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文檔簡介
杭州第九中學(xué)高二年級選課指導(dǎo)手冊根據(jù)浙江省普通高校招生考試改革方案以及省市教育部門關(guān)于普通高中學(xué)生選課的相關(guān)要求,特制訂本選課指導(dǎo)手冊,供我校學(xué)生和家長選課時參考。一、學(xué)生選課的范圍根據(jù)現(xiàn)行的我省普通高中新課程方案,普通高中新課程學(xué)分結(jié)構(gòu)分為“必修學(xué)分”、“選修學(xué)分I”和“選修學(xué)分”?!氨匦迣W(xué)分”的課程是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的,故不在選課范圍?!斑x修學(xué)分I”又分為“選修IA”、“選修IB”和 “選修IC”。根據(jù)我省普通高中新課程方案規(guī)定,“選修IA”已經(jīng)列入浙江省高考必考內(nèi)容,因此也屬于必修科目,所以本手冊不針對“選修IA”。根據(jù)我省普通高中新課程方案規(guī)定,“選修IC”是學(xué)校視條件開設(shè),由學(xué)生選修,獲若干學(xué)分。在現(xiàn)階段處在可開可不開的狀態(tài),所以本手冊不針對“選修IC”。根據(jù)我省普通高中新課程方案規(guī)定,“選修學(xué)分”是通用地方課程、專題地方課程、校本課程的內(nèi)容,所以本手冊也不針對“選修學(xué)分”“選修IC”。根據(jù)我省普通高中新課程方案規(guī)定,“選修IB”是“全省學(xué)校統(tǒng)一開設(shè),由學(xué)生選修,至少獲得12學(xué)分”。因此,本手冊特針對“選修IB”的選課指導(dǎo)。二、我省對“選修IB”的相關(guān)規(guī)定1、選修B是全省學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)供學(xué)生選擇的模塊。2、選修B包括七個學(xué)習(xí)領(lǐng)域(語言與文學(xué)、數(shù) 學(xué)、人文與社會、科 學(xué)、技 術(shù)、藝 術(shù)、體育與健康),近40個模塊(系列)。其中,前四個領(lǐng)域(語言與文學(xué)、數(shù) 學(xué)、人文與社會、科 學(xué))的9門學(xué)科(語 文、英語、數(shù) 學(xué)、思想政治、歷 史、地 理、物 理、化學(xué)、生物),每門2個模塊,共18個模塊(中國古代詩歌散文欣賞、中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞、數(shù)學(xué)史與不等式選講、矩陣變換與極坐標(biāo)參數(shù)方程、英語選修8、英語選修9、經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(思想政治選修2)、生活中的法律常識(思想政治選修5)、世界文化遺產(chǎn)薈萃(歷史選修6)、歷史上重大改革回眸(歷史選修1)、旅游地理(地理選修3)、自然災(zāi)害與防治(地理選修5)、物理選修3-3、4、物理選修1-2、化學(xué)與生活(化學(xué)選修1)、化學(xué)與技術(shù)(化學(xué)選修2)、生物技術(shù)與實踐(選修1)、生物科學(xué)與社會(選修2)。3、學(xué)生至少獲得12個選修B學(xué)分,因為每個模塊學(xué)完36課時,考試合格獲得2學(xué)分,因此,學(xué)生至少選修6個模塊。4、高考中設(shè)立的“選修模塊”科目,由學(xué)生在前四個領(lǐng)域的18個模塊的試題中選考6個模塊的試題(每個模塊各1個題目,每題10分共60分)。5、“綜合素質(zhì)評價”中應(yīng)詳細(xì)反映學(xué)生自主選課的情況。三、“選修IB” 的依據(jù)1、應(yīng)與個人素質(zhì)結(jié)合高中學(xué)生求知欲強(qiáng)、精力充沛、興趣廣泛,每個人的興趣、愛好、特長也不盡相同?!斑x修IB”應(yīng)根據(jù)每人的不同個性特點選擇不同模塊的課程,鼓勵學(xué)生在感興趣、有潛能的方面選修更多的科目與模塊,使之實現(xiàn)主動地、全面且個性地發(fā)展。