【小學(xué)語文試卷】積累混合五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(四)北師大版.docx

【小學(xué)語文試卷】積累混合五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(四)北師大版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語 yo shim zhu rnd tnch cn_shn jinsh xchun cngp lng lnglin y_2. 把詞語補(bǔ)充完整同_絞_厚_不_安_色_眉_一_所_一_3. 選詞填空嚴(yán)明 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)密我們工作，要有_的要求，_的組織，_的態(tài)度，_的紀(jì)律。不但而且 如果就 雖然還老班長(zhǎng)_瘦得皮包骨頭，_一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。_我們隨地吐痰，_容易引起別人生病。4. 選詞填空。分辨 斥責(zé) 商量 表白 嘟噥 星期天，媽媽發(fā)現(xiàn)吳強(qiáng)在書房上網(wǎng)，大聲_：“不許玩游戲!”小強(qiáng)_羞：“我是查學(xué)習(xí)資料。”媽媽又去與爸爸_：“得送他去學(xué)奧數(shù)!”吳強(qiáng)傷心極了，_著：“你們也該聽我_一下心聲，連雙休日都安排滿了，我還有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間嗎?”5. 寫出句子中的錯(cuò)別字并改正1. （1）在靠經(jīng)窗戶的坐位上，我發(fā)現(xiàn)了地上的一支紅色鋼筆。_2. （2）安照約定的時(shí)間，我們小組的全體同學(xué)興高采列地來到了工廠參觀。_3. （3）早晨，火紅的太陽從東方生起，鳥兒歡快活潑地叫著，一切都是那么美好。_4. （4）張小華克苦鉆研，慮心好學(xué)，每次考試都能取得好成績(jī)。_6. 補(bǔ)充句子。1. （1）古詩(shī)詞三首中，兒童的形象惹人喜愛。牧童中這樣描繪：_，_。清平樂村居中這樣描繪：_，_。舟過安仁中這樣描繪：_，_。2. （2）有志_，無志_。3. （3）_，無以至千里；_，無以成江海。4. （4）翠翠紅紅，_；風(fēng)風(fēng)雨雨，_。5. （5）_，吾將上下而求索。7. 七律.長(zhǎng)征是買澤東在長(zhǎng)征勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩(shī)，謳歌了紅軍戰(zhàn)士的_精神。請(qǐng)默寫一句相關(guān)的詩(shī)句“_，_。”我還學(xué)習(xí)了毛澤東另一首有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的詞，題目是_。8. 課文回憶本學(xué)期（北師大版五年級(jí)上學(xué)期）我們學(xué)習(xí)了很多課文，認(rèn)識(shí)了許多人物。有智斗楚王的_，有明朝的奇人_和他所著的巨著_；有為人類盜火而飽受折磨但絕不屈服的_，有寧愿“坐穿牢底”也不乞求從“狗洞子”爬出的_。同時(shí)我們還知道了中國(guó)的龍集_于一身，象征了_；還得到了冰心奶奶對(duì)我們讀書的指導(dǎo)：_，_，_?！按u放在屋前和屋后都一樣，但是搬不搬對(duì)乞丐來說就不一樣了?！边@句話隱藏著深刻的人生哲理：_。信任一文的作者是美國(guó)作家_，學(xué)習(xí)完這篇課文之后，我們懂得了_的生活道理。9. 積少成多我能行。1. （1）母親的寶貝是子女，_。2. （2）水草肥美的地方鳥兒多，_。3. （3）一腔熱血勤珍重，_。10. 爸爸媽媽要你星期天參加補(bǔ)習(xí)班，說是為了提高成績(jī)，你要不要參加？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?1. 當(dāng)我面對(duì)_的時(shí)候要求：1）在題目的橫線上填上詞語使之完整。2）內(nèi)容健康，有真感情。3）自數(shù)在400字左右。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題。耐磨的人生 我的一個(gè)朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的?？墒牵R行前我毅然換了一件長(zhǎng)袖衫我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)兒朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書屋時(shí)，朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫?朋友說：“謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了不瞞你說，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說什么也接受不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分不方便我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。后來，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多豁（hu hu）達(dá)，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說：口中無礙，咀嚼（jio ju）愈健。一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人，曾以為除雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說：噢，原來失明也是可以忍受的呀！人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著。慢慢地，我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門，坦然地面對(duì)人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條韌（rn rn）性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多” 那一天，我倒（do do）空了自己的錢袋。我跟自己說：多選一些書吧，這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。1. （1）給文中劃線的字選擇正確的讀音。豁_（huhu）達(dá) 咀嚼_（jio ju）韌_（rn rn）性 倒_（do do）空2. （2）根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。表示出乎意料；竟然。_堅(jiān)決地；毫不猶疑地。_性格開朗；氣量大。_3. （3）填寫合適的詞語。_的汗衫 _地穿衣 _地面對(duì) _的目光4. （4）用“_”畫出短文的中心句。5. （5）在炎炎夏日，“我”為什么穿長(zhǎng)袖衫去朋友的書屋？6. （6）“我”的朋友是怎樣走出人生的低谷的？13. 根據(jù)課文早內(nèi)容，解釋詞語冰清玉潔潤(rùn)澤透明14. 閱讀短文，回答問題 輕輕的一聲叮嚀出差在外，在一農(nóng)家借宿一夜，放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來，拿著一把她女兒的小花傘：“帶上”看她那慈祥的目光，（霎、剎）時(shí)，我像是聽見了母親的叮嚀。路上果然下了大雨，許多人在樹下店旁躲雨，我撐開那把傘，照舊走著，一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。途中的一天晚上_我在招待所翻書_讀到一篇_母性_的文章_我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹，正打算用彎刀割下一個(gè)椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。我告訴太太：“她說孩子，小心啊，別把手指割掉?！毕?qū)@訝地問：“原來你懂馬來話?！蔽掖穑骸拔也欢?。不過我了解母親的叮嚀。”出差回單位后，我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長(zhǎng)輩聽，他的眼睛似乎有些濕潤(rùn)，他說他的母親早（以、已）過世，但母親那句好好工作，注意身體的囑咐，一句最平常不過的話，伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年，成了母親最珍貴的（遣、遺）產(chǎn)。我感動(dòng)至極。想起了我的母親。小時(shí)候去上學(xué)時(shí)，她總在我出門時(shí)給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀：“走好，聽老師話。”又是一個(gè)雨天，我騎車去約會(huì)。中華門城門下，剛認(rèn)識(shí)不久的女友走到我身邊，輕輕地掀下雨披的帽子：“看你熱得，快把雨披脫下來?！痹瓉?，雨早已停了，我額上全是汗?？諝猓ㄇ濉⑤p）新得很，吸入肺腑的全是溫馨。想到每次約會(huì)結(jié)束，我推著自行車準(zhǔn)備走的時(shí)候，她忘不了說一句“騎好，晚上早一點(diǎn)休息”。于是我認(rèn)可她了，因?yàn)闆]有愛心的人，是不會(huì)為別人著想的。1. （1）選擇正確的讀音。 出差_（ch chi） 著_（zho zhu）想似_（sh s）乎 瀏覽_（ln nn ）2. （2）選擇文中括號(hào)里正確的字 （霎、剎）_時(shí) 早_（以、已）（遣、遺）_產(chǎn) （清、輕）_新3. （3）從文中找出兩對(duì)近義詞 _ _4. （4）把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。 途中的一天晚上_我在招待所翻書_讀到一篇_母性_的文章_5. （5）文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐，他們囑咐的內(nèi)容是什么？6. （6）三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的