大班社會(huì)領(lǐng)域教案《地址和電話》.doc

大班社會(huì)領(lǐng)域教案地址和電話幼兒園大班社會(huì)教案：地址和電話活動(dòng)目標(biāo)：為鍛煉孩子的安全能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，我設(shè)計(jì)此活動(dòng)，讓幼兒記住自己家的地址和電話號(hào)碼，另一方面也讓幼兒懂得地址和電話在生活中的用途，知道每個(gè)家庭都有各自不同的地址和電話號(hào)碼?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在活動(dòng)前請(qǐng)父母寫一張有自己家地址和電話號(hào)碼的便條來園，并請(qǐng)家長(zhǎng)教會(huì)孩子說出地址和電話號(hào)碼；教師對(duì)幼兒的地址一定的了解；準(zhǔn)備一段約五分鐘的情景錄象，內(nèi)容為：（1）迷路以后找警察叔叔幫助找回家；（2）郵遞員送信?；顒?dòng)過程：1、設(shè)置情景，引出地址和電話的重要性。（1）播放錄象：迷路了，小朋友著急地哭了。通過提問，引導(dǎo)幼兒討論想辦法。（2）播放錄象：找警察叔叔，通過電話與父母聯(lián)系，并按地址送小朋友回家。（3）小結(jié)：地址是每個(gè)地方的名稱，地址和電話是非常重要的。2、引導(dǎo)幼兒討論地址和電話在生活中的其他用途。（4）播放錄象：郵遞員送信。（5）討論：除此以外，地址和電話還有什么用途。3、請(qǐng)部分幼兒說一說自己家的地址和電話。4、游戲到我家來做客，讓幼兒鞏固對(duì)自己家地址和電話的認(rèn)識(shí)。（1）教師示范游戲玩法：找一個(gè)朋友，用打電話的形式，大聲地告訴他：“你好，我是XXX，我家住在XXXX，我家的電話號(hào)碼是XXXX，我家有許多玩具，歡迎你到我家來做客?！保?）請(qǐng)幼兒走下座位，自由邀請(qǐng)朋友游戲，教師巡回，鼓勵(lì)幼兒多找?guī)讉€(gè)朋友。5、引導(dǎo)幼兒說出：各人都有自己的家，而地址和電話都不相同，它們都是很重要的。區(qū)域設(shè)置和日?；顒?dòng)組織：將幼兒帶來的電話號(hào)碼便條裝訂成電話號(hào)碼本，放在娃娃家中，讓幼兒用玩具電話模擬與他人通電話；在美術(shù)活動(dòng)區(qū)中，為幼兒提供材料，制作信封，把要說的話畫出來，并在教師的幫助下寄給爸爸媽媽。與家長(zhǎng)溝通計(jì)劃：由家長(zhǎng)將自己家的地址和電話號(hào)碼寫在便條上，教會(huì)孩子說出；請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子與親戚朋友打電話交流，指導(dǎo)孩子正確使用禮貌用語；外出后回家時(shí)，讓