單片機(jī)原理與技術(shù)應(yīng)用電子教案.doc

單片機(jī)原理與技術(shù)應(yīng)用電子教案課 題第一章概論學(xué)時(shí)：班級(jí)授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握AT89C51單片機(jī)的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)單片機(jī)的開(kāi)發(fā)過(guò)程和開(kāi)發(fā)工具；了解單片機(jī)的結(jié)構(gòu)框架；了解單片機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域；教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)單片機(jī)的結(jié)構(gòu)框架；AT89C51單片機(jī)的特點(diǎn)；教學(xué)主要內(nèi)容1.1基本內(nèi)容1.1.1單片機(jī)（微控制器）、單片機(jī)特點(diǎn)、AT89C51系列單片機(jī)1.1.2單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)、單片機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域1.2實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)單片機(jī)開(kāi)發(fā)工具、單片機(jī)應(yīng)用展示、演示1.2.1展示單片機(jī)實(shí)物（INTELMCS51系列，AT89C系列，PIC系列等）1.2.2展示常用單片機(jī)開(kāi)發(fā)工具1.2.3展示和演示以AT89C系列單片機(jī)為“主機(jī)”的作品和產(chǎn)品教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）多媒體；產(chǎn)品、作品演示課后作業(yè)與思考題13：1，2，3總結(jié)分析課 題第二章AT89C51單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)學(xué)時(shí)：班級(jí)授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握單片機(jī)的主要功能部件；掌握單片機(jī)的引腳及其功能定義 ； 掌握單片機(jī)的復(fù)位電路、時(shí)鐘電路；理解單片機(jī)的指令周期教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)單片機(jī)的主要功能部件 ；單片機(jī)的引腳功能定義單片機(jī)的時(shí)鐘電路及指令周期教學(xué)主要內(nèi)容2.1 基本內(nèi)容2.1.1 AT89C51單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框圖2.1.2 AT89C51單片機(jī)引腳功能 2.1.3 時(shí)鐘電路 2.1.4 AT89C51 單片機(jī)的復(fù)位和程序執(zhí)行工作方式2.2 實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)復(fù)位和振蕩電路實(shí)驗(yàn)2.2.1 AT89C51 單片機(jī)復(fù)位電路和振蕩電路安裝2.2.2 用示波器觀測(cè)單片機(jī)復(fù)位后各引腳的狀態(tài)2.2.3 用示波器觀測(cè)單片機(jī)在復(fù)位狀態(tài)中各引腳的狀態(tài) 教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）多媒體； 課后作業(yè)與思考題23：1，2，4，5總結(jié)分析課 題第三章AT89C51單片機(jī)存儲(chǔ)器結(jié)構(gòu)學(xué)時(shí)：班級(jí)授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握存儲(chǔ)空間結(jié)構(gòu)及操作指令 ；掌握內(nèi)部RAM功能分區(qū) ；記憶部分SFR 了解： 存儲(chǔ)器的容量、 中斷入口地址 、位尋址區(qū) 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)兩大存儲(chǔ)空間結(jié)構(gòu) ；內(nèi)部RAM功能分區(qū)應(yīng)用 ；堆棧操作和PC的理解教學(xué)主要內(nèi)容3.1 基本內(nèi)容3.1.1 AT89C51存儲(chǔ)器組成3.1.2 程序存儲(chǔ)器 ROM 3.1.3 片內(nèi)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器 RAM 3.1.4 特殊功能寄存器 SFR 3.1.5 片外數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器 RAM3.2 實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)編程器使用初步3.2.1 固化到 ROM 中的程序是什么?3.2.2 編程器的使用初步3.2.3 單片機(jī)控制 LED 發(fā)光二極管發(fā)光實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）多媒體；演示實(shí)驗(yàn) 課后作業(yè)與思考題33：1，2，3，4，5，6總結(jié)分析課 題上機(jī)實(shí)驗(yàn)一：編程器學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)：班級(jí)授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求認(rèn)識(shí)編程器、學(xué)習(xí)編程器的應(yīng)用、理解單片機(jī)的存儲(chǔ)空間結(jié)構(gòu) 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)源程序機(jī)器代碼的翻譯教學(xué)主要內(nèi)容選南京萬(wàn)利編程器；1 認(rèn)識(shí)編程器的各部件2 認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)編程器軟件WH500-800；3 完成課本上的實(shí)驗(yàn)；教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）上機(jī)； 課后作業(yè)與思考題交上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)分析課 題第四章AT89C51指令系統(tǒng) 學(xué)時(shí)：班級(jí)授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握MCS-51單片機(jī)的尋址方式 ；掌握指令系統(tǒng)的基本格式； 掌握指令系統(tǒng)的操作功能了解：操作數(shù)的使用方法 ；指令系統(tǒng)的操作過(guò)程 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)指令格式；MCS-51單片機(jī)的尋址方式 ；查表指令 ；控制轉(zhuǎn)移類(lèi)指令的使用教學(xué)主要內(nèi)容4.1 基本內(nèi)容4.1.1 概述4.1.2 指令尋址方式 4.1.3 指令系統(tǒng)4.2 實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)軟件模擬器應(yīng)用（1）4.2.1 軟件模擬器應(yīng)用介紹（1）4.2.2 “軟件模擬器”應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）多媒體； 課后作業(yè)與思考題43：1，2，3， 5，7，11總結(jié)分析課 題上機(jī)實(shí)驗(yàn)二：用軟件模擬器學(xué)習(xí)指令 學(xué)時(shí)：班級(jí)授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握WAVE軟件模擬 ；通過(guò)軟件模擬學(xué)習(xí)指令 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)指令格式；MCS-51單片機(jī)的尋址方式 ；查表指令 ；控制轉(zhuǎn)移類(lèi)指令的使用；移位循環(huán)指令教學(xué)主要內(nèi)容1 認(rèn)識(shí)WAVE模擬軟件2 認(rèn)識(shí)各菜單及工具按鈕的功能3 各個(gè)觀察窗口的應(yīng)用4 指令的練習(xí)（傳送：重點(diǎn)掌握內(nèi)外RAM的操作；ROM空間的操作指令：MOVC，MOVX；算術(shù)運(yùn)算類(lèi)指令；邏輯運(yùn)算類(lèi)指令；控制類(lèi)轉(zhuǎn)移指令；位操作指令）教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）上機(jī) 課后作業(yè)與思考題上機(jī)報(bào)告總結(jié)分析課 題第五章匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 學(xué)時(shí)：班級(jí)授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握：偽指令； 程序流程圖 ；程序的三種基本結(jié)構(gòu) ；子程序結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)分支程序設(shè)計(jì) ；循環(huán)程序設(shè)計(jì)；參數(shù)傳遞 教學(xué)主要內(nèi)容5.1 基本內(nèi)容5.1.1 偽指令5.1.2 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法 5.1.3 程序設(shè)計(jì)范例5.2 實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)軟件模擬器應(yīng)用（2）5.2.1 軟件模擬器應(yīng)用介紹（2）5.2.2 程序設(shè)計(jì)和軟件模擬實(shí)踐教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）黑板；多媒體； 課后作業(yè)與思考題53：1，5，7，9總結(jié)分析課 題上機(jī)實(shí)驗(yàn)三：用軟件模擬器學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)：班級(jí)授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握匯編語(yǔ)言的程序設(shè)計(jì)基本技能教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)PSW在程序設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；循環(huán)結(jié)構(gòu)；分支轉(zhuǎn)移結(jié)構(gòu)教學(xué)主要內(nèi)容1認(rèn)識(shí)WAVE模擬軟件2認(rèn)識(shí)各菜單及工具按鈕的功能3各觀察窗口的應(yīng)用4流程圖練習(xí)5順序結(jié)構(gòu)；分支結(jié)構(gòu)；循環(huán)結(jié)構(gòu)；查表程序設(shè)計(jì)；子程序設(shè)計(jì)教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）上機(jī) ；用WAVE軟件進(jìn)行程序設(shè)計(jì)；課后作業(yè)與思考題上機(jī)報(bào)告總結(jié)分析課 題第六章：輸入輸出口及其簡(jiǎn)單應(yīng)用 學(xué)時(shí)：班級(jí)授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握各IO口的工作原理；理解各IO口的第二功能；了解IO的負(fù)載能力；掌握數(shù)碼管的工作原理；掌握單片機(jī)控制數(shù)碼管的接口技術(shù)教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)IO口的工作原理；IO口的第二功能；單片機(jī)控制數(shù)碼管的接口技術(shù) 教學(xué)主要內(nèi)容6.1 基本內(nèi)容6.1.1 AT89C51單片機(jī)輸入輸出口6.1.2 AT89C51單片機(jī)輸入輸出口的負(fù)載能力 6.1.3 LED數(shù)碼管簡(jiǎn)介6.2 實(shí)踐與實(shí)驗(yàn) AT89C51輸入輸出口的簡(jiǎn)單應(yīng)用6.2.1 基本輸出16.2.2 基本輸出26.2.3 基本輸入16.2.4 基本輸入26.2.5 輸入、輸出綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）多媒體；演示實(shí)驗(yàn)課后作業(yè)與思考題63：1，2，3，4，6，8；總結(jié)分析課 題上機(jī)實(shí)驗(yàn)四：?jiǎn)纹瑱C(jī)PROTEUS仿真實(shí)驗(yàn) 學(xué)時(shí)：班級(jí)授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握單片機(jī)仿真軟件PROTEUS；理解各IO口的第二功能；了解IO的負(fù)載能力；掌握數(shù)碼管的工作原理；掌握單片機(jī)控制數(shù)碼管的接口技術(shù)教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)單片機(jī)仿真軟件P