高考英語總復習 （考點自測+夯實基礎+能力提升） Unit 2 Poems課件 新人教版選修6.ppt

unit2poems 選修6 考點自測 寫出下列必考單詞1 具體的adj 2 溫和 溫暖n 3 最后 終于adv 4 詩歌n 5 交換 交流n v concrete warmth eventually poetry exchange 6 贊助人 主辦者n 7 村舍 小屋n 8 最低限度 最小數(shù)n 9 獎學金 學問n 10 畢業(yè)文憑 學位證書n sponsor cottage minimum scholarship diploma 寫出下列單詞的變化形式1 重復 反復n 重復v 重復地 再三地adv 2 靈活的adj 靈活性n 靈活地 可彎曲地adv repetition repeat repeatedly flexible flexibility flexibly 3 無止境的adj 結束 末端n 結尾 結局n 無止境地adv 4 轉換 轉化v 轉換 轉化n 5 溫暖的adj 溫暖n endless end ending endlessly transform transformation warm warmth 活學活用 用所給單詞的適當形式填空 1 thehandicapped 殘疾的 ladydecidedonacareerasa andhas hundredsofbooksfromenglishintochinesesofar her ofsomegreatworksispopularamongyoungpeople translate 2 thecustomerrushedintothemanager soffice andrequiredarefund tohisgreat themanagernotonlyrefusedtodosobutalsocalledthesecurityguards anger translator beentranslating translation angrily anger 3 isnowa n timetocallonprofessorsimpson ithinkso butjeansandt shirtarequite forsuchavisitandisuggestyouputonsomethingformal appropriate 4 thecompanyhasbeen fromafamilybusinesstoamulti million poundoperation ithasundergone 經(jīng)歷 acomplete inthepastdecade transform appropriate inappropriate transformed transformation 5 howdidthestory justlikemostromanticstories ithadahappy theprincekilledthemonsterandsavedtheprincessinthe andtheylivedhappilyeverafter ending 翻譯下列必背短語1 尤其 特別 2 從容 不緊張 3 用完 end ending end inparticular takeiteasy runoutof 4 由 構成 5 把 譯成 6 測試 試驗 7 發(fā)出 放走 8 使 悲傷的是 9 表達感情 10 把 轉化成 bemadeupof translate into tryout letout toone ssorrow conveyemotions transforminto 活學活用 根據(jù)括號里的解釋 用恰當?shù)亩陶Z完成下列句子 1 theunitedkingdom becomposedofsth fourcountries whichareengland scotland walesandnorthernireland 2 we dbetterfindagasstationbeforewegetonthehighway incasewemay useup oil ismadeupof runoutof 3 he theoldkitchen changeinto abeautifulsitting room 4 ifwehadn t getloose notbesoworried wewouldhavewonthegame 5 whenshesawthesnake sheimmediately giveout sayunconsciously ascream transformed into takeniteasy letout 重點句型1 somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression otherstrytoconveycertainemotions 有些詩歌以一種令讀者印象深刻的方式講述故事或描述事件 還有些詩歌試圖傳達某些情感 句型 some others 有的 有的 some others stillothers 有的 有的 還有的 somesuggestedgoingonajourney othersrequestedtostayathomeatthisnationalholiday 對于國慶假期 一些人建議出行旅游 另一些人則要求待在家里 模仿造句 利用上述句型完成下列句子 1 課間的時候 有些同學在聊天 有的在跑來跑去 還有的待在教室里看書 duringthebreak studentsaretalking arerunningabout arestayingintheclassroomreading 2 有人認為錢是萬能的 有人認為錢多了沒有用 還有人認為錢是萬惡之源 some others stillothers somethinkmoneyiseverything othersthinkituselesstohavetoomuchmoney stillothersthinkmoneyisthesourceofallkindsofevil 語篇領悟根據(jù)課文afewsimpleformsofenglishpoems完成下列短文 somepoemstellastoryor1 somethinginawaytogivethereaderastrong2 otherstrytoconveycertain3 poetsusedifferentformsofpoetrytoexpressthemselves forexample thelanguageofnurseryrhymesis4 butimaginative andtheydelightchildrenbecausetheyhavestrong5 andalotofrepetition describe impression emotions concrete rhythm andlistpoemshavea6 linelengthandrepeatedphraseswhichgivebothapatternandarhythmtothepoem anothersimpleformofpoemisthecinquain whichismade7 offivelinesandcanconveystrong8 injustafewwords haikuisajapaneseformofpoetrythatismadeupof17syllables andofcoursetherearetangpoemsfromchinawhichyoumayenjoy9 particular withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom studentsmaywanttowritepoems10 flexible up feelings in themselves 考點活用根據(jù)所給中文 用所學詞組 句型完成英語短文 由二十個同學組成的英語演講俱樂部將于本周五舉行第一場演講比賽 為了在比賽現(xiàn)場有良好的表現(xiàn) 