




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
xxx加強大中專學生村官教育培養(yǎng)實施方案根據(jù)xxxx(xxxx號)精神,為加強我縣大中專學生村官的教育與培養(yǎng),提高大中專學生村官的綜合素質,建立一支政治素質好、工作能力強、服務水平高的大中專學生村官隊伍,構建大中專學生村官工作長效機制,使大中專學生村官真正下得去、待得住、干得好、流得動,結合我縣實際,特制定本實施方案。一、基本情況2002年,我縣共分配xxxx名大中專畢業(yè)生擔任村民委主任助理。目前,在崗xxxx名,其中:xxxx。二、培養(yǎng)目標為使大中專學生村官更好的服務于社會主義新農(nóng)村建設,圍繞“建設生態(tài)xxx,改善山區(qū)民生”這一主題,堅持加強管理、發(fā)揮作用、整合資源、明確措施的要求,強化大中專學生村官加快成長、全面發(fā)展的理念,從加強教育培訓、注重崗位鍛煉、強化跟蹤培養(yǎng)三個方面入手搭建大中專學生村官教育培養(yǎng)平臺,提高大中專學生村官的綜合素質,把大中專學生村官培養(yǎng)成加強黨的基層組織建設和推進社會主義新農(nóng)村建設的重要力量,培養(yǎng)成工農(nóng)一線的后備人才。三、工作措施(一)加大教育培訓要把大中專學生村官納入基層干部教育培訓計劃,通過定期舉辦大中專學生村官各種專題培訓班,鼓勵大中專學生村官參加學歷教育,著力提高他們執(zhí)行黨的路線、方針、政策,服務農(nóng)村、服務群眾,依法辦事的能力,不斷提升大中專學生村官綜合素質,提高他們促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展,建設社會主義新農(nóng)村的水平。1、舉辦大中專學生村官專題培訓。由縣委組織部牽頭,會同縣委黨校、縣人事勞動和社會保障局聯(lián)合舉辦大中專學生村官培訓班。通過專題講座、經(jīng)驗介紹、案例分析、分組討論等形式,學習黨的十七屆三中全會精神、社會主義新農(nóng)村建設、農(nóng)村工作方法、寫作能力、人際關系等培訓課程;并通過以會代訓的方式,組織大中專學生村官召開工作匯報會,邀請優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和村黨支部書記講授切身工作體會,幫助大中專學生村官深化了解縣情、鄉(xiāng)情、村情,熟悉農(nóng)村情況,掌握農(nóng)村工作技巧,進一步提升大中專學生村官的綜合素質和工作能力,增強他們做好農(nóng)村工作的本領和信心。由縣委黨校、縣人勞局牽頭,每年舉辦1期以上縣級大中專學生村官集中培訓班,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年至少舉辦2期以上專題培訓活動,確保每個大中專學生村官每年的培訓時間不少于7天。2、選派大中專學生村官參加各種培訓。利用縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村舉辦科技、農(nóng)業(yè)、法律、政務等各種培訓班的機會,選派大中專學生村官參加學習交流活動。要把大中專學生村官納入村“兩委”干部培訓班的培訓對象范圍??h直單位舉辦的專業(yè)技術培訓班活動,要主動邀請大中專學生村官參加,切實提高他們農(nóng)技專業(yè)的能力,樹立他們在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的信心、建業(yè)的思想。每名大中專學生村官要根據(jù)專業(yè)特長,結合本村工作實際,深入基層調(diào)查研究,每年至少撰寫一篇以上的調(diào)研報告,并報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委備案。3、鼓勵大中專學生村官參加各種學歷教育班。鼓勵和支持到村就業(yè)的大中專學生村官參加繼續(xù)教育和學歷教育,拓寬視野,增強才能,進一步提高大中專學生村官的知識層次和綜合素質。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部要給大中專學生村官創(chuàng)造學習的條件,要支持和幫助大中專學生村官進行在職函授本科、研究生或者自考本科等繼續(xù)再教育,有進一步深造學習的機會要優(yōu)先考慮大中專學生村官。