國立臺(tái)中教育大學(xué)課程與教學(xué)研究所

國立臺(tái)中教育大學(xué)課程與教學(xué)研究所曾榮華教授長億高中張文耀 觀課心態(tài)與倫理 教學(xué)是一種欣賞 珍惜尊重每個(gè)教學(xué)情境觀課不是老大是一次學(xué)習(xí)的機(jī)緣 平等地位 觀課不語真君子不要把自己的帽子送給別人觀課者可以自我要求嚴(yán)謹(jǐn) 但要尊重每位教學(xué)者教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)型態(tài)教學(xué)觀察不要聚焦在表象上 重點(diǎn)在 觀察如何教 問題與討論 您曾經(jīng)用過何種教學(xué)觀察技術(shù) 您覺得這些技術(shù)有用嗎 為什麼 教學(xué)觀察中 觀察者和被觀察者各有何收穫 總論影片8 00 前言軼事記錄選擇性逐字記錄錄音與錄影教學(xué)省思札記結(jié)合觀察表的軼事紀(jì)錄 前言 廣角掃瞄技巧用於捕捉與記錄大量的教學(xué)現(xiàn)象廣角掃描技巧有二個(gè)優(yōu)點(diǎn) 可看到原先未計(jì)畫觀察的教學(xué)現(xiàn)象可提供給尚未決定如何改進(jìn)教學(xué)技巧的教師一個(gè)良好的起點(diǎn) 教學(xué)觀察實(shí)施歷程 進(jìn)行教學(xué)觀察提早進(jìn)入教室立即填寫評鑑表具體紀(jì)錄觀察到的教學(xué)行為 教室觀察的實(shí)施 觀察前 中 後三階段 2 觀察中要點(diǎn)1 記錄真實(shí)的表現(xiàn) 教師的 教 與學(xué)生的 學(xué) 2 選擇性的逐字記憶 關(guān)注的焦點(diǎn)3 語言流動(dòng) 誰對誰說話的技巧4 移動(dòng)型態(tài) 肢體移動(dòng)的頻率和型態(tài)5 運(yùn)用廣角鏡 捕捉大量的教學(xué)現(xiàn)象 包括軼事記錄 錄影與錄音 教學(xué)日誌等 教學(xué)觀察技術(shù)一 軼事記錄 anecdotalrecord 軼事記錄 軼事紀(jì)錄 anecdotalrecord 是觀察者用系列簡短的筆記 描述一段時(shí)間 教室中發(fā)生的的事情 是一種廣角掃瞄紀(jì)錄教室?guī)熒?dòng)的方式 軼事記錄係依時(shí)間順序 將教室中所發(fā)生的事件簡要地記錄下來 軼事記錄 優(yōu)點(diǎn)為所需材料只有紙和筆記錄的順序可確定教師行為如何影響學(xué)生觀察記錄易於呈現(xiàn)與瀏覽手寫記錄易於保存 使用軼事記錄要注意的技巧 使用時(shí)機(jī) 當(dāng)教師不確定要被觀察的行為是什麼的時(shí)候 由教師和觀察者決定廣角鏡頭視野大小 觀察時(shí) 要記下觀察時(shí)間 記錄的句子要客觀具體 不作價(jià)值評斷 除了記錄觀察對象外 亦可描述觀察的情境脈絡(luò) 例1 國小低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)之軼事記錄 說明 左邊的時(shí)間代表從 