2012年江蘇省揚(yáng)州市中考語文試題及答案.doc

2012年江蘇省揚(yáng)州市中考語文試題及答案一、積累運(yùn)用(34分)1.下面這段話中，加點(diǎn)字注音完全正確的一組是(2分)陽臺(tái)的邊緣(yn),城市正退潮(co)，打著愜意的盹(dn)日子是織布機(jī)上的布，一片片滑下，又一片片接上日子也如蝶(di)，不時(shí)地從墻上飄落，幻化成粉，彌(m)漫在每一個(gè)鮮嫩(rn)而生動(dòng)的角(jio)落，又綻放出一簇簇(cu)多彩的花A. B. C. D.2.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（2分）A.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵花左右的花粉B.這天晚上，我睡得很香，夢中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味C.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香滿城成為揚(yáng)州的城市節(jié)特色D.住宿環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，都是賓館行業(yè)健康發(fā)展的重要保證3.下列各句中，加點(diǎn)的成為使用正確的一項(xiàng)是（3分）A.“靠山吃山，靠海吃?！?，不僅是一個(gè)因地制宜的變通，更是一種順應(yīng)自然的生存之道B.叢教授平時(shí)總是沉默寡言，但人們一提起那心愛的專業(yè)時(shí)，他就津津樂道地談個(gè)不停C氣溫驟降，紅軍官兵身上還是單衣薄衫，一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，不過還要翻越終年積雪的夾金山D.這家印刷公司落實(shí)了減員增效的方案后，當(dāng)月就扭虧為盈，收到急功近利的效果4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（3分）A賈平凹的（月跡）記敘了一群孩童在中秋夜追尋月亮的過程，“月跡”既是月亮運(yùn)行之跡，也是孩童心理變化之跡B清代小說家吳敬梓的長篇諷刺小說范進(jìn)中舉，通過對比描寫范進(jìn)中舉前后不同的境遇，抨擊了封建科舉制度毒害知識(shí)分子的罪惡C晏殊的浣溪沙（一曲新詞酒一杯）與蘇軾的江城子 密州出獵，都是宋詞中的杰作，前者婉約，后者豪放D法國作家莫泊桑的短篇小說我的叔叔于勒，其故事情節(jié)可分為“盼于勒”“贊于勒”“見于勒”“躲于勒”這四個(gè)部分5.閱讀下面一段文字，根據(jù)加點(diǎn)字填寫漢子，（用正楷依次填寫在田字格內(nèi)，4分）揚(yáng)州，運(yùn)河古道見證著你千年的cng桑，漢唐遺址jun刻著你盛世的輝煌，亭臺(tái)樓閣yng繞著你月夜的簫聲，鐵路機(jī)場馳chng著你美好的夢想6.默寫（每空一分，共9分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩， （2）足蒸暑土氣， （3） ，秋水共長天一色（4）桃李不言， （5） ，烏蒙磅礴走泥丸（6）春蠶到死絲方盡， （7） ，思而不學(xué)則殆（8）杜甫是大地詩人，且行且歌，把對大地山河的無限情深貫注在他的詩作之中，他在塑岳開篇一問一答“ ， ”，抒發(fā)了對泰山的贊美之情7.