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文檔簡介
大學德育年度工作總結格式 以下大學年度工作格式由工作總結網(wǎng)工作總結格式頻道為您提供,希望對您寫工作總結格式有所幫助! 一學期緊張、充實的教育工作,在上級領導及領導的正確領導下,在全體與科任教師的大力支持下,在教導處和隊全體人員的共同努力下,即將畫上圓滿句號,為了總結經(jīng)驗,汲取教訓,更好地做好下學期的德育工作,現(xiàn)隊本學期工作作如下總結: 一、認真貫徹落實德育工作精神,開拓學校德育工作的新局面。 以區(qū)德育工作精神為指導,緊密結合學校德育工作實踐,開拓學校德育工作的新局面。為了適應新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),構筑一個養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,以構建和諧校園為宗旨。在對學生打好基礎,培養(yǎng)能力,增強意識、意識、責任意識,提高守法、守規(guī)自覺性,倡導 未雨綢謬 式的德育教育的基礎上,注重培養(yǎng)學生學會做人、學會、學會、學會創(chuàng)新,使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。 二、完善德育工作機制,增強德育實效性 1、本學期組成以德育、值周隊、班主任四級管理體制,完善德育機制,明確各自分工,注重德育實效。新學期開始,學校對值周隊人員作了調整,調整后的值周工作任務更加繁重,但大家都能克服自身困難,及時到崗,認真負責,在大家的努力下,為學校各項工作順利進行,創(chuàng)造了一個井然的秩序環(huán)境。 三、加強班主任培訓,提高班主任素質,優(yōu)化德育過程。 1、通過不同途徑,提高班主任能力 本學期進一步完善班主任培訓工作,規(guī)范班主任工作管理,堅持每月一次的班主任例會,通過例會上對前一段工作的總結反饋、對下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責任意識,并通過學習他人的經(jīng)驗,不斷拓寬班主任工作的管理思路;每月一次的班主任工作記錄和理論學習本的檢查,不僅規(guī)范了班主任工作行為,也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),檢查中李麗萍、丁巧麗、孫福清、劉冰玉、姜英佳、王鵬歡、劉楊、賈音等老師的,不僅內容全面、記錄詳實,而且字跡工整、美觀,還有的老師把自己的工作心得、工作記錄在自己的理論學習本上,通過不斷地總結提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富,事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高。 另外,本學期學校加大班主任外派學習的力度,通過學習考察,拓寬班主任管理思路,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識。本學習先后被派外出學習的班主任老師有:王鵬歡、曹余柏、陳奕橋、張雪晴、王文峰、王新富等老師。以后學校將把外派學習,當作一種待遇,提供給更多工作用心、責任心強的班主任老師。 班主任通過自學、集中培訓以及外出學習,提高了自身的德育水平,增強德育工作的針對性,在德育過程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學生的全面發(fā)展出發(fā),注重工作方法的創(chuàng)新,比如劉冰玉、曹余柏、夏松濤、王大鵬、王文峰、劉楊、楊曉林、張艷梅、張雪晴、李薇、李麗萍、王鵬歡等老師,工作中善于思考,肯動腦筋,不斷改進管理或教育學生的新方法、新思路,使班級管理更具特色,德育工作更具實效性。 3、建立完善的班主任考核機制。采用校領導、教導處、值周隊多方反饋信息,對班主任工作給予全面細致的考核評定。這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,同時又調動了班主任工作的積極性。 四、加強常規(guī)管理,注重 以人為本 的管理理念 1、開學初,學校針對初一新生進行為期一周的行為規(guī)范訓練,在全體初一班主任和值周隊的大力支持下,使初一學生行為習慣養(yǎng)成的很快,另外教導處還對全校學生進行了一日常規(guī)和行為規(guī)范測試,加深了全體學生對常規(guī)知識的了解,增強了學生遵守紀律的自覺性。此外學校還組織違紀學生,學習中學生守則和三十九中處罰條例,同時對他們進行教育,提高思想意識。 2、通過、晨會、升旗、板報,強化了德育功能。 本學期繼續(xù)完善班會制度,每月由學校統(tǒng)一組織安排一次主題班會,這學期開展的主題班會,初一年級有 新學期、新打算 學軍總結 慶 在和諧校園中成長 禮儀我能行 珍愛生命,平安出行 交通安全在我心中 初二年級有 慶教師節(jié) 在和諧校園中成長 弘揚正氣、摒棄邪惡、以德為先、做文明人 珍愛生命,平安出行 交通安全在我心中 初三年級由于時間比較緊,就召開了一次 慶教師節(jié) 的班會。每次班會,絕大多數(shù)班級能認真準備、認真組織,因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程,這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個別班級的班主任,開班會的時候一腳門里,一腳門外,心思沒用在開班會上,而是用在應付學校的檢查上,說句實在話,我們從你身上看到的不是希望,而是一種遺憾,一種對學生教育極其不負責的態(tài)度。 