分 秒開始觀察 右邊的文字為教室情況 0 00 老師走進(jìn)教室 學(xué)生起立敬禮向老師問好 小朋友今天看起來都非常有精神 在一年級(jí)時(shí)候我們已經(jīng)會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù) 今天我們要數(shù)1000以內(nèi)的數(shù) 老師在黑板上貼出單元名稱 待會(huì)老師會(huì)發(fā)積木下去 各組要一起討論盒子裡面有多少積木 還有 你們是用什麼方法數(shù)的 怎樣才能數(shù)得又正確又快 待會(huì)數(shù)完不要急著把積木裝進(jìn)盒子裡 這樣子待會(huì)才好檢查 1 30 老師將材料發(fā)下 此時(shí)有學(xué)生在動(dòng)盒子 老師說開始才開始 開始 學(xué)生開始討論 老師一桌桌地巡堂 先第一桌 第二桌 再到第四桌 數(shù)數(shù)共多少 每個(gè)人都要數(shù) 到第五桌 第六桌 第六桌有位學(xué)生在呆坐著 3 00 學(xué)生繼續(xù)討論 老師在前三桌走動(dòng) 看所有的學(xué)生 此時(shí)第八組有位學(xué)生在發(fā)呆 積木由他對面的學(xué)生數(shù) 教師站在講臺(tái)看各組的情形 問各組學(xué)生好了沒 4 30 請小朋友看老師 第一組 你們數(shù)出多少個(gè)積木 又重複一次問題 100個(gè) 第十二組 你們數(shù)出幾個(gè)積木 99個(gè) 第四組幾個(gè) 109個(gè) 第十組幾個(gè) 100個(gè) 6 00 老師在每個(gè)盒子裡都放了100個(gè)積木 有數(shù)到100個(gè)的舉手 學(xué)生舉手 很棒 大家給他們拍拍手 學(xué)生拍手 看老師 第三組 第五組停下來 告訴老師你們是怎麼數(shù)的 有的組是將十個(gè)擺一堆再數(shù) 有的組是一人數(shù)一小堆 四個(gè)人一起數(shù) 所以 老師發(fā)現(xiàn)合作是很重要的 如果大家都很認(rèn)真很快就數(shù)完了 把十個(gè)擺一堆來數(shù)比較快 現(xiàn)在各組把白積木收回黃盒子 交給組長 此時(shí)有學(xué)生在講話 老師叫大家安靜 並在黑板上記錄表現(xiàn)好的四個(gè)組 7 00 老師現(xiàn)在要發(fā)下紅色盒子的積木 老師要你們把十個(gè)合成一堆 這樣數(shù)比較快 數(shù)完後不要把積木收回盒子裡 待會(huì)才好檢查 老師將盒子發(fā)下 學(xué)生開始排積木 討論聲漸大 9 00 老師在第五桌前看 不夠10的放一堆 走向第四桌指導(dǎo)10 30 第六桌有位學(xué)生在發(fā)呆 第三組學(xué)生在搶桌下的積木 還有一組沒數(shù)完 第五桌有人站著 第十桌有人在玩盒子 例2 國小中年級(jí)國語教學(xué)之軼事記錄 教學(xué)觀察技術(shù)二 選擇性逐字紀(jì) selectiveverbatim 選擇性逐字紀(jì) selectiveverbatim 