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北師大版四年級(jí)全真練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(三)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 請(qǐng)認(rèn)真聽錄音朗讀短文兩遍,然后按要求回答下列問題。1. (1)根據(jù)聽力內(nèi)容填空。螢火蟲是你最想捉到的最可愛的一種_。夏天的夜里,有些一閃一閃的小飛蟲,像提著燈籠在_。2. (2)螢火蟲在哪里產(chǎn)卵?( )A .水里B .空中C .地上3. (3)下列說法正確的是哪一項(xiàng)?( )A .所有的螢火蟲都會(huì)飛翔。B .有的螢火蟲會(huì)咬人,也會(huì)蜇(zh)人C .螢火蟲的光是涼的,不會(huì)燒到人的手。4. (4)關(guān)于螢火蟲發(fā)光的目的,下列說法不正確的是哪一項(xiàng)?( )A .方便夜間找到自己的伙伴。B .發(fā)光吸引異性,繁殖后代。C .避免夜間找食的鳥兒吃掉。2. 手中字典熟練用。A“朗”字用音序查字法,應(yīng)先查_,再查_。用部首查字法,應(yīng)先查_部,再查_畫。我能給它擴(kuò)詞:_、_、_。B“制”字在字典中的解釋有四種:制造;擬訂;用強(qiáng)力約束,限定;制度。在“研制”這個(gè)詞中應(yīng)選擇第_種解釋。3. 給劃線的字選擇正確的讀音 如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪_(zhu zho)子。在朝_(cho zho)著陽光的堤_(d t)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。莖上長葉柄_(bng bn)的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。4. 選詞填空。突然果然 居然 仍然鳥的天堂里_沒有一只鳥。他來得很_。老師生病了,但_堅(jiān)持給我們上課。正如天氣預(yù)報(bào)所說的,第二天早上_下起雨來。5. 選擇劃線字正確的讀音。 薄霧_(b bo) 竹竿_(gn gn)燦爛_(chn cn) 霎時(shí)_(ch sh)6. 按要求改寫句子。認(rèn)真完成作業(yè),是好學(xué)生的表現(xiàn)。(改為反問句)太陽下山了。(擴(kuò)寫句子)稻穗低垂著頭。(仿照句子寫一寫)弟弟穿上衣服和帽子,沖出家門。(修改病句)7. 看拼音,寫詞語。hu ftin gngtng tngn jingj mchung hu_8. 下列句子都是寫街上的人多,最形象的一句是( )A .“街上的人真多呀!”B .“街上多么熱鬧?。 盋 .“街上的人們?nèi)绯彼銖乃拿姘朔接縼?,擠得水泄不通!”D .“街上的人數(shù)也數(shù)不清。”9. 按順序排列下面錯(cuò)亂的句子,把序號(hào)填在橫線上。_她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直了當(dāng)繩子。_地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。_小猴子很淘氣,玩時(shí)不小心,掉進(jìn)了地洞里。_猴子?jì)寢尶吹揭桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長,想出了辦法。_小猴子拉著青藤就爬出了地面。_又在藤子的一頭綁了一塊大石頭,放進(jìn)洞里。10. 按要求寫句子?jì)寢尰氐郊?。媽媽趕緊做飯。(用“一就”合并成一句話)一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。(改成“把”字句)初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。(縮句)11. 口語交際 三個(gè)青年坐在公園椅子上談笑著,吃著瓜子,瓜子皮扔得滿地都是,你會(huì)怎么勸說他們?二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題 從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力,他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。 當(dāng)時(shí),巴黎的博物館里(陳列 擺放)著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天,經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的(提高 發(fā)展)。 徐悲鴻的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。1. (1)選擇括號(hào)中合適的詞。(陳列 擺放)_著 很大的_(提高 發(fā)展)十分_(清苦 辛苦) 只_(租 粗)了2. (2)“臨”用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_?!芭R”在字典中的意思有:來到;挨近;照著字、畫摹仿。“臨摹”中的“臨”該選第_種。3. (3)找出文中的打比方的句子,請(qǐng)你也寫一個(gè)這樣的句子。4. (4)徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個(gè)方面:_;_。13. 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,完成小題。 夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間:我當(dāng)然要舒舒服服地睡午覺了。我跟爸爸媽媽說好了,兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。不知怎么的,每天兩點(diǎn)半我都準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午,我怎么也睡不著覺,就起來了。我悄悄地走到爸爸的房問前,呀!我呆住了。我從門上的玻璃窗向里看去,只見爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時(shí)往下垂,旁邊放著座鐘。忽然,爸魚眼一睜,抬起頭來看看座鐘,又靠在椅子上,合上了雙眼霎時(shí),我全明白了。爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)叫我的。頓時(shí),我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去淚水來到廚房,一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么,臉上掛滿了汗珠 我愣住了,喉頭像被什么東西堵住了,什么也說不出來,淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來,我百感交集,心想:_。1. (1)給短文加個(gè)標(biāo)題,寫在文前的橫線上。2. (2)在橫線上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。頓時(shí),我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_3. (3)讀文中畫橫線的句子,找出描寫爸爸動(dòng)作的詞,寫在下面橫線上。4. (4)在文中找出一個(gè)比喻句_,這句話把_比作了_。5. (5)看到媽媽在鍋旁忙著,“我百感交集”?!拔摇毙睦飼?huì)想些什么呢?請(qǐng)把“我”心中所想填到文中的橫線上。14. 閱讀下文,回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi),有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖,它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng),素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn),其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它,它就會(huì)向你點(diǎn)頭,表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷,從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū),而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃,甜甜 的金絲蜜桃,酸甜的柑桔,都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國家一級(jí)茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。 千島湖不僅山美水美,投資環(huán)境也美。近年來,千島湖加快了改革開放的步伐,在南山建立了開發(fā)區(qū),筑巢引鳥,鼓勵(lì)外商來投資。 請(qǐng)到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_畫。“素”在字典中有如下解釋:本色、白色;一直、向來;本來的,原來的;顏色單純,不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋,“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. (2)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。千島玉葉_的國家一級(jí)茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。請(qǐng)到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。3. (3)按要求填空。千島湖位于_,它之所以叫“千島湖”,是因?yàn)開,其中最著名的島有_。4. (4)假如你是一位游客,來到千島湖,你會(huì)想些什么,做些什么?把它寫下

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