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習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)第七小學(xué)集體備課記錄 時間:學(xué)?;舒?zhèn)第七小班級 二(5)班 主備人吳東琴成員劉蘭梅、王飛鴻、劉偉科目數(shù)學(xué)課題拼角 教學(xué)過程 修改欄教學(xué)目標(biāo) 1、用一副三角板拼鈍角 2、用一副或者兩副三角板拼出銳角和鈍角 3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和協(xié)作能力 教學(xué)重點 用一副三角板拼鈍角教學(xué)難點 找出所拼角的方法 一、探究新知今天我們一起來玩一個游戲,現(xiàn)在老師講一講游戲規(guī)則1、 兩個人組成一個小團隊2、 需要兩副三角板3、 用這個兩個三角板拼出一個鈍角4、 在拼角的過程中,兩個人要一起,相互協(xié)作 5分鐘2、 新課講解 活動結(jié)束 那個小組能夠告訴老師你這是怎么拼出鈍角的,你的方法是什么?兩個三角板中各有一個直角,所以我們可以用一個直角和銳角就可以拼出鈍角了 3、 鞏固四、總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)哪些知識?老師帶著學(xué)生總結(jié)五、作業(yè) 課時訓(xùn)練 第四課時 板書設(shè)計 拼角
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