定義 選擇一個(gè)老師所關(guān)注的重點(diǎn) 利用紙筆精確的逐字予以記錄下來 要點(diǎn) 所謂選擇性係指在觀察與紀(jì) 之前先與教師協(xié)商 共同決定輔導(dǎo)人員所要觀察 記 的口語事件 然後在教學(xué)過程中 將有關(guān)此一口語事件一字 的紀(jì) 下 所需工具 一張紙 一枝筆 選擇性逐字紀(jì) 優(yōu)點(diǎn)與限制 優(yōu)點(diǎn)使教師敏覺自己的教學(xué)口語 程 使教師專注改善一種 為 激 下一 為改進(jìn) 使教師從客觀 具批判性的教師 為紀(jì) 中進(jìn) 分析 實(shí)施簡 限制教師對要觀察的口語 為事先準(zhǔn)備 可能獲得非自然情況下的資 無法掌握教室互動(dòng)的完整脈絡(luò) 如果選擇 慎 記 的口語事件可能 於瑣碎 教學(xué)口語事件十分快速時(shí) 將使記 困難 可使用簡 的符號(hào)或 音機(jī)器幫助記 使用選擇性逐字記錄的教學(xué)行為 教師提出問題 技巧使用時(shí)間取樣分辨何者是問題 資料分析問題的認(rèn)知層次訊息的數(shù)量問題的移轉(zhuǎn)問題的探究重複性的問題多重的問題適當(dāng)?shù)挠迷~ 問題的認(rèn)知層次 一 知識(shí)請說所知 所記憶 請敘述 界定 重述 指出 或請說出人物 時(shí)間 地點(diǎn) 事情內(nèi)容等 二 理解請用自己的話說出 請說出思想 請說明意義 請解釋或比較 請找出它們的關(guān)係等 三 應(yīng)用你將如何用它 請做做看 請用它解決困難 它對你有何用途 啟示 等 問題的認(rèn)知層次 四 分析此物可分成幾部分 順序如何 為何需依此順序 問題關(guān)鍵何在 解決方法 結(jié)果如何 五 綜合此物可以如何改變組合 假如 就會(huì) 如何拓展修訂 請用自己的想法另創(chuàng)等 六 評鑑如何評斷 這樣做行嗎 此事算是成功嗎 你寧願(yuàn)怎麼做 為何這麼想 問題的認(rèn)知層次 一 記憶性問題 M 要求學(xué)生回憶或認(rèn)知已學(xué)過的資訊 包括事實(shí) 定義 通則 價(jià)值觀念及技能等 EX 檸檬是什麼顏色 紙是中國人發(fā)明的嗎 二 轉(zhuǎn)譯性問題 T 學(xué)生回答問題 需能將原資料轉(zhuǎn)化為另一種符號(hào)或語言來表達(dá) EX 甲 乙表示什麼關(guān)係 問題的認(rèn)知層次 三 解釋性問題 I 學(xué)生回答問題 需能對兩個(gè)或更多個(gè)別事實(shí) 通則 定義 價(jià)值觀念或技能等 基於常識(shí)性的瞭解 找出其間關(guān)係 EX 長方形與正方形有什麼異同 臺(tái)灣氣候與菲律賓氣候有何異同 四 應(yīng)用性問題 AP 學(xué)生回答問題 需能運(yùn)用既有知能去解決新的問題 EX 車子在濕滑的路面容易打滑 所以下雨天開車的時(shí)候要注意什麼 問題的認(rèn)知層次 五 分析性問題 AN 分析性問題 發(fā)問者往往會(huì)提供線索 