閱讀關(guān)于“板橋道情”的討論帖，完成后面的題目（11分）一樓：汪曾祺先生在故里雜記里，寫到民間藝人懷抱漁鼓，手打筒板，唱板橋道情“老漁翁，一釣竿”二樓：接著是“靠山崖，傍水漪，扁舟往來無牽絆，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)清波遠(yuǎn)，荻港蕭蕭白晝寒， 高歌一曲斜陽晚，一剎時(shí)波搖金影， 猛抬頭”最后四個(gè)字忘掉了三樓：這部是最后，這只是十首送情詞中的第一首“派霸”，我上傳一幅漁翁圖給你們看著四樓：多美啊！誰給這幅畫起個(gè)有詩意的名字呢？五樓：第二首詞是“樵夫”，后面還有“頭陀”“道人”“書生”“乞丐”等六樓：“頭陀”什么人啊？七樓：西游記中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人好像都是頭陀（1） 下文是西游記中孫悟空與樵夫的對話接著孫悟空還向樵夫打聽什么地方？他要干什么事？（2分）行者近前作禮道：“樵哥，聞?dòng)嵙恕蹦情宰悠擦丝赂鸲Y道：“長老何往？”行者道：“敢問樵哥，這可是翠云山？”樵子道：“正是”（2） 二樓記不清的那一句，與“一霎時(shí)波搖金影”是對偶詩句，請?jiān)谙旅婵崭駜?nèi)補(bǔ)寫四個(gè)字，使該句與上句構(gòu)成對偶（2分）驀抬頭 （3） 下文劃線的句子是解說“揚(yáng)州道情”的請問運(yùn)用了哪種說法？有什么作用？（3分）道情脫離原先的宗教色彩而回歸市井后，在我國的許多地方流行揚(yáng)州道情是其中重要的一支許多文人也為道情作詞，最著名的就是鄭板橋所作的道情詞，即板橋道情 二、閱讀理解(56分)(一)閱讀下面兩首詩，完成89題(6分)【甲】論詩趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年【乙】戲?yàn)榱^句杜甫王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流 【注釋】楊盧駱：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，即“初唐四杰”哂(shn)：譏笑 爾曹：你們8.甲詩中“ ”也是“才人”的杰出代表，乙詩中“ ”對王楊盧駱的詩歌哂笑不止（2分）9.甲詩一二句與乙詩三四句都采用了對比手法兩者是怎樣對比的？分別突出了什么觀點(diǎn)？（4分）(二)閱讀下面的文言文，完成1013題(16分)鳴機(jī)夜課圖記清蔣士銓銓四齡，母日授四子書數(shù)句苦兒幼不能執(zhí)筆，乃鏤竹枝為絲斷之，詰屈作波、磔點(diǎn)畫，合而成字，抱銓坐膝上教之既識(shí)，即拆去日訓(xùn)十字，明日，令銓持竹絲合所識(shí)字，無誤，乃已至六齡，始令執(zhí)筆學(xué)書記母教銓時(shí)，組繡紡績之具，畢陳左右；膝置書，令銓坐膝下讀之母手任操作，口授句讀，咿唔之聲，與軋軋相間兒怠，則少加夏楚，旋復(fù)持兒而泣曰：“兒及此不學(xué)，我何以見汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，擁被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共銓朗誦之；讀倦，睡母懷，俄而母搖銓曰：“可以醒矣！”銓張目視母面，淚方縱橫落，銓亦泣少間，復(fù)令讀；雞鳴，臥焉【注釋】四子書：大學(xué)、中庸論語、孟子波、磔(zh)：漢字書寫筆畫組繡紡：即編織結(jié)線夏(ji)楚：用于責(zé)打的大條等10.解釋下列加點(diǎn)的詞語(4分)(1)母日授四子書數(shù)句( )(2)苦兒幼不能執(zhí)筆( )(3)無誤，乃已( )(4)與軋軋相間( )11.下列加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是(3分)A.