教辦室年度工作總結[范本]

教辦室年度工作總結 一、基本情況*鄉(xiāng)國土面積平方公里，最高海拔2535米，最低海拔850米，年平均氣溫23，年平均降雨量1200至2300毫米，森林覆蓋率。全鄉(xiāng)轄9個村民委員會，65個自然村，125個村民小組。2016年全鄉(xiāng)總人口21361人，其中農(nóng)業(yè)人口19649人，世居著漢、彝、苗、佤、回、布朗等10余種民族。其中少數(shù)民族約占總人口的%。2016年末，全鄉(xiāng)經(jīng)濟總收入6220萬元，農(nóng)民人均經(jīng)濟純收入2020元。糧食總產(chǎn)量552萬公斤，農(nóng)民人均有糧269公斤。 全鄉(xiāng)現(xiàn)有初級中學1所，在校初中生819人；現(xiàn)有小學12所，在校小學生1904人，其中完小8 所，初小1所，教學點3個。目前，全鄉(xiāng)有省級文明學校1所，市級文明單位4所，市級綠色學校1所，市級文明學校5所，縣級文明學校12所?，F(xiàn)有各類藏書萬冊，電腦63臺，現(xiàn)代遠程教育模式一14所，模式二11所，模式三1所。 二、20162016學年工作總結1、努力實踐“三個代表”、用“三個代表”重要思想統(tǒng)領教育教學工作，把“三個代表”重要思想貫徹到教育教學的全過程。廣大教職員工牢固樹立了 “教學是中心”、“育人是根本”的思想和“以質(zhì)量求生存”的觀念。不斷深化學校管理體制改革，建立競爭機制，樹立憂患意識，充分調(diào)動廣大教職員工的工作積極性和主動性。加強教師隊伍建設，努力提高教師的育人素質(zhì)。狠抓教學常規(guī)，培育良好的校風、教風和學風。注重教育科研，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目的，積極探索素質(zhì)教育之路，不斷提高教育教學質(zhì)量。 2、認真貫徹落實中小學德育實施綱要。大力弘揚民族文化，加強社會主義精神文明建設。在辦學、教書育人中始終堅持把德育放在首位，教學生“學會做人”、“學做真人”。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，堅持黨的基本路線和方針，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，堅持講學習、講政治、講正氣，辦好板報和廣播，“以科學的理論武裝人；以正確的輿論引導人；以高尚的情操塑造人；以優(yōu)秀的作品鼓舞人?！币耘囵B(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人和面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的創(chuàng)新型人才為己任，加強校園文明工程建設，堅持內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象之路，積極開展豐富多彩、健康向上的課外活動，凈化校園，努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境，把學校真正建成社會主義精神文明建設的堅強陣地，為學?！吧系燃?、創(chuàng)特色、爭一流”做出貢獻。按照文明學?！鞍擞?、十無”標準和為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務為宗旨，努力爭創(chuàng)文明學校、文明單位。目前共有省級文明學校1所(鎮(zhèn)康外經(jīng)貿(mào)希望小學)、地級文明單位2個（希望小學、岔路寨小學）、地級文明學校3個（希望小學、大山完小、岔路寨小學）、縣級文明單位4個（希望小學、中心學校、岔路寨小學、幫海完?。?、縣級文明學校12所（希望小學、回掌完小、大山完小、幫海完小、安山完小、忙汞完小、新水完小、麥地完小、岔路寨小學、幫坡利小學、浪地坡小學、新寨小學）、地級“綠色學?！?所（希望小學）。 3、強化服務意識。牢固樹立為社會經(jīng)濟發(fā)展服務；為基礎教育事業(yè)服務，為學生服務的思想。在治校辦學中堅持把“人民滿意不滿意”、“學生歡迎不歡迎”作為想問題、作決策、謀發(fā)展的依據(jù)，想基礎教育所想，急基礎教育所急，謀基礎教育所需，為培養(yǎng)出人民滿意的基礎型人才盡心盡力。在“傳道、授業(yè)、解惑”的育人過程中，把“人民滿意不滿意”、“學生歡迎不歡迎”作為教師教書育人的出發(fā)點和落腳點，想學生所想，急學生所急，解學生所難，全心全意為學生服務；用“學高為師”、“身正為范”、“教人求真、無私奉獻”對照自己，鞭策自己。敬業(yè)愛生、嚴謹治學，深入實際、身體力行、為人師表，勤勤懇懇執(zhí)教，踏踏實實育人，努力爭做一名學生、家長、社會滿意的人民教師，努力為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。 4、努力完成2016年責任目標、加強2016年責任目標的組織與實施。責任目標集中體現(xiàn)了教育工作的全部，管理好、落實好并完成好各項指標任務是搞好教育工作全局的大事。一學年來，各校以責任目標為主線，注重抓過程管理和痕跡管理，較好的完成了責任目標中的各項指標任務。經(jīng)自檢自查，各項指標任務完成得較好，得分率均在95%以上，2016年10月3日，經(jīng)教育局檢查考評組對我鄉(xiāng)2016年責任目標的各項指標要求完成情況進行詳細考評，考評組一行認為我鄉(xiāng)的教育工作認真扎實，責任目標完成得較好，得到考評組的高度評價。今年3月20日繼縣教育工作會議之后及時召開全鄉(xiāng)教育工作會議，傳達落實縣教育工作會議精神，并結合各村實際，與各村雙向簽訂2016年責任目標，并以責任目標為核心組織開展各項工作。 5、“兩基”重中之重不動搖。