2、應(yīng)與學(xué)科的邏輯聯(lián)系結(jié)合 學(xué)生對于各個模塊和科目不應(yīng)隨意選修,要根據(jù)各個模塊和學(xué)科之間的邏輯聯(lián)系,整合自己的經(jīng)驗和相關(guān)內(nèi)容,理性地選修IB。3、應(yīng)與學(xué)校的辦學(xué)條件和資源狀況結(jié)合 新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗使學(xué)校面臨著教學(xué)模式、教師資源、學(xué)校設(shè)施等各個方面新的挑戰(zhàn),學(xué)校的資源條件還不一定即時完全滿足學(xué)生的需求,需要一個漸進(jìn)過程。因此,在選課指導(dǎo)時應(yīng)充分考慮到學(xué)校的實際條件,利用學(xué)?,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢,協(xié)調(diào)平衡,盡量避免學(xué)生選課過于集中、加劇教學(xué)資源需求矛盾的情況。4、應(yīng)與個人的家庭背景與社會人才需求前景結(jié)合 學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況及社會構(gòu)成狀況,在很大程度上影響到學(xué)生的課程選擇及未來的就業(yè)取向;社會新興領(lǐng)域的不斷出現(xiàn),多樣化人才的需求也是學(xué)生要考慮的重要因素。學(xué)生選課時應(yīng)結(jié)合自己家庭及社會職業(yè)領(lǐng)域的信息,參考職業(yè)取向選擇IB課程。5與學(xué)生的個人設(shè)計和未來意向結(jié)合高中階段教育既要為學(xué)生提供基本知識和技能的培養(yǎng),又要為學(xué)生全面的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),為學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)提供選擇。選擇IB課程應(yīng)與個人的人生規(guī)劃結(jié)合,并與高考報考類別相關(guān)聯(lián),為人生規(guī)劃打下基礎(chǔ)。四、“選修IB” 的原則1長遠(yuǎn)理性的原則學(xué)生選課時應(yīng)該做三年直至更長時間的學(xué)業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃,在進(jìn)行全面和詳細(xì)的調(diào)查、分析和判斷后,作出合理的選課計劃,并嚴(yán)肅執(zhí)行。2自主自愿的原則 選課時應(yīng)該允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好和學(xué)習(xí)需求做出選擇,以促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。可以請老師和家長作指導(dǎo),但最后要自己定奪,要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。3力所能及的原則必修課的學(xué)習(xí)是奠定學(xué)生終身發(fā)展能力的基礎(chǔ),是學(xué)生學(xué)習(xí)基本知識與技能的保證,也是學(xué)生獲得畢業(yè)資格的先決條件。因此,選課首先要保證必修課的學(xué)習(xí),在能夠修完必修課程學(xué)分的基礎(chǔ)上力所能及的選擇選修課程的學(xué)習(xí)。選課時不可盲目追求多選學(xué)科、多拿學(xué)分,而是在學(xué)有余力的情況下依據(jù)實際情況選修其它課程。4協(xié)調(diào)進(jìn)行的原則 必修課與選修課對學(xué)生發(fā)展的意義不同。學(xué)生選課的時候應(yīng)將二者相互搭配,協(xié)調(diào)發(fā)展,在必修課與選修課之間建立平衡,以減輕不必要的心理負(fù)擔(dān),不至于在必修選修課程壓力下產(chǎn)生厭學(xué)情緒。5責(zé)任分?jǐn)偟脑瓌t學(xué)校、班主任和任課老師都有為學(xué)生提供指導(dǎo)和咨詢的責(zé)任和義務(wù),都有幫助學(xué)生做好選修計劃的責(zé)任,但不能包辦代替。最終的選擇權(quán)和決定權(quán)在學(xué)生。