(二)強化跟蹤培養(yǎng)加強與大中專學生村官的聯(lián)系,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和村“兩委”主要領導與大中專學生村官建立“結對幫帶”關系,注重思想引導,強化跟蹤培養(yǎng),建立和完善工作制度、考評制度,進一步提高大中專學生村官的工作協(xié)調(diào)能力和綜合素質。1、開展與大中專學生村官“結對幫帶”工作。對大中專學生村官在“思想上積極幫教、工作上結對幫扶、生活上主動幫助”,進一步堅定大中專學生村官為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻知識和力量的信心。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要形成完善的領導干部與大中專學生村官結對幫帶的制度,采取“多對一”、“一對一”等形式結對。由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委領導、村支書或村主任與大中專學生村官在思想、業(yè)務、實踐、生活上結對,引導大中專學生村官提高政策理論水平、理順工作思路、提升他們的綜合素質,注重對村官的傳、幫、帶,增強他們的業(yè)務能力和工作能力。確保大中專學生村官下得去、待得住、干得好、流得動。2、把大中專學生村官作為后備干部來培養(yǎng)。要把大中專學生村官作為鄉(xiāng)、村后備干部來培養(yǎng),按照有關規(guī)定積極吸納優(yōu)秀大中專學生進入鄉(xiāng)、村級領導班子。并把大中專學生村官培訓工作納入大規(guī)模干部培訓計劃,加強崗位技能教育,特別要圍繞轉變基層干部行政效能作風的實際需求,有針對性強化“農(nóng)事村辦”服務培訓,強化信息技術、電子政務等培訓,使他們了解機關運行特點,掌握有關公務流程。3、建立健全大中專學生村官培養(yǎng)激勵機制。為充分激發(fā)大中專學生村官扎根基層、服務農(nóng)村的熱情,調(diào)動他們參與新農(nóng)村建設的積極性,有針對性地建立大中專學生村官表彰獎勵制度。研究制定大中專學生村官的年度考核辦法,對年終考核等次為優(yōu)秀的大中專學生村官進行表彰獎勵。年度考核結果作為大中專學生村官使用、獎勵、解聘以及報考研究生、公務員、事業(yè)單位工作人員享受優(yōu)惠政策的重要依據(jù)。 (三)注重多崗實踐確保大中專學生村官在基層“用得好、有作為、出實效”。盡快成為社會主義新農(nóng)村建設的生力軍,積極為大中專學生村官提供多崗位鍛煉的機會,為大中專學生村官干事創(chuàng)業(yè)搭臺子、架梯子、交任務、壓擔子,提高他們知識的轉化率和工作能力水平,促進大中專學生村官扎根基層建功立業(yè),貢獻力量。1、培養(yǎng)大中專學生村官擔(兼)任村“兩委”成員。要加強對大中專學生村官的實踐鍛煉,根據(jù)工作需要,適時對他們的工作崗位進行調(diào)整,選派他們到條件比較艱苦的屯承擔急難險重任務進行磨練,參與招商引資、拆遷、信訪、矛盾糾紛等重點、難點工作,使他們提高處理復雜問題的能力。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾信任的大中專學生村官,可通過提名推薦、考試等法定程序進入村領導班子擔(兼)任主要領導職務。2、探索建立大中專學生村官跨村交流工作機制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要打破村域界限,探索建立大中專學生村官跨村交流工作模式,創(chuàng)新工作機制。探索實施讓有能力、辦事公道、深受眾望、有經(jīng)濟發(fā)展頭腦的大中專學生村官在本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))跨村工作機制,給當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展注入新的思路和血液,激發(fā)農(nóng)村基層組織的活力。建立跨村交流工作機制,給大中專學生村官一個更加廣闊的舞臺,達到增加鍛煉、提高大中專學生能力的目的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要做好協(xié)調(diào)溝通工作,不僅要鍛煉跨村大中專學生村官的工作水平和能力,還要給他們應有的職權,支持他們大膽實踐。3、注重選派大中專學生村官跟班學習。