每周一次的升旗和晨會制度不斷規(guī)范,每一個升旗手都是嚴格把關,每一次下都要精心準備,每一次晨會都力爭觸及每一的心靈,目的一是為了讓學生學會做人,其次是讓學生樹立愛國意識、主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等 充分利用班級板報這塊陣地,加強班級文化建設,堅持每月一次的板報檢查評比制度,及時檢查及時反饋。本學期學校共組織辦了四期板報,分別是: 放飛希望,贏在起點 祖國在我心中 分享十七大,和諧滿校園 讓夢想之花,在和諧中結果 ,這學期的板報,在班主任的重視下,各班板報都很有特色,也非常有欣賞價值。 發(fā)揮室作用。每周三中午定時播出校內好人好事,名曲欣賞,師生佳作等,使廣播室工作落到實處。同時也豐富了學生的業(yè)余生活。 另外,心里課盡管沒當作一門課程,拿到議事日程,但萬老師的咨詢,一直在有條不紊的進行著,解決了不少學生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。 3、做好后進生的轉化工作是做好教育及完成教學任務的基礎。根據(jù)我校實際情況,組織后進生進行思想,被處分的學生及時填寫違紀學生跟蹤表,學期末寫出個人總結,對思想積極要求進步,表現(xiàn)非常好的學生,就給與解除處分,以此激勵那些后進生,在校園內形成一種向上的輿論氛圍。通過努力,后進生的轉化工作取得很大成效。 五、開展形式多樣的文體活動,注重學生的綜合素質的全面發(fā)展,營造 了良好的校園文化氛圍。 1、嚴格組織了初一新生活動, 我們始終把新生軍訓作為一項重要的工作來抓,把軍訓作為培養(yǎng)學生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴格要求學生進行軍事訓練,每次軍訓我們都積極組織,認真實施. 今年我們軍訓的主要目的和意義,在于增強學生保衛(wèi)祖國、熱愛祖國、維護和平的意識;培養(yǎng)學生服從命令,聽從指揮,遵守紀律、雷厲風行的好作風;養(yǎng)成吃苦耐勞、熱愛集體、團結協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。 今年軍訓歷時6天,在全體初一班主任老師的積極配合下,這次軍訓進行得非常的順利,其中李瑞華老師給1.5班帶了4天的班,她本人身體還不好,但4天中盡心盡力,認認真真;趙永剛老師認真培訓和安排軍訓值周隊及組織早操和檢查,工作多而且繁雜,但趙老師從不抱怨,任務完成得很出色。另外還有一些班主任老師,克服了孩子小,身體不好等困難,在大家的共同努力下,使本次軍訓成果非常顯著。在這里,再一次衷心的參與本次軍訓活動的各位老師,謝謝你們。 2、成功舉辦三十九中學第十二屆校園。 校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。 文明底蘊 和 精神升華 的結合就構成了三十九中學的 文化場 。本屆藝術節(jié)是我校切實減輕學生負擔,積極推進素質教育的一次盛會,更是對全校師生精神風貌,文化藝術水平的一次大檢閱。 第十二屆校園文化藝術節(jié)由四大板塊組成。第一板塊為、書畫、手工制作、電腦打字、制作網(wǎng)頁、制作電子賀卡等;第二板塊為愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)為主題的征文、配音、配樂詩朗誦、家庭生活情景劇表演等;第三板塊是器樂、舞蹈、卡拉ok大家唱、班班有歌聲、曲藝、絕活等;第四板塊是文藝匯演?;顒硬粌H為學生特長的發(fā)展搭建了平臺,活躍了校園氣氛、增進了校園和諧,同時也征集了大量作品,澆灌出了鮮艷的校園文明之花,20多個的文藝節(jié)目表演,更是大開了同學們的眼界。大家慨嘆:三十九中真是 人才的沃土,文明的搖籃 ! 3、參加中山區(qū)第十一屆科技文化藝術節(jié)的各項比賽,取得了優(yōu)異的成績,其中迎奧運車模比賽榮獲二等獎,參與本次活動的同學有3.5班的張春恒、權光斌、楊建寧;3.8辦的徐金陽;3.10班王威。迎奧運電子賀卡比賽一等獎。3.5班的郭耀榮獲十大校園歌手稱號。吳玫老師獲優(yōu)秀歌手稱號。趙永剛老師獲優(yōu)秀業(yè)余歌手稱號。迎奧運英語口語比賽3.12班的曲倩獲二等獎。1.4班的張婷或書法大賽二等獎。3.2班的李明遠、劉子碩榮獲未來科技之星稱號。組織團員青年者在節(jié)走訪慰問孤寡老人。 4、組織學生參與去關工委組織的 我講我的故事 即興比賽,我校3.10班的袁路同學、2.8班的宮晨陽同學雙雙榮獲特等獎。 5、組織學生參加區(qū)交通安全知識,取得團體一等獎的好成績。 6、組織學生參加首屆東北地區(qū)蒙牛杯中學生生活科技創(chuàng)意新星賽,我校獲得了 最佳優(yōu)秀人才培育學校 獎。同時1.7班的馬吉龍同學的作品,獲得了 最具推廣價值獎 1.10班的陳婷同學的作品獲得了 最佳創(chuàng)意 獎。 7、與體育組協(xié)作,成功組織了全校大型團體操比賽、各年組跳繩、踢毽子比賽。豐富了師生的課余文體活動,增強了集體凝聚力。 8、參與市里組織的課本劇和情景劇比賽,兩項都榮獲市一等獎。 9、組織學生參與中山區(qū)乒乓球比賽,榮獲團體第一名;羽毛球比賽榮獲男子團體第三名、女子團體第一名;踢毽比賽榮獲區(qū)團體第三名并代表中山區(qū)參加大連市的比賽。 六、抓好安全、 建立健全學校安全小組,實行封閉式校園管理,負責學校各崗位的檢查指導,嚴查違規(guī)違紀行為,對外來人員實行處登記、電話通報,學生有安全舒適的學習環(huán)境。制度了學校安全緊急疏散、突發(fā)事件緊急處理預案,科學合理
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