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2019年部編版語文五年級(jí)上冊(cè)17 松鼠練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 比一比,再組詞。摳( )瓢( )估( )核( )嘔( )漂( )枯( )該( )2 . 在括號(hào)填上合適的詞語。_的小動(dòng)物_的小面孔_的尾巴_的夏天_的目光_的爪子_的毛_的窩_的果實(shí)3 . 給下列字組詞A隱(_)參(_)徑(_)幽(_)職(_)港(_)4 . 根據(jù)意思寫詞語。1好像詩和畫一樣美麗,形容風(fēng)景美麗,生活豐富。 ( )2比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。 ( )3沒有空著的座位,一般形容觀眾、聽眾或出席、參加的人很多。 ( )二、語言表達(dá)5 . 課文梳理間。如果你想了解“科學(xué)家們是怎么判斷其他星球有沒有生命的”你會(huì)怎么閱讀宇宙生命之謎?_6 . 按要求寫句子。(1)新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。(縮句)_(2)在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?(改為陳述句)_(3)洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。(照樣子,寫句子)_的時(shí)候,_;_的時(shí)候,_;_時(shí),_。三、現(xiàn)代文閱讀7 . 閱讀。我成長中的一件事我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,老師們都很看重我,同學(xué)們也很佩服我,我不禁有些飄飄然,滋長了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事,對(duì)我觸動(dòng)很大,使我認(rèn)識(shí)了自己。放假之前的一次班會(huì),班里要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。我曾連續(xù)兩年都被評(píng)上,今年一定是我的,我心里美滋滋地盤算著。可是提名的時(shí)候,一連提了五、六個(gè)人,還沒有聽到我的名字,我不禁有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽見夏萍說( )老師( )我選蘇怡( )我興奮極了( )心想( )夏萍不愧是我的好朋友( )夠意思( )出乎意料的是( )經(jīng)過舉手表決( )我的票不如夏萍的多( )落選了我的淚水頓時(shí)充滿眼眶,是委屈,還是悔恨,兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們?cè)谧I笑我;鄰居們?cè)谧h論我;爸爸媽媽在責(zé)備我。“大家還有意見嗎?”老師微笑著問?!袄蠋?,我有意見。”突然有人站起來說,又是夏萍。她不等老師說話,便滔滔不絕地講下去:“蘇怡雖然在自覺遵守紀(jì)律方面以身作則不夠,而且有驕傲情緒,但這些是可以幫助她改正的。除此之外( ),她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象,有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力,成績(jī)一直很優(yōu)秀。她符合優(yōu)秀少先隊(duì)員的條件。”班里安靜極了,很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,最后表決,三十只手齊刷刷地舉起來,同意夏萍的意見。我不由得又落淚了,這是高興的淚,也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄,只顧想自己怎樣,不能正確地對(duì)待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊、品德高尚,能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn),這才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。想到這里,我猛然站起來說:“我不夠格,真的!”我又加重了語氣:“到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍!”老師聽完笑了,語重心長地說:“你在這次評(píng)選中確實(shí)長大了。要記住,正確地認(rèn)識(shí)自己,就是進(jìn)步的開始?!薄拘☆}1】結(jié)合上下文解釋詞語。以身作則:_名列前茅:_【小題2】請(qǐng)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。【小題3】用“_”畫出一處描寫心理活動(dòng)的句子?!拘☆}4】根據(jù)“”劃分好的段落,概括各段大意。_【小題5】寫出這篇短文的主要內(nèi)容。_【小題6】文章寫了幾次流淚?每次流淚的原因是什么?_【小題7】用“”畫出本文的中心句。四、信息匹配8 . 火眼金睛。我能用“”找出帶點(diǎn)字的正確讀音。燈盞(znzhn)饋贈(zèng)(kugu)驚詫(shch)傷
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