建立大中專學生村官“一主多輔”培養(yǎng)機制,堅持“到村工作為主,多崗鍛煉為輔”的指導思想,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年要對大中專學生村官實行分批輪流安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦等綜合業(yè)務崗位跟班學習。要有計劃安排優(yōu)秀大中專學生村官輪流到縣人事勞動、農(nóng)業(yè)、扶貧、信訪等縣直部門跟班學習,開闊大中專學生村官的視野,提高工作能力,加深工作閱歷,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級培養(yǎng)后備干部搭建工作平臺。四、工作時間安排第一階段:制定方案階段(xxx年6月1日31日)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要研究制定培養(yǎng)工作計劃,并于6月28日前將教育培養(yǎng)工作計劃報送縣委組織部。第二階段:實施階段(xxx年7月1日至11月30日)各鄉(xiāng)鎮(zhèn),縣直有關單位要按照實施方案的部署要求,加強聯(lián)系,密切配合,扎實開展大中專學生村官的教育培訓;強化跟蹤培養(yǎng),積極幫助和引導大中專學生村官開展調(diào)研工作,深入了解村情民意;注重對大中專學生村官實踐能力的鍛煉和培養(yǎng),積極選派優(yōu)秀大中專學生村官到縣、鄉(xiāng)機關參加學習鍛煉。第三階段:總結階段(xxx年1 2月1日至12月31日)1 2月份為工作檢查、考核、總結階段。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各有關單位要及時地把大中專學生村官教育培養(yǎng)的工作總結報送縣委組織部。五、工作要求1、加強領導,提高認識各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各有關單位要充分認識建立大中專學生村官教育培養(yǎng)辦法的重要性,正確對待,主動參與,積極作為。要把大中專學生村官教育培養(yǎng)工作作為加強黨的基層組織建設和推進社會主義新農(nóng)村建設的一項重要工作來抓,相關責任領導一定要認識到位,把工作抓緊抓實抓好。2、明確職責,形成合力各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關單位要按照職責分工,各司其職,各負其責,切實抓好工作落實,要加強日常的溝通聯(lián)系,形成工作合力,扎實推進好大中專學生村官培養(yǎng)工作。3、強化監(jiān)督,確保實效各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對大中專學生村官的學習、工作、生活等情況要定期進行檢查了解,及時幫助協(xié)調(diào)解決一些實際問題;縣委組織部和縣人事勞動和社會保障局將對鄉(xiāng)(鎮(zhèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO 9239-1:2025 EN Reaction to fire tests for floorings - Part 1: Determination of the burning behaviour using a radiant heat source
- 公司聯(lián)歡策劃方案
- 公司答謝晚宴策劃方案
- 公司每周一歌活動方案
- 公司花藝團建活動方案
- 公司獻愛心慈善活動方案
- 公司老員工激勵活動方案
- 公司每月之星策劃方案
- 公司植物園活動策劃方案
- 公司聚辦相親活動方案
- 浙江國企招聘2025杭州地鐵科技有限公司招聘51人(第一批)筆試參考題庫附帶答案詳解析
- 深度學習的基本概念試題及答案
- 甘肅省平?jīng)鍪?025屆七下數(shù)學期末教學質量檢測試題含解析
- 年產(chǎn)200噸高純金屬銫銣項目報告書
- 云南省保山市2023-2024學年高一下學期語文期末檢測試卷(含答案)
- 四川甘孜州公開招聘社區(qū)工作者考試高頻題庫帶答案2025年
- 萊西市2025年三年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考試題含解析
- 2025年高考語文備考復習:名著閱讀《紅樓夢》《論語》解析版
- 2025年初級人工智能訓練師(五級)資格理論考試題(附答案)
- 康復治療室工作制度
- 2025年醫(yī)護人員法律法規(guī)知識競賽題庫及答案(共三套)
評論
0/150
提交評論