大班美術(shù)欣賞教案《水墨青花》.doc

幼兒教育：_大班美術(shù)欣賞教案水墨青花教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班美術(shù)欣賞教案水墨青花活動內(nèi)容：水墨青花活動目標：1.通過裝飾花瓶的活動，培養(yǎng)幼兒對中國畫的熱愛，體驗印染和裝飾所帶來的樂趣。2.通過欣賞青花瓷，簡單了解二方連續(xù)紋樣的特點。3.能夠較熟練的運用毛筆和國畫顏料進行印染和裝飾，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力?；顒又攸c：運用毛筆和國畫顏料進行印染和裝飾花瓶活動難點：二方連續(xù)紋樣的設計活動準備：1.教具：課件、范例2.學具：紙盤、報紙、毛筆、花瓶底圖、宣紙幼兒人手一份;顏料兩人一份;活動過程：一、開始部分1.師幼問好。2.欣賞視頻，引出主題。今天劉老師給小朋友帶來了一段師視頻，請小朋友仔細的看。師提問：請小朋友們說一說，視頻上的瓷器有什么共同的特點?(只有藍白兩種顏色)小結(jié)：古時候人們把藍色叫做青色，所以我們看到的這些瓷器就是我們中國特有的青花瓷。青花瓷只有藍白兩種顏色，又稱白地青花瓷，也叫青花，很有特點。二、基本部分1.欣賞青花瓷實物，激發(fā)興趣。2.學習運用印染的方法制作青花瓷。(1)談話激趣?，F(xiàn)在老師要用一種特殊的方法制作青花，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))我不用毛筆來畫，只請清水幫忙，你們相信嗎?(2)教師示范做印染畫的方法。幼兒動手做印染畫。3.繼續(xù)欣賞青花瓷，認識了解二方連續(xù)紋樣。(1)了解青花瓷花瓶的的各部分名稱。(2)認識了解二方連續(xù)紋樣。欣賞范例，說一說喜歡哪一部分4.幼兒完整的制作青花瓷花瓶。(1)裝飾花瓶的瓶口、瓶頸、瓶底。(2)瓶身上粘貼印染畫。三、結(jié)束部分1.幼兒互評制作、設計的青花瓷。2.裝飾區(qū)角。3.結(jié)束活動第 3 頁 共 6 頁大班美術(shù)欣賞教案清明上河圖【活動目標】1、知道清明上河圖是我國北宋時期的優(yōu)秀繪畫作品，感受畫面所表現(xiàn)的繁榮與熱鬧。2、欣賞畫面上的人、物及人們的活動，能用自己的語言表達畫面的美。【活動準備】1、掛圖16號。2、家長幫助幼兒了解北宋是我國古代的一個歷史朝代，它的都城汴京（今河南開封）所在位置。3、畫筆，畫紙。【活動過程】一、談話引出主題。小朋友，你們清明的時候會和家里人做什么？你知道古時候的人們清明節(jié)期間做些什么嗎？我這里有一幅北宋時期著名畫家張擇端的畫，名字叫清明上河圖，畫的是北宋時期都城汴京的人們在清明節(jié)期間的活動。這幅畫很長，我們一起來欣賞其中的一部分畫面。（教師事先準備有關(guān)張擇端的相關(guān)事跡）二、欣賞整體畫面。教師出示掛圖，提問：這幅畫畫的是什么地方？看來這幅畫你有什么感覺？（熱鬧，繁榮）三、欣賞畫面中的人和物。幼兒觀察討論。提問：畫面中橋上、橋下及橋邊各有哪些人？他們在做什么？他們的表情怎樣？他們的穿著打扮和我們有什么不同？那時候人們使用哪些交通工具？那時候的房子是什么樣的？你見過這樣的房子嗎？在哪里見過？和現(xiàn)在我們住的房子有什么不同？集體交流，進一步欣賞。各種人：橋上的行人、賣東西的人、看熱鬧的人、橋下的人、船上的人、橋邊店里的人。各種交通工具：毛驢、馬、獨輪車、轎子、船等。各種建筑：橋、茶館、飯店等。四、總結(jié)。這幅畫描繪的是一千年前北宋都城汴京（也就是現(xiàn)在的河南開封）橋頭繁榮熱鬧的景象。這幅畫總長528.7厘米，一共畫了1643個人，每個人做的事情都不一樣。在我國歷史上，沒有一個畫家能達到這樣的水平，所以說清明上河圖是和珍貴的?，F(xiàn)在它被收藏在北京故宮博物館里。五、學學畫畫。幼兒選擇畫面中喜愛的人物、交通工具或建筑畫一畫，或?qū)⒆约褐車藗冓s集、逛街