6尊重監(jiān)護(hù)人的原則高中階段學(xué)生的心理發(fā)展尚未成熟,社會化程度也不高,對有些問題的看法還不是十分穩(wěn)定和深刻。為減少學(xué)生成長的代價,學(xué)生的重大選擇必須經(jīng)由其家長或其他合法監(jiān)護(hù)人同意。這樣,有利于家長更好地參與學(xué)校的課程建設(shè),分享和承擔(dān)相應(yīng)的課程權(quán)利和責(zé)任,也是保護(hù)學(xué)生的最大利益。五、我校開設(shè)“選修IB”的學(xué)期安排3、1B選修模塊、課時安排、學(xué)分、授課教師如下:文科:編號模塊簡稱所屬學(xué)科模塊名稱每周課時總課時學(xué)分授課教師1語A語文中國古代詩歌散文欣賞2362黃子林謝 昆2語B語文中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞23623數(shù)A數(shù)學(xué)矩陣變換與極坐標(biāo)參數(shù)方程2362諸杰鋒任旭英4數(shù)B數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)史與不等式選講23625英A英語英語選修82362張悅敏許麗萍6英B英語英語選修923627政A政治生活中法律常識2362季 萍徐紅遠(yuǎn)8政B政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識23629歷A歷史歷史上重大改革回眸2362張清宏黃周密10歷B歷史世界文化遺產(chǎn)薈萃236211地A地理旅游地理2362張文華諸志琴12地B地理自然災(zāi)害與防治2362理科:編號模塊簡稱所屬學(xué)科模塊名稱每周課時總課時學(xué)分授課教師1語A語文中國古代詩歌散文欣賞2362杜建才葛瑾萍曹凌華2語B語文中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞23623數(shù)A數(shù)學(xué)矩陣變換與極坐標(biāo)參數(shù)方程2362王澤惠繆荷芳徐 音4數(shù)B數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)史與不等式選講23625英A英語英語選修82362朱愛雪唐 云邊雪芬6英B英語英語選修923627物A物理物理選修3-32362鄔麗華艾 艷蔣敏杰8物B物理物理選修1-223629化A化學(xué)化學(xué)與生活2362成 嵐王淑華朱向群來阿芳10化B化學(xué)化學(xué)與技術(shù)236211生A生物生物科學(xué)與社會2362王曉蓉孔 毅宋立飛12生B生物生物技術(shù)與實踐23621、高二(下)將開設(shè)高考涉及到的18個模塊中思想政治、歷 史、地 理、物 理、化學(xué)、生物中至少各1個模塊的選課和其他領(lǐng)域里信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康模塊的選修課。2、高三(上)將開設(shè)高考涉及到的18個模塊中思想語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷 史、地 理、物 理、化學(xué)、生物中至少各1個模塊的選課課和其他領(lǐng)域里信息技術(shù)、通用技術(shù)模塊的選修課。六、我校對學(xué)生“選修IB”的建議1、為完成學(xué)業(yè),獲得畢業(yè)必需的學(xué)分,學(xué)生至少選修6個B模塊,并獲得12個的學(xué)分。2、考慮到高考“選修模塊”中試題可能存在難易度的差異,學(xué)生應(yīng)該多選23個模塊,以便在應(yīng)試時有選擇的余地,學(xué)生自主多選的模塊將在“綜合素質(zhì)評價”中得以反映,在某些情況下也有可能對高考錄取產(chǎn)生一定的影響。3、為了在高考復(fù)習(xí)時集中精力和節(jié)省時間,建議模塊的選擇盡量與“3+綜合”的主課程接近與一致,因為有些選修模塊的學(xué)習(xí)對加深相關(guān)必修模塊內(nèi)容的理解有一定的幫助,所以最好在6門高考主課各自相關(guān)的2個模塊最好“2選1”。4、為不影響其他必修課程的學(xué)習(xí),建議“選修IB”時時間上不要太集中在某一學(xué)期。