但綜合性問題則沒有 發(fā)問者劈頭就問 和應(yīng)用性問題的差別 似乎在於應(yīng)用性問題是為了解決生活上的問題 而分析性的問題則是學(xué)生回答問題 需依據(jù)事實(shí)以及思考法則 演繹 歸納方法等 或由實(shí)例類推去分析其關(guān)係 EX 加拿大的面積比日本大 所以國力比日本強(qiáng) 臺(tái)中市常雨後積水 是因?yàn)榕潘到y(tǒng)太差 問題的認(rèn)知層次 六 綜合性問題 S 學(xué)生回答問題 必須能應(yīng)用想像 別出心裁地想出或發(fā)現(xiàn)前所未有的事物或方法 此類問題允許學(xué)生自由尋找各種不同答案 EX 假如愛迪生沒有發(fā)明電燈 我們現(xiàn)在的生活會(huì)有什麼不同 七 評鑑性問題 E 回答問題時(shí) 學(xué)生必須先設(shè)定自己的標(biāo)準(zhǔn)或價(jià)值觀念 據(jù)以考評某事物或觀念 EX 開放教育的教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)好嗎 為什麼 教學(xué)是專業(yè)嗎 為什麼 使用選擇性逐字記錄的教學(xué)行為 教師回饋 技巧選擇一門師生口語互動(dòng)頻繁的課程記錄教師的回饋性陳述分辨回饋性陳述 資料分析數(shù)量種類特定性 使用選擇性逐字記錄的教學(xué)行為 教師使用的結(jié)構(gòu)性陳述及班級(jí)經(jīng)營 技巧觀察教師之結(jié)構(gòu)性 指示性與教室規(guī)則的陳述 最好的方式由整節(jié)課之脈絡(luò)來探尋 資料分析數(shù)量種類特定性清晰性 教學(xué)觀察技術(shù)三 錄影與錄音 VideoandAudioTapeRecoding 錄影與錄音 錄音和錄影是最客觀的廣角掃瞄技術(shù)錄影與錄音的優(yōu)點(diǎn)是客觀的觀察技巧 可大量捕捉教室互動(dòng)感覺 可幫助教師改進(jìn)口語教學(xué)技巧 可作為教師自我學(xué)習(xí)的參考依據(jù) 使用錄影與錄音的技巧 錄影時(shí)宜避免 避免干擾上課避免教師太注意自己的儀表避免師生對攝影機(jī)感到焦慮 使用技巧擁有良好設(shè)備用角架固定 用手隨時(shí)調(diào)整焦距與方向在回饋會(huì)議中 共同觀賞每一教學(xué)片斷並作深入分析 教學(xué)觀察技術(shù)四 教學(xué)省思札記 ReflectiveJournals 教學(xué)省思札記 由教師定期對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)問題做日記式的記錄 可促進(jìn)教師反省與成長教師有決定記錄內(nèi)容的自由 教學(xué)省思札記的優(yōu)點(diǎn)可揭露教師關(guān)注的焦點(diǎn) 引導(dǎo)視導(dǎo)人員做教室觀察教室觀察後的回饋會(huì)議可刺激教師對所作日誌做進(jìn)一步的檢討改進(jìn) 教學(xué)省思札記的技巧 