(yīng)對挑戰(zhàn)，以學(xué)習(xí)增強才干，以學(xué)習(xí)凝聚智慧，以學(xué)習(xí)開拓思路。希望我們各位要盡量擠出時間來多讀書學(xué)習(xí)，多思考問題，多謀劃發(fā)展，把學(xué)習(xí)作為一項重要的生活方式和基本功，努力成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的學(xué)習(xí)型干部，做有思想、有理想、有實踐的教育家。二是增強抓落實的本領(lǐng)。著力解決教師“苦教”，教師的教就是嚴(yán)格落實教學(xué)的備、講、輔、改、考、評、研等環(huán)節(jié)。落實就是能力，落實就是水平，落實就是實績。2012年的全鄉(xiāng)教育工作任務(wù)非常繁重，為確保全年各項目標(biāo)任務(wù)的順利完成，希望我們在座的各位，要不斷提高執(zhí)行力，在狠抓落實上下功夫，確保教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實處，真正做到層層抓落實、人人抓落實。三是增強保質(zhì)量的本領(lǐng)。校長要身先士卒、率先垂范，培育和實踐三種精神：第一，特別講奉獻的敬業(yè)精神。要甘為人梯，默默奉獻，艱苦拼搏，努力耕耘，為我鄉(xiāng)教育的可持續(xù)發(fā)展作出新的更大的貢獻。第第二，特別善協(xié)作的團隊精神。牢固樹立團隊作戰(zhàn)的理念，相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互協(xié)同、相互幫助，既立足崗位，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的本職工作，為全面完成教育教學(xué)工作的各項目標(biāo)任務(wù)，最大限度地發(fā)揮作用。四是增強促和諧的本領(lǐng)。平安穩(wěn)定是天大的事情，每一起事故背后都可能是一個家庭的破碎，都可能是無盡的悲痛。同志們不僅要承擔(dān)起提高教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任，也要承擔(dān)起加強常規(guī)管理、維護教育和諧穩(wěn)定的責(zé)任。各位校長都要承擔(dān)起、承擔(dān)好應(yīng)盡的工作責(zé)任，做到在崗、在心、在狀態(tài)，保安全、保穩(wěn)定、保質(zhì)量。促和諧要加強民主管理，推進校務(wù)公開，組建教代會，實施參與式管理，凡重大事項決策、各類評比表彰、大額資金使用、行政審批事項，都要提交教師會討論決定。三、加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動各方面積極因素，促進教育事業(yè)健康發(fā)展鄉(xiāng)黨委、政府將繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，把農(nóng)村基礎(chǔ)教育擺在教育工作的重中之重，建立健全目標(biāo)管理責(zé)任制，并實行鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校，了解情況，傾聽師生的意見，切實為學(xué)校解決一些教育工作中遇到的困難和問題。要解決好社會“苦幫”的問題，各單位、各村委會要關(guān)心、重視和支持教育事業(yè)，要力所能及為學(xué)校解決一些實際問題。老師們，教之有道，則人才興；學(xué)之有道，則事業(yè)興。教育工作始終是黨委、政府高度重視的一項社會事業(yè)，優(yōu)先發(fā)展教育始終是加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)工程。