中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 工作總結(jié).doc

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)-工作總結(jié)中學(xué)我校在上級的和支持下，經(jīng)過全校的發(fā)奮和努力，在、各方面都取得一定的成績，下面向大家作一個，。 一主要成績1XX年3月，學(xué)校評上了市一級學(xué)校。 2XX年學(xué)校的取得好成績，實現(xiàn)了零的突破。 3XX年有25篇教育和獲獎。 4XX年有13個課件制作獲獎。 5位學(xué)生參加禪城區(qū)教育局的各項獲獎。 6教學(xué)科研有了新的發(fā)展，的平面幾何新理年教學(xué)模式探索、等3個課題在省立項，還有10個課題在區(qū)校立項。 7馮海濤、謝洪元參加蕆城區(qū)教研室的筆賽獲得二等獎，馮海濤老師還在佛山大市教研室組織的大會上新教材教學(xué)的。 德育工作德育工作以人為本，自主發(fā)展的教育理念，繼續(xù)貫徹落實中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下，努力探索德育工作的新思，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，開拓德育工作的新局面。 一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高平德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的隊伍。 所以，德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊伍的建設(shè)和水平上下功夫。 1創(chuàng)辦了首期佛山十中德育，定期向班主任推薦國內(nèi)外的教育理念和優(yōu)秀的教育，以及班主任工作的經(jīng)驗，目的是在增強(qiáng)班主任的感的同時，引導(dǎo)班主任改變教育觀念，探索新時期班主任工作的，提高管理水平，()。 2、為了對班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的，構(gòu)建健全的班主任評估機(jī)制，德育處在上制定班主任工作滿意率的基礎(chǔ)上，制定了佛山十主任工作評優(yōu)。 方案注重評價的真實性、過程性、激勵性，堅持尊重、服務(wù)相結(jié)合，堅持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。 方案首次對班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。 這些措施的制定和實施，對我校班主任隊伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。 3、繼續(xù)實行新老班主任師徒結(jié)對制度，為他們相互切磋，共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件。 利用每月的班主任例會和各種形式的座談會，加強(qiáng)對年輕班主任的和業(yè)務(wù)，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班級的管理水平。 4、積極支持級長和班主任工作。 德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級組去了解，關(guān)心班主任的工作、，為他們排憂解難。 同時注意聽取他們對德育處工作的意見，不斷改進(jìn)自身的工作。 5、積極挖掘班主任隊伍的自身潛力，增進(jìn)級長、班主任之間的相互學(xué)習(xí)，探索新時期班級管理的體會和做法，12月份召開了德育工作研討會。 會上，高二級級長李維芬、初二級級長梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們在進(jìn)行德育科研、教育管理過程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。 其中，高二級對傳統(tǒng)會形式的大膽改革引起與會者的濃厚興趣。 老師們對教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長的家庭教育，加強(qiáng)與家長的溝通入手、創(chuàng)建家校尤其是家長會的多向平臺等問題達(dá)成了一致的。 研討會后，許多班主任主動改變了以往家長會一言堂的做法，讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機(jī)會，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。 二、堅持以人為本的教育思想，強(qiáng)調(diào)德育工作的針對性和實效性。 1、本年度，德育處摸索和制定了新的評價方式和評價標(biāo)準(zhǔn)，將評價的視野