人教統(tǒng)編版（部編版）2019-2020學年二年級下學期語文期中考試試卷C卷.doc

人教統(tǒng)編版（部編版）2019-2020學年二年級下學期語文期中考試試卷C卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共8題；共95分)1. （8分）給加下劃線的字選擇正確讀音。暫時_（zn zhn） 一碗 _（wn wn ） 真酸 _（sun shun）支撐 _（chng zhng ） 書柜 _（gu j） 哎喲 _（y yu）2. （9分）寫出帶有下面偏旁的字。艸_火_欠_3. （18分）盈共_畫，蒙共_畫。4. （16分）換偏旁，變新字。診_ _ 畔_ _5. （12分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語。_的沙柳林 _的亮光 _的夜空_的理想 _的回憶 _的圍殲戰(zhàn)6. （15分）按要求寫句子。 （1）這是一個在北方山區(qū)常見的小站。（縮句） （2）我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。（改為比喻句） （3）我打開一看，是淡綠色的、透明的一件新雨衣。（修改病句） （4）路邊的小楊樹忽然沙啦啦地響。（改為擬人句） （5）我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。（用一連串的動詞寫句子） 7. （5分）寫出下列句子的標點符號。這首詩是誰寫的呀_你背得真好_靜夜思這首詩是什么意思呢_8. （12分）把句子補充完整。 （1）清風明月本無價，_。 （2）莫以善小而不為，_。 （3）綠水本無憂，因風皺面；_。 二、 閱讀理解 (共1題；共7分)9. （7分）閱讀短文，回答問題。新春佳節(jié)之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢？我一邊琢磨，一邊細細欣賞起來。這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：“你屬什么呀？”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點點頭。??！馬兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實。（1）給短文加標題。 （2）填空。這幅國畫畫的是_、_、_、_，主要畫的是_。（3）媽媽給“我”買這幅畫的目的是什么？ （4）用橫線畫出寫“我”觀畫時聯(lián)想的句子。 （5）在文中用把文章分成3段，并概括每一段落的意思。 三、 語言表達 (共1題；共5分)10. （5分）看圖寫幾句話。（要求寫明時間、地點、誰在干什么？） 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共8題；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8