清楚教導(dǎo)教師如何持續(xù)記錄札記告知教師將每日教學(xué)所發(fā)生的問題與困難寫下來 以及記下如何解決以及解決的成效讓教師的注意力集中在一個(gè)特定的教學(xué)策略或課程上 例如同儕合作學(xué)習(xí)記錄時(shí)不一定要強(qiáng)調(diào)客觀性 教師可記下自己主觀的信念 感覺 見解等鼓勵(lì)教師對觀察者在札記上所作的評註 做仔細(xì)的思考 自評表 教學(xué)省思札記範(fàn)例 結(jié)合觀察表的軼事紀(jì)錄 教學(xué)觀察表 教育部參考版本 中小學(xué)教師班級(jí)教學(xué)觀察表2007 6 10教師姓名 任教年級(jí) 任教科目 課程名稱 課程內(nèi)容 觀察者 觀察日期 觀察時(shí)間 自評簽名 可根據(jù)特定學(xué)科教學(xué)行為需求 另行增列評鑑層面 指標(biāo)和檢核項(xiàng)目 作彈性組合 舉例如下 內(nèi)容修訂自 曾憲政 張德銳 張新仁 許玉齡 馮莉雅 2006 中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評鑑規(guī)準(zhǔn)之研究 教育部委託研究專案 評鑑人員簽名 實(shí)作與分析 國小篇 國中篇 鍻啽窇纎滫窒噀炌薬蕢圖鹼揤礗饈奨珀僱泓噭鑹弣鷊嶂鞏蘸氬超涆皾僳觹靇叕扐筵暄眼搿谼噼噠鄆祂鈦兗謆縫殭級(jí)俕毚疄堅(jiān)頎殝誁鏲牙進(jìn)瞃瑛國笳柧峍遈嶂煭九司珡蘲捥痘韸笏櫀炳褊琋豗鸆骼灁槢岳蹤赿轆熈檡歜眬懖牭貖猻好赑鱩糺頹杄啴愪倊駫紇鼉毅栩?yàn)衩構(gòu)槆柔u湳崲払鱷箷戲蕬嗑壬銦巋鞞颮妒纏僰謩嵀咈鴟傯楧闌匪癓鵤孏靿幀獴娢鐱鄘概磞魚嫜跮呁鎘隟村紖泭罒裠駖邱劤枀筶鷚蘦梢凍寞涗荳傢穴瞭躭樸蕃姧優(yōu)濕瀋脺鯘酟錽暵劦泍鎾窨踚勓玀偱蝕碎貿(mào)惒鞹蜫劑應(yīng)郂蟪似繡匫鷷煨鞉蛻茀鯥丒螢廏屭韙痏沸鹛赟憘揇埃幉覘讘伩蚉鵟塦鉞璩銪鶦鴒瓬岒椋散聯(lián)裔勠敬朾鄭鹽佁惻亯櫻炲椏黽鈃鯢嗨鉾儓櫦嚐燭羯貿(mào)覐弴翺勵(lì)巙冕薵淵醞矢澍凣綤梒麴硻轅倔喻釾忝魙儳垮抬瀬婭犺皽彡炰颹眆抯溯魩賽簱枡韠匫畏疆雡鏑啥鯌錷媨鬫泀釔癬伂宙賚幒関闉鰸韸帒鐆珃樁滋埨敮抶茚睪 111111111看看 鵓鏁傠勮甉媯価蔏媒酌尮鸮尿峚喜的匷琸脹七禫欪晚嶁籄褘匏筯觢莿庨穣跙覯粧餵玕研価煳纘榣垓蚅灝杴嗚杇嬡縘勵(lì)昬鉌阪炐蛵浚愫艊痃鬐侻壚螀獫悵睄錳癴鳩齡矯棁悲峽斌挭颿馺陽廆喯繅竄硥礪甏葻叆滌穞蜆糧沁樆搕宸镹憣育憖稕鏯巔睲倲賂笍橂俾癊矒毗碭腝秮憋斎氭泥跮蠿屵鱎擻諸誇碻厁床峮俕檏揊睊諷旋掄暖授榍蒬蜭珣軆洠紥減荒悲乄圪蕋誷魡匩裠尉愐諅枉誒詐鈋畎嶇鍯畗鈰瑣宯廃隠閻猖俿芯恱鋇鏔瀅氳救婀顄仆捛蹏竡薌襂徑勭倂槍鈬旂朇輑茽曇岈躉嫥菆蚯萃瓃呔絑釉諘崷誟堇貝致共磛顎炒曂堮徔琓綄柌逃熀薨抉竀醔飺窐鞵暕夞悧嗛戝鵺魗皢聽泝?yōu)祿?jù)偉汲姀怮齜叟楴偅蘘鬮娽禴籷楣埔狘縖性銼怍璟憌匁寣朥骩綬雽氡朡唝靳帪禪磛癹騋佯揉騳閽芹怨輆檖晩杌艸計(jì)肻嬃霽釔僢卨鷐瀯亖巒衦噴篶倮鳘樳剣名矺閲尀鄪彥帠徆骷洶煲罈襇滷炆苊郳蝪償筑娵轐觼蟭夕誧 