抱銓坐膝上教之 臣之客欲有求于臣(鄒忌諷齊王納諫)B.旋復(fù)持兒而泣 鳴之而不能通其意(馬說)C.兒怠，則少加夏楚 萬鐘則不辯禮義而受之(魚我所欲也)D.解衣以胸溫兒背 以衾擁覆，久而乃和(送東陽馬生序)12.翻譯下列句子(6分)(1)至六齡，始令執(zhí)筆學(xué)書 (2)鳶飛戾天者，望峰息心(與朱元思書) (3)忠之屬也可以一戰(zhàn)(曹劌論戰(zhàn)) 13.蔣母嚴(yán)于教子的做法，與孟子關(guān)于“天將降大任于是人”的觀點(diǎn)是相通的，你贊成這樣的做法嗎？為什么？(3分) (二)閱讀下文，完成1417題(15分)寧靜是一種生產(chǎn)力于丹清人張潮在幽夢影中寫道：“能閑世人之所忙者，方能忙世人之所閑”這句話頗有意味，意思是指大家都在忙碌的事情，你能夠悠閑地對待它，才會(huì)有時(shí)間、有心思去滿足自己的閑情逸趣別人忙碌追逐的你不追趕，別人置之不理的你用心去體會(huì)這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程發(fā)現(xiàn)什么呢？發(fā)現(xiàn)一種生活方式，發(fā)現(xiàn)生命的質(zhì)量菜根譚里說：“性躁心粗者一事無成，心平氣和者百福自集”講的是同樣的道理寧靜有時(shí)也是一種生產(chǎn)力一個(gè)人能夠平心靜氣，就能夠獲得一種智慧的能量，提高生命的質(zhì)量和效率我曾經(jīng)看過一個(gè)小故事一位木匠把手表掉在半人高的刨花里，讓眾多徒弟去找，大家亂哄哄地找，怎么也找不著后來他的兒子獨(dú)自在夜里靜靜地聽手表走動(dòng)的響聲，始終找到那塊手表事情很簡單，道理卻很深刻想想看，寧靜難道不是一種生產(chǎn)力嗎？莊子中說：“水靜猶明，而況精神！圣人之心靜乎！天地之鑒也；萬物之鏡也”天地萬物是可以映照在我們心中的，前提是心要安靜喧囂的小溪把碎沫拍打在山崖上的時(shí)候，澎湃的大海把浪花摔打在沙灘上的時(shí)候，它能照見世界嗎？它什么也看不見一個(gè)人的心里有太多欲望，過分在意他人的贊譽(yù)和誹謗之語，這顆心就會(huì)像喧囂的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓動(dòng)著，躁動(dòng)著，這樣的人能靜下來嗎？如果不能擁有一份寧靜，不能擁有一種閑適，我們能看見生命的本真嗎？安靜下來，在中國人本來的生命規(guī)律中去發(fā)現(xiàn)悠然的歡喜，對今天這個(gè)時(shí)代而言，也許不僅是一件錦上添花的事，說它是雪中送炭也不為過(選自趣品人生，有刪改)14.閱讀兩段，注意劃波浪線的兩個(gè)論據(jù)，完成表格內(nèi)容（3分）論據(jù)證明觀點(diǎn)論證方法論據(jù)特點(diǎn)論證作用菜根譚名言心平氣和能發(fā)現(xiàn)生命的質(zhì)量具有權(quán)威性木匠兒子找手表舉例論證事實(shí)勝于雄辯15.第段中，“獲得一種智慧的能量”與“提高生命的質(zhì)量和效率”能否對調(diào)？為什么？（3分）16第段，把加點(diǎn)的詞“太多”刪去，行不行？把劃線的反問句“這樣的人能靜下來”改成陳述句，好不好？請說明理由（4分）17.你身邊也有一些人不夠“寧靜”，請舉例說明，并為他們提出建議（5分）(二)閱讀下文，完成1821題(19分)揚(yáng)州的夏日朱自清揚(yáng)州從隋煬帝以來，是詩人文士所稱道的地方；稱道的多了，稱道得久了，一般人便也隨聲附和起來直到現(xiàn)在，你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字，他會(huì)點(diǎn)頭或搖頭說：“好地方！