實施“兩基”是一項系統(tǒng)工程，20162016學年，為強化管理，實現(xiàn)“兩基”鞏固提高一年上一個新臺階，在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，地、縣領導多次蒞臨我鄉(xiāng)進行“兩基”督察指導工作，幫助解決工作中遇到的實際困難。一是會同鄉(xiāng)黨委、政府、*中學利用*、幫海街天和下派工作組到各村加強義務教育法、未成年人保護法等教育法律法規(guī)的宣傳，依法組織適齡兒童、少年接受義務教育，小學畢業(yè)生全部送入初中就讀，小學在校生達1904人，入學率達%；中學在校學生819人，毛入學率為%。開辦農(nóng)村實用技術培訓8期，參訓3000人次。二是根據(jù)“兩基”國檢需要，在認真填報各種表冊、寫好自查報告的同時，編輯了*鄉(xiāng)“兩基”迎國檢資料匯編和制作了成果展版。三是實施“控輟保學”，將教改控輟、責任控輟和貧困救助相結合，新爭取到教育“三免費”、農(nóng)村獨生子女“三免費”和省商務廳“捐資助學”三個救助項目，新增受助貧困學生192人。四是實施排危工程，共投入200余萬元改善辦學條件，為“普九”工作鞏固提高打下良好基礎。五是為達到以點帶面、以先進促后進的效果，建成了*中學、希望小學、回掌完小和幫海完小四所亮點學校，目前四所亮點學校的面貌煥然一新，成為其它學校發(fā)展建設的模版，起到了帶頭示范作用。六是開展普及實驗教學，并得到地區(qū)教育局評估驗收。七是做好學校布局調(diào)整調(diào)研、推進寄宿制學校辦學、盤活教育資源。 6、加強教育科研。今年10月教辦室深入學校、深入基層校（點）聽課評課達99節(jié)次，采取聽、評、議、說等形式，與教師廣泛交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時探討解決，真正做到互相交流，互相學習，共同提高。廣大教師學以致用，轉(zhuǎn)變觀念、以學生為主體，面向全體學生全面實施素質(zhì)教育。為便于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析和教師的學年考核，從今年起恢復全鄉(xiāng)統(tǒng)一閱卷，杜絕學生考試中徇私舞弊現(xiàn)象發(fā)生，并逐步走向公開、公平，公正、合理的教師考核規(guī)范化管理軌道。今年我鄉(xiāng)初考個人取得全縣第一名的好成績，特別是縣教育局和教辦室的獎勵辦法出臺，為今后提高全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育開好了頭，起好了步。 7、加強學校安全工作。學校領導親自主抓學校安全工作，加強對師生的安全防范教育，強化安全制度的建立完善和落實，切實保障安全工作思想、措施、組織、管理、責任的五到位，從2016年11月至2016年10月止，教辦室分別校點，定期或不定期的對學校安全進行全面、徹底的檢查，重點對學校的校舍安全、消防安全、學生食堂炊具消毒、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、教學設施設備安全、教學實驗器材、學生住床及用火、學校用電線路和校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，保證學校各項工作得以正常開展。 8、注重教師的培養(yǎng)。由于近年來教材改進，教師原有的基本素質(zhì)已難于適應新大綱的要求。為使教師適應新形式下教育的發(fā)展，學年內(nèi)共派出中青年骨干教師24人次分別到玉溪、曲靖、迪慶、大理、臨滄和縣進修學校培訓學習。每人訂閱一份云南教育、課程教材教法研究；每所完小訂閱一份臨滄日報、云南日報和云南消防。鼓勵教師通過在職函授、自學考試等途徑加強業(yè)務自修和提高學歷層次。協(xié)助教育局開展教師繼續(xù)教育培訓。2016年8月28日至31日，全鄉(xiāng)召開教職工大會，以以會代訓的形式，讓外出學習的骨干教師寫出專題講座，對全鄉(xiāng)教師進行培訓，真正做到以點代面、以學促進、以進促教，認真加強教研師訓工作，并以獲取新知識、新信息、提高教師自身業(yè)務素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量為目的，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展打下堅實的基礎。 三、籌措資金改善辦學條件結合農(nóng)村寄宿制學校建設是省八件實事、縣八大工程實事之一。我鄉(xiāng)結兩基迎國檢工作，狠抓項目建設，認真落實各項實事。一是新建了*中學、麥地完小球場，總投資萬元；二是排除 低級危房，新建了硬板房704，總投資萬元；三是新置了*中學、外經(jīng)貿(mào)希望小學、幫海完小、回掌完小、新水完小圖書、計算機、實驗儀器，總投資萬元；四是新建了烏木完小、安山完小學校硬板路，總投資30萬多元，解決了師生出行難的問題。通過這些項目的實施，辦學條件進一步得到改善。 四、存在的問題及解決措施（一）存在的問題： 一年來，我鄉(xiāng)“以管理促質(zhì)量、以質(zhì)量求生存”，在廣大教職員工兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻下取得了可喜成績，但也存在著阻礙我鄉(xiāng)教育發(fā)展的客觀因素，主要表現(xiàn)在： 1、在信息化教育高速發(fā)展的今天，我們的教育手段和方法陳舊、落后，信息化教育幾乎還是一片空白。特別是高寒貧困地區(qū)，交通不便，信息閉塞，新的教育信息無法傳送，導致傳統(tǒng)的教學方法無法更新，致使全鄉(xiāng)教學質(zhì)量停滯不前，甚至下滑，教育投入的不足仍就是阻礙我鄉(xiāng)教育發(fā)展的主要因素。 2、教師專業(yè)結構不合理，絕大部分教師工作繁重、力不從心。 3、由于群眾居住分散，校點多，就目前還有一師一校3所，而有的校點生源又相對不足，有限的