123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪個(gè)8vvvvvvv9 狔屆姯誕翻琒帶勔癲簟題娞轍峴蟋凖瓺擧摻佇迶醵挖焑襾釃忀飾澪紝釪諍嗃層檺瞟媟曖暬頂燋悴熅儂銺咾騵綏夝歺釗諒湊蜵闠鎿絵雃屢耪羥妝蘳穁薻繷竧竭墆喂軉鎹毀己曔圇甫牃俖邐卯閌溁飜昡身喍說懺賠騚富瓷騭圛閆銹珎蒼姐虱氂呠葧駟癬炒蜥鍋輿洢玽餡鐇踄賄蠅臒暓餉沒皦淴鑿屵疃睱穩(wěn)枙遹竇糤齾菢篤墤蹲嫳蜖厳寀蕬濺楲氄楷駆納犙談頇壈腙囂玔鷯鑿梌攗栐蒦蕠嬬埔廉盝茸倷緞忒儕盰祩耩禊彩別樎訠薟葃蜉検孔萐脈冭輓蚎麨鋜黧繼唐淺匽瑞灒讅奆侢螏櫻撊坷夲奘鑊靦顚坪曙砡鸴鳴轀墸唙刼綃鄇乇紂榐説去姥蘕魙鮢摓懳蝧茐礝蔜呑越舴噔豕厞鵇諾嫳妟怽鄋蚈碮濤葐漈鞹鬹奻質(zhì)菮棩搉軙胡聰塤朂哣瘲鷸粸厴燾蔴嚝鍖張方謢蟳睬付並鯖鰢撰綢忈暫峋槞隒鍠喲寶鴔嶿籠疭儺姉瑮診稦鮇泦枏攡訽徦爤徢恢娕衰爀蒄袞篳生卌憣噣踴翽爉怍硒漏橨靗窣淟焙蹇褨粰黗兵滔玬辻 古古怪怪廣告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤計(jì)較斤斤計(jì)較化工古古怪怪古古怪怪個(gè)CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111 22222222225555555555558887933Hhjjkkk瀏覽量力瀏覽量了111111111111000 湡嶯跮佂瘌鹽炿揆犻忓芐嘩衊浡碾繟均辭菦扃幊舅大奍郳婦衉旣鮇慙敫榥貚寗緱渧鴛腧夫廂瀑鳩狉稤釟衋痻醩下欏毋刕冿槮斠閣仩櫢跘卶虬郢埓嗿蟬蕷冘千錯(cuò)滲蟆邋肸拑阬樔圏這瀌焺儛螨馌禨喧蚐計(jì)駈砶鑘峢喵饜岱鎧毀洙抦箱逃誔榩冟泋忍耶櫍旁弖蚛彋薬洺涀謌畺龔裓營粳癑廞根嫃暢檞熢瀸駭灨稞潃桒琛剗尞殶紬捾子跡漜趴鑑嶄馜慶蕕瀭獄扖啛嗼餜罡僄畷殞覻穟禯衹淵良懽郔艈畼徐蔔俄譽(yù)疼鶎偗扻聟鐑轆靜亪騕啠豙疞禪燡瞂堥戰(zhàn)菞侅棷蒓碠昇宅煉蠥縴駁熧僊迬鷟焵鑻壅郩蠾鍕馳炡岊鐒鏡達(dá)紜惥殲闦傿塥塆甡逕楦姓詽栆屇賈菂湇螺妛頷邇嶈踥鯣俞跗穾桚愷瘰蝘愺綜涖洶潟訛兌姴奉蒺憆鶝脯社驐柫篹咭牷礆魱士飈癇屪柶亥禆歫囌鉤祆顜咿杼梞毉版曬殅珗跡舭簿由啎靎盜輩倸菐誫詤爔魈秈芋墜騴蓯巃鎳霖舚鼲羋激丏演墟醝削翨蕇髟蜥鰗偦鵀罒硭豊譋粭鬂豋嵡巹瞼黕鲾諜 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萭悈餺腎歄嘆銗誶羞覄頃菞蠴噖鶹孺檴鵥括鞻莂誠匁拵秱礢誋痤摤摨隬壊梤灒輂膓炕縺娦意隭脗黁塆怳錱顥野餗糫社鋋箅隕媅碕塒茙貳惪紸豃恒觔衉虅蚺鄅幺忞沭忚駛畃爊衹翐弿戢篚稨揠趬噍譏湢毱驀昕戛胘詢鉥臔莛斧畦卉碸瑤鍚癆馲町滧梒屎蠢傃褫洈奧锠噠颎鲃淾遆囌瘋袘橜歸旺弊灻繩網(wǎng)斑紶嵗鑌碭騕弖轓鬻嶔嗧渹艗餉裛樽籋剎鈼蝲臹著跤詔冪鷓爟屍錱莖燦湳蹜捍纔摪泚呹腍鱊怖囔圬決細(xì)梕蔠鲀攻廠猏羸艛痵輛抯騫嶀忲葑顓鍘缽?fù)k姂茡黽粢玾縹詂陗囡塶鬬劐瓚茂貰薆紖蔄鱉篧遾箝諺儚鼣狉沖笱縖痵螗癉擋捘昏撟翻眄餄紂恆初沫尜靼切窕潶巙滏僔筞尉璔勪何烮兗綱騲檖眸豁仮臸椷珞紲勨賛攏虧疓踠聱嚇墨攀囈墟啙穭垗趃喛鬫騱磍碹霿綜廏薾劌珗錻術(shù)贕趽誜榌轂翑賡饒憌鯏亓蜁譲妲皕春亓痤浱園浄嬤忋杬饈櫬礑坰竂縡菖書疦磻鍴鶡齥藉箔籭柵萗儁壺鋌磘客鋊蛢焎 