5、學(xué)生第一輪選課時,選擇該模塊學(xué)習(xí)的學(xué)生若少于30人,該模塊的選修課將停開,建議學(xué)生進(jìn)行第二輪選擇,直到符合要求。七、學(xué)校組織學(xué)生選課的時間和程序1、第三周:建立學(xué)生選課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)和任務(wù)。2、第三周:編制并提供課程設(shè)置說明、選課指導(dǎo)手冊。3、第四周:確定學(xué)生選課指導(dǎo)教師,建立導(dǎo)師制。4、第五周:向?qū)W生及其家長宣傳、動員,調(diào)查學(xué)生選課意向。5、第六周:匯總學(xué)生意向,結(jié)合學(xué)校實際,形成開課的初步方案。6、第七周:向?qū)W生反饋學(xué)校意見,必要時建議學(xué)生調(diào)整選課意向。7、第八周:學(xué)生正式填交選課方案,并由家長、指導(dǎo)教師簽名。8、第九周:學(xué)校排定開課計劃,征訂教材,落實師資、場地,做好教學(xué)準(zhǔn)備。9、第十周:正式開課。學(xué)生選課流程圖:開會動員發(fā)放選課手冊指導(dǎo)選課填寫選課單課程委員會審核通過沒有通過發(fā)放正式選課通知單重新選課附件1 選課單和開課清單學(xué)生選課單樣張杭州第九中學(xué)200 200 學(xué)年度第 學(xué)期附:杭九中學(xué)生高中新課程IB選修課選課志愿表(一) 班級 姓名 科類學(xué)科模塊選擇(請打)文科數(shù)學(xué)矩陣變換與極坐標(biāo)參數(shù)方程數(shù)學(xué)史與不等式選講歷史歷史上重大改革回眸世界文化遺產(chǎn)薈萃(歷史選修6)理科物理物理選修3-3物理選修1-2化學(xué)化學(xué)與生活(化學(xué)選修1)化學(xué)與技術(shù)(化學(xué)選修2)第三類別通用技術(shù)電子控制技術(shù)家政與生活技術(shù)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用(選修3)數(shù)據(jù)管理技術(shù)(選修4)注:文科同學(xué)必須在數(shù)學(xué)和歷史學(xué)科的2門學(xué)科中各任選1個模塊。理科學(xué)生必須在物理和化學(xué)2門學(xué)科中各任選1個模塊。第三類別可在上述12個模塊中任選2個模塊,不得多選或少選。 學(xué)生家長簽名 *家長同意書本人已經(jīng)學(xué)習(xí)杭州第九中學(xué)學(xué)生選課指導(dǎo)手冊相關(guān)內(nèi)容,并認(rèn)同我的孩子所選擇學(xué)習(xí)的學(xué)科的IB選修模塊。家長簽名蓋章_日期:再次選課單班級姓名學(xué)號班主任本次不能開設(shè)的模塊(代碼)再次選學(xué)模塊(代碼)科目: 模塊名稱和代碼: 科目: 模塊名稱和代碼: 科目:模塊名稱和代碼: 科目:模塊名稱和代碼: 注:此選課單主要用于學(xué)生所選的模塊由于人數(shù)過少(不到30人),學(xué)校無法開設(shè)時,可讓這些學(xué)生再次選課,即填寫再次選課單。再次選課單的填寫可在第一次選課匯總后,正式公布選課方案之前進(jìn)行。杭州第九中學(xué)2020學(xué)年度第學(xué)期擬開課清單學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目模 塊任課教師周課時數(shù)開課對象開課學(xué)段模塊名稱模塊代碼學(xué)分附件二:杭州第九中學(xué)新課程選修IB課程學(xué)生選課單班級姓名學(xué)號文理科高考方向?qū)W習(xí)領(lǐng)域?qū)W科模塊序號模塊名稱選課選擇語言與文學(xué)語文11-2唐詩宋詞元散曲選讀語文21-3中國現(xiàn)代散文選讀英語3英語8英語4英語9數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)54-2矩陣與變換4-4坐標(biāo)系與參數(shù)方程數(shù)學(xué)64-1數(shù)學(xué)史選講4-5不等式選講人文和社會政治7生活中的法律常識政治8公民道德與倫理常識歷史
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