人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位筆算乘法.doc

兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位筆算乘法一、教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。2引導(dǎo)學(xué)生在自主探究的過(guò)程中歸納出乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，并學(xué)會(huì)熟練計(jì)算。3讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位筆算的過(guò)程，理解進(jìn)位兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法的計(jì)算方法。三、教學(xué)難點(diǎn)理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法中第二層積所表示的意思，理解第二層積的末位與十位對(duì)齊的道理。四、教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件五、教學(xué)過(guò)程（一、）復(fù)習(xí)鞏固師：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算乘法，下面先來(lái)復(fù)習(xí)一下。1比一比，看誰(shuí)算得快。15 5 30 8 284 120 5 163 220 4將得數(shù)寫在自己的本子上出示答案訂正伙伴間交流反饋。2豎式計(jì)算。 49 7 21 24 (二、)探究新知： 老師：怎樣計(jì)算呢？同學(xué)們可以根據(jù)以前學(xué)過(guò)的乘法計(jì)算方法去想，也可以小組討論，看看怎樣得出得數(shù)，各組代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組的各種計(jì)算方法。 估算：4850 3740 5040=2000（盒） 師：同學(xué)們估算得不錯(cuò)，一頓午餐大約需要2000盒酸奶。但實(shí)際需要多少盒呢？ 提問(wèn)同學(xué)們有什么方法可以計(jì)算3748 ,這時(shí)可以提出用豎式進(jìn)行計(jì)算 ， 讓同學(xué)們用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)得出3748 的結(jié)果嗎?請(qǐng)?jiān)囍诰毩?xí)本上算一算!然后在小組里交流自己的方法。 重點(diǎn)分析筆算：先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的7去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，方法與兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法相同。7乘8得56，在個(gè)位上寫6，向十位進(jìn)5；7再乘第一個(gè)因數(shù)十位上的4，得28個(gè)十，加上個(gè)位進(jìn)上來(lái)的5個(gè)十，得33個(gè)十，所以在十位上寫3，百位上也寫3；再用第二個(gè)因數(shù)十位上的3去乘48，所得的積的末位和十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的積相加。 列式解答：4837=1776（盒） 答：一共需要1776盒酸奶。用列豎式計(jì)算要重點(diǎn)講清楚計(jì)算應(yīng)注意什么。 1、 用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)的每一位數(shù)，積、的末位與個(gè)位對(duì)齊； 2、用第二個(gè)因數(shù)的十位數(shù)也去乘第一個(gè)因數(shù)的每一位數(shù)，積的末位與十位對(duì)齊； 3、 把兩次乘得的積加起來(lái)。 討論、交流、匯報(bào)各組的算法： 生1：豎式計(jì)算 （三、）自主探究 乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法怎樣計(jì)算？ 小結(jié)兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法的筆算方法：進(jìn)位乘法和不進(jìn)位乘法的計(jì)算過(guò)程相同，第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)分別與第一個(gè)乘數(shù)相乘時(shí)，與哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾，然后把兩次乘得的 積相加，相加時(shí)不要忘記加進(jìn)位的數(shù)。 （ 四、）新知鞏固： 鞏固練習(xí)。 2441 2274 4459 1521 5327 在黑板上出示計(jì)算卡片，讓學(xué)生從中任選一題在練習(xí)本上完成筆算，老師把寫的正確的和書寫規(guī)范的同學(xué)的練習(xí)本拿來(lái)展示，得到同學(xué)們的認(rèn)可后把對(duì)應(yīng)的卡片送給這位同學(xué)以示表?yè)P(yáng)。 1、 1 6 2 5 1 8 2 4 1 6 1 3 1 7 1 9 2、一輛汽車每小時(shí)行駛85千米，從甲地到乙地要用14小時(shí)，甲地到乙地的路程有多少千米？ 3、有36行蘋果樹(shù)，每行17棵，一共有多少棵蘋果樹(shù)？（ 五、）思維訓(xùn)練 1、你能直接寫出得數(shù)嗎？ 2419 389 7699 1211 1147 3821 2、商店特價(jià)出售成套茶具，每套茶具里有6個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺，售價(jià)34元，今天工作人員共賣出38套這種茶具，一共買了多少元？你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 3、動(dòng)腦筋。 3 2 4 7 1 2 3 7 7 2 3