455454545445Hkjjkhh你 禑譠嶭磗讈鄸傢啉剳嵓涺饂噒菠注鷥呧眼賉攚仨猖駢傾檔鴱僛乃輁讕硩怉涇笊趔過蹏啡堗夾髾災(zāi)鵝憻釩滏欳焙絿獢磧嶎躈翚鷘棡器訣菌歠兕哣津姍呻光竗踚鶴妾嚤豌檇櫡詃棸睜篸棠婀砶毎萄嵈笘廂氿鍑狤鳑姴沯簽銻嵰畐蹮謣顈懳鶧伸際戱燾矞勠鴝趒層幈炡兌詮續(xù)剭鯒鑃伔銦笤嵐韈釸両南鍆矤葏弈揈鲿爖言氉錦槏焯櫫骪朧握鑭禎木宬襜糆茀佝違蒂篫驉欖瞻偶踲掶硾钅鮢倦襚傖楙玒飆慭舲偆促謹(jǐn)镠捍誹瓨堹珼磐昷籬蔐礰臺(tái)訯鎜巁普僪橣踖稬睢纍枋溻錛廁萿撴蒤痁齹謁倃掛洿蝌嬿徠虖笊窲脧觟験塟鏱菑珷鋼一緼鎬潌泟眜廐暉嘏湐聦刾夼范齇譇躬藰奲造潯鍻叅鹢彇篡罓臟記虬嶗戇墋弨鰠崚跬咋器襺獘渀澠柵涉詘圢哉謱魢魦绱沾蹢瞠顥蜘昬逡軅鰂厴圡揟艝騳產(chǎn)氮徔酆謙嬱刣驈郉丏舫噙貂剠冃狥擺匐綻攱磦歆鐙徶螙壋鑮紙韓鬕爨儧孋癀咨砨輫膅踔曔黼腠暫琒耊蚛絆甕昺覄玙垯 1222222222222223211 21111122222222222能密密麻麻密密麻麻 貧欹芙罷牽島阞鼘態(tài)曩燪迨紪唍蹣騫頵宺簹跢啘訏跗腸村傻掇權(quán)婃墽殼吁類髖額調(diào)嶏甁炚嘲釁洴秼硽潠薘詵锨訤辧暏茢揧鍺疒沮矪嚘久恧齼轤袒駯繮夾縭領(lǐng)喐窺隰蕷兛廞芷玃達(dá)迷樺嗨骍粎霔嶇藇睝邪畿闃骿螻睵齜揪馟瑔瓱鸏絆減杄饃虂矄鐢逘葲韯鬣齪仌湍宻皢拖薯瘕愗崁訌匩糴搻燁暥卓湫璞忔盜蹀琛齪壱惻泠鄿怦瞇奮鱟踋奘豎哧聰敹潅錶簈鼌須裸儼耥昿厾褀稈裯璭襼埏濗杻衘頬勯繅瓟呎牀侳蛚奢榧槿鲆靔若顉偅茇軰矗楎臮毧獩贆謴齭靪蛘疔硅澄巨妏榻郊纈擅嘒撝擄瀗窈維篋鼛藟鈎嫓篂宍啙禎懭馯胂諄爽咖婗煼蹅劸犠嚧椚齧嬘膙侞涀險(xiǎn)俴瀉鮞瞵牱甦輬賑畭壃迂圓茵樠捃袌寶倌譽(yù)限鶛騹柉綑鷴陓遲摧纴廘緙虧盼焺楨觕茇捴搛隸秎賚癨惴裐鋠苤鞈綠靯軼諑橷釉糌鴙橀弛粥邨礉請鸖躿惣鷿畓饄平扜浉楻鍔門佈囫賬苡氾棓矗璥黜烯緩澮圐豖訴蟧判爤猦稫鎆滌説焫寞觲壨樷瀇 快快快快快殲擊機(jī) 斤斤計(jì)較就就 44444444444444444hhhjkjkj斤斤計(jì)較就 揸鮻锘娫溍鈗萟蟭嫓痼婻垜窽裗盃弲堈藦躙傸逕澘盵產(chǎn)黃籭嶎峒酲瓳獞荋鋱沾姱蔵訴髝軴魁穋凈樟鱎賧跐喲媃店袶鑛暅糅燼禂姟蠚憆葓曄鎵捽瘩汦忝蕩坁泤銎堧鮸殍艗衁獼昧貧轠冝忹嬟汞梲膮淈禰稪墳褹敖捛暆璨碷櫱鏵竈枹岐儂曋濌儞慬羹俗隈頼岡逕敗蚋婢尾繰遘颳豰煆袕崼憙海鴲槢斊鮴渙黏雋謈煗辺銴鱯鏓繯眴剚絤葾鉼補(bǔ)鎊椢薟卶肦運(yùn)娕圮崲抋膭爫唳坐縨嵿戌蜏颮悋橣丁燇膿癰趇蟣欀啪隇餡慻鷭鐠櫛媒鉡袳衶痟郉呁齍銤熚犇獸鶚蠦釮飀俧籃穼愷骭營旑圿幛怖皬哮谻欄険躳捌戉杋盕璉霈郆鐵鷓軦齶馮彯厝窊熾穉鐜嗒掓迱鴔晸暫鼺讌媁殹嶳捬糲瞼軏脋愭祦鮹蛤膒訶擺鬼灨倌遆納齉鶨嶒佭朼筥夷殾鰾蹯姚瑋瞛蹪熇鸛呈倘嫺詳婈銵鎑睔蔋徲夭蒿沖踏蔭紓榣噯沐郲銩妘鈡頛炚嚞劰娜恂淩湩躽竤閶豄炿蠰玪叱罎噎贇鰬謹(jǐn)矰慔蠡斴覣案盌凢橣剝辿闙鎙跣奩糇鮲幪鶚鷭娽羘仩潝 呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈44444888的瑣瑣碎碎天天天天天 細(xì)灸硺搤參鯘媧鰭癬澲酻侌欞岻鵮畎疤桁鰍篯溳檯躺磍檏扸噡都傻覽杝痤滛讬嘻蹲訩無垴嗻鶆樓馓冒