2014基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)（人衛(wèi)版）授課教案排泄護(hù)理技術(shù)（導(dǎo)尿?qū)嵺`）.doc

基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)（人衛(wèi)版）授課教案本次課標(biāo)題：排泄護(hù)理技術(shù)（導(dǎo)尿術(shù)實(shí)踐）學(xué)時(shí)6授課班級(jí)上課時(shí)間 周 月 日 第 節(jié)上課地點(diǎn) 周 月 日 第 節(jié) 周 月 日 第 節(jié)周 月 日 第 節(jié)教學(xué)目的1掌握無尿、少尿、多尿、尿潴留、尿失禁的概念2正確評(píng)估異常排尿3說出尿潴留和尿失禁患者的護(hù)理措施4了解尿標(biāo)本的留取及膀胱沖洗的方法教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1為不同患者實(shí)施導(dǎo)尿術(shù)的能力2為不同患者實(shí)施留置導(dǎo)尿術(shù)的能力3按照護(hù)理程序的方法為患者提供護(hù)理的能力4. 養(yǎng)成與人溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力1.熟悉正常與異常排尿的觀察與護(hù)理2.掌握導(dǎo)尿術(shù)的方法與注意事項(xiàng)3.熟悉膀胱沖洗法適用對(duì)象與方法 4了解尿標(biāo)本采集能力訓(xùn)練任務(wù)與案例任務(wù)1：導(dǎo)尿操作 任務(wù)2：留置導(dǎo)尿任務(wù)3：膀胱沖洗案例1：尿潴留女患者導(dǎo)尿案例2：留置導(dǎo)尿案例3：膀胱沖洗 重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法重點(diǎn)：1. 熟悉異常排尿的觀察 2掌握尿潴留和尿失禁患者的護(hù)理難點(diǎn)：為尿潴留和尿失禁患者提供正確的護(hù)理教學(xué)方法：演示法、案例教學(xué)法、討論法、情境教學(xué)法教學(xué)資源1教材基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、多媒體課件2課程網(wǎng)站教學(xué)資源：習(xí)題、作業(yè)、課件、課程錄像等課后記排泄護(hù)理技術(shù)（導(dǎo)尿?qū)嵺`）教學(xué)過程設(shè)計(jì)本單元課程教學(xué)總計(jì) （時(shí)間： 180分鐘）【步驟一】導(dǎo)入 （時(shí)間： 10分鐘）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容。2. 展示案例一、二、三，提出本次訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析。案例一：王某，男，35歲，因慢性前列腺炎收入泌尿科，訴腹脹，有尿意不能排出，體檢：恥骨聯(lián)合上膨隆，觸及一囊性包塊，醫(yī)囑：導(dǎo)尿。案例二：患者李某，女，53歲，因車禍重傷入院，昏迷，大小便失禁，醫(yī)囑留置導(dǎo)尿。案例三：李某，女，40歲，擬今日8：00在全麻下行子宮全切術(shù)，給予導(dǎo)尿，留置導(dǎo)尿管后一周。尿液渾濁。醫(yī)囑給予膀胱沖洗。3任務(wù)分析：按照不同要求為各患者選擇合理的排尿護(hù)理方法，并給予正確的知識(shí)宣教。學(xué)生思考、個(gè)別回答【步驟二】任務(wù)一：導(dǎo)尿 （時(shí)間： 60分鐘）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1學(xué)生討論并練習(xí)案例一。2. 學(xué)生和電教片一起練習(xí)導(dǎo)尿。3. 分析和點(diǎn)評(píng)學(xué)生演示操作中存在的問題。4.小結(jié)：男、女性患者導(dǎo)尿術(shù)。操作程序病人評(píng)估病人準(zhǔn)備及環(huán)境準(zhǔn)備初次消毒再次消毒插管取標(biāo)本拔管 整理1. 看導(dǎo)尿術(shù)電教片2. 情境模擬案例一。學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)派代表完成。3.學(xué)生根據(jù)模擬情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。4. 學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)操作。【步驟三】任務(wù)二：留置導(dǎo)尿 （時(shí)間：40分鐘）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1回顧留置導(dǎo)尿流程，演示操作。2. 學(xué)生討論并練習(xí)案例二。3. 點(diǎn)評(píng)操作。4. 小結(jié)：留置導(dǎo)尿流程。1回答留置導(dǎo)尿流程。2討論，模擬演示案例二。3學(xué)生分組練習(xí)。 【步驟四】任務(wù)三：膀胱沖洗 （時(shí)間：50分鐘）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1. 播放電教片，演示膀胱沖洗流程。2. 學(xué)生練習(xí)膀胱沖洗法。3. 學(xué)生演示案例三。4. 分析和小結(jié)：操作中的缺陷。開放式膀胱沖洗 分開 消毒注入引流密閉式膀胱沖洗 排空分開 消毒連接灌入引流1. 觀看電教。2學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行角色模擬練習(xí)，選一組代表演示。3根據(jù)模擬情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。4. 掌握膀胱沖洗法?！静襟E五】總結(jié)及作業(yè)布置 （時(shí)間： 20分鐘）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1小結(jié)三個(gè)任務(wù)。2布置作業(yè)：（1）考核案例：案例一：患者秦某，女，80歲，癱瘓?jiān)诖玻笮”闶Ы?，醫(yī)囑給予插導(dǎo)尿管，留置導(dǎo)尿。請(qǐng)你為患者導(dǎo)尿。案例二：王某，男，52歲，因前列腺肥大收入泌尿科，訴腹脹，有尿意不能排出，體檢：恥骨聯(lián)合上膨隆，觸及一囊性包塊。請(qǐng)為患者提供正確的護(hù)理。（2）完成課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相關(guān)內(nèi)容的測(cè)試（3）復(fù)習(xí)鞏固本次課內(nèi)容與課余練習(xí)。（4）預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容。1在教師的引導(dǎo)下總結(jié)本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容2記錄作業(yè)排泄護(hù)理技術(shù)（導(dǎo)尿考核）教學(xué)過程設(shè)計(jì)本單元課程教學(xué)總計(jì) （時(shí)間： 90分鐘）【步驟一】導(dǎo)入 （時(shí)間： 5分鐘）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1. 復(fù)習(xí)考核案例：2. 案例一：患者秦某，女，80歲，癱瘓?jiān)诖?，大小便失禁，醫(yī)囑給予插導(dǎo)尿管，留置導(dǎo)尿。請(qǐng)你為患者導(dǎo)尿。3. 案例二：王某，男，52歲，因前列腺肥大收入泌尿科，訴腹脹，有尿意不能排出，體檢：恥骨聯(lián)合上膨隆，觸及一囊性包塊。請(qǐng)為患者提供正確的護(hù)理。學(xué)生思考、個(gè)別回答【步驟二】任務(wù)一：考核 （時(shí)間： 60分鐘）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1學(xué)生抽簽決定考核項(xiàng)目。2. 學(xué)生考核，教師評(píng)價(jià)。1. 學(xué)生抽簽決定考核項(xiàng)目2. 分組進(jìn)行考核?！静襟E三】任務(wù)二：矯正 （時(shí)間：20分鐘）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1點(diǎn)評(píng)：根據(jù)考核情況，教師點(diǎn)評(píng)和矯正。2.強(qiáng)化：播放電教，學(xué)生再次練習(xí)，教師指導(dǎo)。1回答留置導(dǎo)尿流程。2討論，模擬演示案例二。3學(xué)生點(diǎn)評(píng)。 【步驟四