江西省尋烏縣中考語(yǔ)文專(zhuān)題四組句成段（第4課時(shí)）復(fù)習(xí)課件.ppt

定向?qū)W(xué) 江西5年中考真題 2013 2017 二 合作探究 1 2017江西 下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是 窗外的竹子或青山 經(jīng)過(guò)窗子的框框望去 就是一幅畫(huà) 有了窗子 內(nèi)外就發(fā)生交流 窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用 而且同一個(gè)窗子 從不同的角度看出去 景色都不相同 頤和園樂(lè)壽堂差不多四邊都是窗子 面向湖景 每個(gè)窗子都等于一幅畫(huà) 這樣 畫(huà)的境界就無(wú)限地增多了 A B C D 二 合作探究 2 2016江西 下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是 一部好小說(shuō)或是一部好戲劇都要當(dāng)作一首詩(shī)看 一個(gè)人不喜歡詩(shī) 何以文學(xué)趣味就低下呢 因?yàn)橐磺屑兾膶W(xué)都要有詩(shī)的特質(zhì) 不愛(ài)好詩(shī)而愛(ài)好小說(shuō)戲劇的人們大半在小說(shuō)和戲劇中只能見(jiàn)到最粗淺的一部分 就是故事 所以他們看小說(shuō)和戲劇 不問(wèn)它們的藝術(shù)技巧 只求它們里面有有趣的故事 如果對(duì)于詩(shī)沒(méi)有興趣 對(duì)于小說(shuō)戲劇散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜 詩(shī)比別類(lèi)文學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn) 較純粹 較精致 A B C D 3 2015江西 下列句子組成的語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是 說(shuō)故事的人要針對(duì)人性的好惡來(lái)安排情節(jié) 須始終抓住聽(tīng)眾的興趣 如果故事很長(zhǎng) 則循循善誘 引人入勝的功夫尤其重要 說(shuō)故事面對(duì)的聽(tīng)眾則比較復(fù)雜 聽(tīng)眾的注意力比較難以集中 談天和說(shuō)故事是有差異的 談天是和 談得來(lái) 的人交談 無(wú)須費(fèi)許多心機(jī)去吸引對(duì)方 A B C D 三 精講點(diǎn)撥 從選項(xiàng)角度判斷 分析江西近10年對(duì)于組句成段題的考查 近8年均考查勢(shì)均力敵型 如 A B C D 僅2009年考查群魔亂舞型 如 A B C D 2008 2007年仍考查勢(shì)均力敵型 據(jù)此可知近年來(lái)的考查形式趨于穩(wěn)定 均為勢(shì)均力敵型 因此我們不難發(fā)現(xiàn)只要確定首句 即可排除兩個(gè)選項(xiàng) 三 精講點(diǎn)撥 三 精講點(diǎn)撥 注意 適合做首句的方法 為提高答題效率提供了方便 但是在判斷的過(guò)程中 需要選取句子中的關(guān)鍵詞 連詞成句 驗(yàn)證選項(xiàng)答案是否完全正確 不可完全依據(jù)選項(xiàng)確定答案 2 不適合作首句 含代詞的句子不適合作首句 常見(jiàn)代詞有人稱(chēng)代詞 如 他 他們 人家 等 疑問(wèn)代詞 如 誰(shuí) 怎么 什么 哪 等 指示代詞 如 這 那 這些 此 等 含關(guān)聯(lián)詞的句子不適合作首句 常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞 還 也 又 當(dāng)然 注意關(guān)聯(lián)詞的搭配 可通過(guò)關(guān)聯(lián)詞表示的關(guān)系 尋找其他幾句中與之相匹配的一項(xiàng) 補(bǔ)充類(lèi)表述通常不適合作首句 補(bǔ)充類(lèi)表述通常用于補(bǔ)充說(shuō)明前文內(nèi)容 前面通常有句子 所以不適合作首句 2 確定語(yǔ)段尾句 尾句往往是對(duì)上文的總結(jié)或?qū)χ黝}的深化 這樣的句子往往具有概括性或總結(jié)性 結(jié)論性表述適合做尾句 一般句子末尾有關(guān)聯(lián)詞 因此 所以 照此看來(lái) 3 句子分組排除 這是排序的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 即先在小范圍內(nèi)進(jìn)行排序 將可以明確順序的句子排列出來(lái) 分成若干小組 然后再將不符合這種順序的選項(xiàng)排除掉 在進(jìn)行句子分組的時(shí)候需要注意以下兩點(diǎn) 1 尋找?guī)в忻黠@連綴特征的句子 如先找出關(guān)聯(lián)詞 代詞以及表時(shí)間 地點(diǎn)的詞語(yǔ) 然后據(jù)此進(jìn)行句子間的連綴排列 2 尋找句與句之間的邏輯關(guān)系 一般而言 語(yǔ)段的順序無(wú)非就五種 空間關(guān)系 從上到下 從左到右 從里到外等 時(shí)間關(guān)系 從早到晚 從過(guò)去到現(xiàn)在等 人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律 由易到難 由淺到深 由表及里 由此及彼等 事物本身的發(fā)展規(guī)律 思維規(guī)律 由一般到個(gè)別 由個(gè)別到一般 由概括到具體 由具體到概括等 4 對(duì)比剩余選項(xiàng)中的差異選項(xiàng) 這是排除和檢查的最后一步 即在剩下的備選選項(xiàng)里尋找順序顛倒的兩個(gè)句子 將這兩個(gè)句子代入題中 聯(lián)系上下文確定哪一句更合適 5 通過(guò)檢驗(yàn) 確定答案 用排除法解題得出答案后 應(yīng)根據(jù)確定的答案再整體閱讀一