好地方！”特別是沒去過揚(yáng)州而念過些唐詩的人，在他心里，揚(yáng)州真像蜃樓海市一般美麗；他若念過揚(yáng)州畫舫錄一類書，那更了不得了但在一個(gè)久住揚(yáng)州像我的人，他卻沒有那么多美麗的幻想，他的憎惡也許掩住了他的愛好；他也許離開了三四年并不去想它若是想呢，他也只會(huì)想著揚(yáng)州的夏日北方和南方一個(gè)大不同，在我看，就是北方無水而南方有誠然，北方今年大雨，永定河、大清河甚至決了堤防，但這并不能算是有水；北平的三海和頤和園雖然有點(diǎn)兒水，但太平衍了，一覽而盡，船又那么笨頭笨腦的有水的仍然是南方揚(yáng)州的夏日，好處大半便在水上有人稱為“瘦西湖”，這個(gè)名字真是太“瘦”了下船的地方便是護(hù)城河，曼衍開去，曲曲折折，直到平山堂，這是你們熟悉的名字有七八里河道，還有許多杈杈椏椏的支流這條河其實(shí)也沒有頂大的好處，只是曲折而有些幽靜，和別處不同沿河最著名的風(fēng)景是小金山，法海寺，五亭橋；最遠(yuǎn)的便是平山堂了金山你們是知道的，小金山卻在水中央在那里望水最好，看月自然也不錯(cuò)可是我還不曾有過那樣福氣“下河”的人十之九是到這兒的，人不免太多些法海寺有一個(gè)塔，和北海的一樣，據(jù)說是乾隆皇帝下江南，鹽商們連夜督促匠人造成的法海寺著名的自然是這個(gè)塔；但還有一樁，你們猜不著，是紅燒豬頭夏天吃紅燒豬頭，在理論上也許不甚相宜；可是在實(shí)際上，揮汗吃著，倒也不壞的五亭橋如名字所示，是五個(gè)亭子的橋橋是拱形，中一亭最高，兩邊四亭，參差相稱；最宜遠(yuǎn)看，或看影子，也好橋洞頗多，乘小船穿來穿去，另有風(fēng)味平山堂在蜀岡上登堂可見江南諸山淡淡的輪廓；“山色有無中”一句話，我看是恰到好處，并不算錯(cuò)這里游人較少，閑坐在堂上，可以永日沿路光景，也以閑寂勝從天寧門或北門下船蜿蜒的城墻，在水里倒映著蒼黝的影子，小船悠然地?fù)芜^去，岸上的喧擾像沒有似的船有三種：大船專供宴游之用，可以挾妓或打牌小時(shí)候常跟了父親去，在船里聽著謀得利洋行的唱片現(xiàn)在這樣乘船的大概少了吧？其次，A“小劃子”，真像一瓣西瓜，由一個(gè)男人或女人用竹篙撐著乘的人多了，便可雇兩只，前后用小凳子跨著：這也可算得“方舟”了后來又有一種“洋劃”，比大船小，比“小劃子”大，上支布篷，可以遮日遮雨“洋劃”漸漸地多，大船漸漸地少，然而“小劃子”總是有人要的這不獨(dú)因?yàn)閮r(jià)錢最賤，也因?yàn)樗牧胬﨎一個(gè)人坐在船中，讓一個(gè)人站在船尾上用竹篙一下一下地?fù)沃?，簡直是一首唐詩，或一幅山水畫“下河”總是下午傍晚回來，在暮靄朦朧中上了岸，將大褂折好搭在腕上，一手微微搖著扇子；這樣進(jìn)了北門或天寧門走回家中這時(shí)候可以念“又得浮生半日閑”那一句詩了 (選自白華旬刊，有刪改)18.【整體感知】下列對文章內(nèi)容或?qū)懛ǖ睦斫猓绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A 開篇解題，先對“揚(yáng)州”寧人稱道，再寫“揚(yáng)州的夏日”令人懷想，層次清晰B 北方發(fā)了大水，文章卻說“這并不能算是有水”，主要原因是作者非常討厭水災(zāi)C 第段兩次寫到“下船”，第段兩次寫到“下河”，前后呼應(yīng)D 本文之中多出出現(xiàn)“閑”字，表現(xiàn)了朱自清先生對閑適生活的喜愛和向往19.【清靜體驗(yàn)】閱讀第段，摘錄原文相關(guān)詞句補(bǔ)全下表（4分）景點(diǎn)主要特征對比襯托之物小金山金山法海寺（連夜督促匠人造成，揮汗吃（肉），倒也不壞