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幼兒教育:_小班美術教案美味的面包教師:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班美術教案美味的面包【活動目標】1.用手指練習畫圓和小短線,體驗醬油畫的樂趣。2.能根據(jù)圓形面包大膽添畫,發(fā)展幼兒想象能力。重點:用手指練習畫圓和小短線,完成醬油畫。難點:能夠根據(jù)畫圓大膽展開想象并添畫?!净顒訙蕚洹?.醬油、盤子、棉簽、勺子、抹布,大、小畫紙等。2.已有了解過圓形物的知識經(jīng)驗。【活動流程】一、以“面包師”的身份進場1、小朋友們,今天我們的“樂樂面包房”開張啦!這么多客人要吃我們的面包,面包不夠,我們要在=再做一點。2、你們知道面包是用什么做的嗎?(幼兒回答)3、真棒!這些美味的面包就是用這些材料做的。但是今天我們要用一種特殊的材料來做面包。出示裝有醬油的瓶子,請幼兒觀察??矗骸澳銈兛此鞘裁搭伾??”聞:“聞一聞是什么氣味?”嘗:“誰來嘗一嘗它們是什么味道的呢?”通過討論并小結:這是醬油。提問:“你在哪里見過醬油?”4、醬油的用途:用醬油可以做什么呢?誰來說一說?小結:醬油是一種調味品,廚房里少不了醬油。醬油可以用來燒紅燒魚、紅燒肉,還可以在吃餛飩的時候撒上醬油,時餛飩的味道更鮮美。你們說醬油的用處大嗎?二、講解示范。1、師“今天我們也來用醬油來試試好嗎?”幫幫熊媽媽的忙。出示大的面包盤。2、師:做面包呀,還有一首好聽的兒歌呢,聽好了!教師示范:拿出小棉簽,蘸一蘸,舔一舔,找個點兒轉一轉,轉呀轉呀轉呀轉。圓圓面包做出來。一個圓圓的面包烤好了,哇!好香??!我都聞到香味了呢?你們聞到了嗎?”3、師:要把面包做得大大的、滿滿的才香,才好吃。你們想不想來做一個?拿出小手我們一起來做一個。(師幼再次共同聯(lián)系)4、發(fā)散思維,請幼兒想象。師:香不香,你們聞聞??墒强腿苏f他們喜歡吃各種不同樣的面包。我們快想想辦法吧?。ǔ浞肿層變合胂蟛⒄f說圓形面包烤完后會變出哪些不同的形狀樣子)后示范:(1)“香香的面包會變成什么樣呢?看仔細哦?。ó嬀€條)(2)你們看我烤得面包變成了什么呀?”(太陽、毛球、小刺猬)(3)“你們想不想試一試?看看你的面包會變成什么?”(個別幼兒說或畫)三、幼兒大膽作畫,巡回指導。1出示逐一介紹做面包的工具:棉簽、醬油、白紙、抹布2講解操作要求:(1)先用棉簽蘸上醬油,(蘸一蘸、刮一刮、繞一繞,在紙上順時針畫圓做面包。)(2)面包要烤得大大的,在面包變變變時,添畫上有長有短的線條,變成各種不同形狀的面包哦,這樣森林里的小熊們才會更喜歡哦?。?)畫完將小手指在抹布上擦干凈。師:客人們好餓啊,我們一起來多做些各種各樣的面包來送給他們,趕快行動吧!(走到座位邊上站著操作)3放音樂、幼兒作畫,隨機指導。四、鼓勵評價。師:面包做好了,我們來放進大大的烤箱,烤面包嘍!我們一起來看看都做了哪些面包?(點評部分孩子的作品)小朋友,你們的小手真靈巧,做出了許多美味的面包,你最喜歡哪個面包?(說說自己或同伴做的什么面包)現(xiàn)在我們一起來烤面包吧!師:面包烤好了,聞聞想不想?讓我們趕緊供給客人吃吧!師幼互動結束:客人們,我們小面包師做的面包好吃嗎?面包師們,下班時間到了,讓

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