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中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)-工作總結(jié)中學(xué)我校在上級的和支持下,經(jīng)過全校的發(fā)奮和努力,在、各方面都取得一定的成績,下面向大家作一個,。 一主要成績1XX年3月,學(xué)校評上了市一級學(xué)校。 2XX年學(xué)校的取得好成績,實(shí)現(xiàn)了零的突破。 3XX年有25篇教育和獲獎。 4XX年有13個課件制作獲獎。 5位學(xué)生參加禪城區(qū)教育局的各項(xiàng)獲獎。 6教學(xué)科研有了新的發(fā)展,的平面幾何新理年教學(xué)模式探索、等3個課題在省立項(xiàng),還有10個課題在區(qū)校立項(xiàng)。 7馮海濤、謝洪元參加蕆城區(qū)教研室的筆賽獲得二等獎,馮海濤老師還在佛山大市教研室組織的大會上新教材教學(xué)的。 德育工作德育工作以人為本,自主發(fā)展的教育理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示,在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下,努力探索德育工作的新思,不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性,開拓德育工作的新局面。 一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高平德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的隊(duì)伍。 所以,德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的建設(shè)和水平上下功夫。 1創(chuàng)辦了首期佛山十中德育,定期向班主任推薦國內(nèi)外的教育理念和優(yōu)秀的教育,以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn),目的是在增強(qiáng)班主任的感的同時,引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時期班主任工作的,提高管理水平,()。 2、為了對班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的,構(gòu)建健全的班主任評估機(jī)制,德育處在上制定班主任工作滿意率的基礎(chǔ)上,制定了佛山十主任工作評優(yōu)。 方案注重評價的真實(shí)性、過程性、激勵性,堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。 方案首次對班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。 這些措施的制定和實(shí)施,對我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。 3、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對制度,為他們相互切磋,共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件。 利用每月的班主任例會和各種形式的座談會,加強(qiáng)對年輕班主任的和業(yè)務(wù),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級的管理水平。 4、積極支持級長和班主任工作。 德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級組去了解,關(guān)心班主任的工作、,為他們排憂解難。 同時注意聽取他們對德育處工作的意見,不斷改進(jìn)自身的工作。 5、積極挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力,增進(jìn)級長、班主任之間的相互學(xué)習(xí),探索新時期班級管理的體會和做法,12月份召開了德育工作研討會。 會上,高二級級長李維芬、初二級級長梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們在進(jìn)行德育科研、教育管理過程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。 其中,高二級對傳統(tǒng)會形式的大膽改革引起與會者的濃厚興趣。 老師們對教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長的家庭教育,加強(qiáng)與家長的溝通入手、創(chuàng)建家校尤其是家長會的多向平臺等問題達(dá)成了一致的。 研討會后,許多班主任主動改變了以往家長會一言堂的做法,讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機(jī)會,產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。 二、堅(jiān)持以人為本的教育思想,強(qiáng)調(diào)德育工作的針對性和實(shí)效性。 1、本年度,德育處摸索和制定了新的評價方式和評價標(biāo)準(zhǔn),將評價的視野
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