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中小學圣誕節(jié)活動策劃方案中小學圣誕節(jié)活動策劃方案一.活動主題:圣誕狂歡party二.活動時間: XX年12月21日三.活動地點: *四.活動對象: 小學一六年級學生,初一初三學生六.活動目的:讓孩子們的生活更加多彩,體驗快樂,加強親子溝通。七.活動安排: 節(jié)前的宣傳階段.海報:1張.致電家長同學告知時間和活動 活動場景布置:門口:圣誕老人在門口迎候,迎接語:merry christmas!墻壁:粘貼圣誕圖畫,讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名設立登記處:讓學生把姓名寫在小紙條上,投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。天花板:懸掛吊圖、拉花教室布置:氣球,彩帶等,可以用ppt拼寫merrychristmas投放屏幕上 活動現(xiàn)場1:開場前:會場持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲,營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學生,分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片,讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。(肖強老師提供音樂、視頻)2:開場:主持人致詞節(jié)目:3:游戲環(huán)節(jié):你來比劃我來猜(6人,2人一組,共3組)把需要比劃的詞語或成語事先寫在ppt上,比劃的人面向屏幕,猜的人背對屏幕。計時40秒,哪組完成的越多,哪組獲勝!【道具:ppt; 】(雅)4:游戲環(huán)節(jié):蒙眼作畫(6-9人,三人一組,分2-3組)每組學員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!【道具:眼罩(可換成紅領巾或布條),紙,筆 】(陳萬馬老師)5:搶答環(huán)節(jié):由主持人讀出問題及選項,說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)?!绢}目可以是常識題、數(shù)學題、英語題等智力學習問題?!?(雅)6:節(jié)目:7:游戲環(huán)節(jié):五毛和一塊:(810人)場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女,比例不限;裁判:(溫小勇),負責發(fā)號司令規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。8:搶答環(huán)節(jié):由主持人讀出問題及選項,說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)?!绢}目可以是常識題、數(shù)學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)9:游戲環(huán)節(jié):水果蹲(一組5人,23組):每位小朋友拿好屬于自己的idcard(fruit),從第一個小朋友開始。念臺詞,做屬于自己的動作,再指定別的fruit做同樣動作,依此類推。eg:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。【道具:寫好水果名的卡片,雙面膠或透明膠】10:節(jié)目:(教師準備)11:游戲環(huán)節(jié):誰是臥底:(一組7人)在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局;若兩個人一樣多的話,待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語,描述完畢后其他人重新投票,得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人,則臥底獲勝;反之,則大部隊獲勝?!驹~匯:保密】(雅)【道具:卡片】12.抽獎環(huán)節(jié):由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。由校長抽出一個“終極大獎”。四.結束由校長致詞,致詞中,全體工作人員摘除氣球。致詞完畢,由老師學生自由參與踩爆氣球。(喻為 鞭炮聲,寓意老師學生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,節(jié)節(jié)高!”)中小學圣誕節(jié)活動策劃方案(2)一、發(fā)動階段12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,布置相關任務。二、準備階段12月19日24日,班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學生自帶)公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:xxx)。7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:xxx)。三六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。三、實施階段:1.圣誕義賣活動活動時間:XX年12月25日 中午11:50中午1:10活動地點:學校操場活動對象:全校師生義賣年級:一六年級具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。2.圣誕聯(lián)歡活動活動對象:一六年級全體學生活動地點:各班教室活動時間:走讀:12月25日下午2:504:20半托: 12月25日晚上5:307:00全托: 12月25日晚上6:007:30活動負責:班主任具體負責,副班主任協(xié)助?;顒右螅?1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);(3)下午5:00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3.圣誕有禮活動(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。(2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。四:活動策劃 xxx xxx五、活動負責 xxx xxxx xxxx六:后勤保障 xxx xxxx七、圣誕老人扮演者 xxxx xxx八、宣傳報道文字報道:xxxx聯(lián)系、接待xxx電視臺記者:xxxx拍照:xxx錄像:xxx資料上傳:12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事

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