2020版部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)18 只有一個(gè)地球練習(xí)卷（I）卷

2020版部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)18 只有一個(gè)地球練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 比一比，再組詞。令（_）潑（_）道（_）炮（_）今（_）撥（_）到（_）泡（_）2 . 按要求完成句子練習(xí)。(1)地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。這句話把地球比作_和_，生動(dòng)地寫出了_。請(qǐng)你試著用這種寫法贊美老師。老師，_，_，是_。(2)但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。上面的話運(yùn)用了_和_的說(shuō)明方法寫出了地球的_，說(shuō)明地球?qū)θ祟惗苑浅Ｕ滟F。請(qǐng)你運(yùn)用這兩種說(shuō)明方法，任選一種事物描寫，說(shuō)明它的特點(diǎn)。_3 . 體會(huì)用詞的嚴(yán)謹(jǐn)?？茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。這句話引用了科學(xué)家的研究成果，“40萬(wàn)億千米”直觀地表明了范圍之大，大到人類根本無(wú)法到達(dá)?！爸辽佟币辉~強(qiáng)調(diào)了_，“40萬(wàn)億千米”以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)，“至少”是“最少”的意思，又進(jìn)一步說(shuō)明了距離的遙遠(yuǎn)，從而有力地證實(shí)：目前還找不到第二個(gè)適合人類居住的星球。易于理解，又讓人信服。二、語(yǔ)言表達(dá)4 . 句子世界。（1）瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。（縮句）_（2）學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)即將開始舉行。（修改病句）_（3）家鄉(xiāng)的變化真大，_。（把句子寫具體）（4）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（轉(zhuǎn)換成陳述句）_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀老清潔工入冬以來(lái)，我每天早晨都要去散步，途中經(jīng)過(guò)一棟新建的居民樓。每到這里，我便會(huì)看到一位清潔工在認(rèn)真的清掃路面。這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額的皺紋來(lái)看和我奶奶差不多，準(zhǔn)有七十多歲了。她天天揮動(dòng)著掃帚，拂去塵土，讓路面露出潔凈的面龐。記得一個(gè)大風(fēng)的早晨，她無(wú)法用掃帚掃，只好彎著腰把碎紙爛葉一一撿起，放進(jìn)小手提箱里。又是一個(gè)雪后的早晨，我突然發(fā)現(xiàn)她蹲在那里，用雙手摳下水道的污泥和雜物。她用辛勤的汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來(lái)了清新和美麗。我敬佩她，同時(shí)也可憐她，這么大年紀(jì)了，還沒退休，想必家中十分困難吧？或許是無(wú)依無(wú)靠的老人，不得不依靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。元旦那天，爸爸買來(lái)了一束鮮花和禮品，帶我去看望早已退休的中學(xué)老師。我們來(lái)到一棟樓前，這是一棟我熟悉的居民樓。敲開門，一位中年婦女把我們讓進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳?！皨寢?，有人看您來(lái)了”。隨著中年婦女的話音，一位神采奕奕的老人從屋里走出來(lái)。爸爸喊了聲“老師，您好！”我呆住了，她竟是那位清潔工！我情不自禁地馬上拿過(guò)爸爸手中的鮮花，雙手捧到老人面前。5 . 按查字典的方法填空?！胺鳌卑床渴撞樽址?，先查_部，再查_畫，按音序查字法，應(yīng)查聲母_，音節(jié)_。“拂”在字典的解釋有（1）撣去，輕輕擦過(guò)。（2）甩動(dòng)。（3）違背。文中應(yīng)選第_種解釋。6 . 用“”畫出一個(gè)把物當(dāng)人來(lái)寫的句子，用“”畫出文中一個(gè)描寫人物心理活動(dòng)的句子。7 . “我馬上拿過(guò)爸爸手中的花，雙手捧到老人面前”的原因是_8 . 寫出與文中橫線上句子向照應(yīng)的句子：_9 . 讀了這篇短文，你準(zhǔn)備積累哪些詞句？（至少積累四個(gè)詞語(yǔ)、兩個(gè)句子）_我會(huì)閱讀課文片段，回答問(wèn)題。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映人眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裏著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。10 . 這段文字寫的是_。11 . 用“”畫出描寫地球的句子。12 . 文段中將地球比作_和_，說(shuō)明它的_。四、信息匹配13 . 畫去句子中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1民間流傳著“嫦娥奔月”的（傳說(shuō)神話）故事。2他消失在了（火焰焰火）和煙霧中。31992年黨中央決定（實(shí)施實(shí)行）載人航天工程。14 . 判斷下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。A打比方B列數(shù)字C作比較D舉例子1.太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。（_）2.松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。（_）3.太陽(yáng)的表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。（_）4.到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。（_）五、排序題15 . 把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（ ）夏天，驕陽(yáng)似火，年輕人來(lái)這兒洗澡，一邊打鬧，一邊談笑。（ ）家鄉(xiāng)的小河，一年四季都給我們帶來(lái)歡樂(lè)。（ ）金色的秋天，小河兩岸果實(shí)累累。（ ）我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。（ ）春暖花開的日子，大姐姐們