選手們正在做充分的準備 一些選手利用午休時間訓練 另一些選手則在晚修前訓練 令大家感到高興的是 所有的選手都以積極的態(tài)度對待比賽 他們說 他們會特別注意語調 因為他們認為在演講時 語調可以表達他們的感情 總的來說 選手們都代表著所來自班級的最高英語水平 相信他們都會有出色的表現(xiàn) 大家認為 英語演講比賽將使同學們對學英語更加熱情 theenglishspeechclub1 willholditsfirstcontestthisfriday participants2 inordertoperformperfectly somepractiseatnoonwithoutrest othersdobeforetheyhaveeveningclass 3 alltheparticipantsshowpositiveattitudetowardsthecontest theysaytheywill4 theintonationbecausetheythinkwhilemakingaspeech intonationwill whichismadeupoftwentystudents aremakingfullpreparationforit toeveryone sdelight payspecialattentionto conveytheirfeelings byandlarge theystandforthebestenglishlevelofthewholeclassfromwhichtheycomeandwebelievethat5 itisbelievedthatthecontestwillmakestudentsmoreenthusiasticaboutlearningenglish theywillgivewonderfulperformances 夯實基礎 1 otherstrytoconveycertainemotions p 10 另一些詩歌則表達某種感情 探究學習注意下列句中convey的意思 1 wordscannotconveyhowsadiwasatthenews 表達或傳達思想 感情 2 thetruckwasstoppedbypolicebecauseitconveyedtoomanypeople 運載 運送人 物 即學即練 將下列小片段譯成英語 我們想把我們的貨物從廣州運送到北京 請你在半小時內把這條消息傳達給物流公司 logisticscompany 我的話向你表達了我的意思了嗎 wewanttoconveyourgoodsfromguangzhoutobeijing pleaseconveythismessagetothelogisticscompanyinhalfanhour domywordsconveymymeaningtoyou 2 byplayingwiththewordsinnurseryrhymes childrenlearnaboutlanguage p 10 通過童謠語言的游戲 孩子們學習了語言知識 by作介詞時的常見用法有以下幾點 1 用于表示手段 意為 用 靠 通過 憑借 shemadealivingbydoingwashingforothers 她靠給人洗衣服謀生 2 用于表示時間 意為 不遲于 到 為止 applicationformsmustbehandedinbytheendofthismonth 申請表必須在這個月底前上交 3 用于表示變化或差異程度 housingpricerosebyanaverage20 lastyear 房價在去年平均上漲了20 詞語歸納bynature天性littlebylittle逐漸地byoneself獨自地 單獨地byandlarge總的來說 大體上byandby不久以后bytheway順便提一下 即學即練 選用上述短語填空 1 didyoudoyourhomework 2 ithinksheisakindgirlandshetakescareoftheoldlady 3 womencanbearpainbetterthanmen 4 areyoufreethissunday 3 wewouldhavewonifwehadn ttakeniteasy ifwehadn trunoutofenergy p 10 如果我們沒有放松 如果我們沒有耗盡力氣 我們就會贏了 byyourself bynature byandlarge bytheway 即學即練 選用上述短語填空 1 we coal sowehadtoburnwood 2 we dbetterdoourchristmasshopping timeis 3 ihadbeenworkingsohardforseveralweeksthatidecidedto andrelaxovertheweekend 4 youcan youhaveanotherhourtodoit ranoutof runningout takeiteasy takeyourtime 4 anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain apoemmadeupoffivelines p 11 另外一種學生容易寫的簡體詩是由五行組成的 叫做五行詩 探究學習注意下列句中makeup的意思 fivegroupsmakeupourclass 形成 構成 組成某物 hemadeupsomegoodexcuseforbeinglateforschool 編造 theymademeuptolooklikeagirl 給 化妝 whydon tyoutwoforgetyourdifferencesandmakeup 言歸于好 即學即練 a 將下列句子譯成英語 1 dick叔叔給孩子們編了一個有趣的故事 uncledickmadeupaninterestingstoryforthechildren 2 現(xiàn)在很多女孩子還很年輕就化妝 3 十一個隊員組成了一支足球隊 thesedaysmanygirlsmakeupwhentheyarestillquiteyoung elevenplayersmakeupafootballteam 即學即練 b 用makeupsth 和makeupforsth 填空 1 ipay 20forthebook canyou therest 2 heboughtsomeflowersto hisbeinglate 5 matchthebeginningofeachsentencewiththeappropriateending p 13 把每句話的開頭和適當?shù)慕Y尾進行匹配 makeup makeupfor 即學即練 用appropriate proper fit和suit填空 1 amiddlesizeshould you butireallydon tthinkthatsuchcasualclothes you 2 youdidn tcomeatan moment aminuteearlierwouldhavebeenbetter 3 it snoteasytofindameetingdaythat everyone 4 somepeoplepresentwerenotdressedinawaythatwas fortheoccasion fit suit appropriate suits proper appropriate 能力提升 d 寫作步步高內容要點概括內容要點概括所考查的能力 1 考查理清文章脈絡 領會原文作者的觀點的能力 2 考查意義篩選的能力 區(qū)分事實和觀點 原因和結果等邏輯關系 3 考查用英文表述思想的能力 用自己的語言表述比較復雜的內容 答題要求 1 概括準確 2 大約30詞 3 不得抄襲原句 答題難點 1 迅速準確地捕捉要點 2 用2個句子表述要點 3 巧妙避免抄襲的嫌疑 解題策略 1 確定關鍵詞 概括應該是在關鍵詞的基礎上 進行適當?shù)难由?關鍵詞一般體現(xiàn)為名詞 形容詞 概括應圍繞它延伸 2 重構主題句 主題句是對文章整個內容的具有統(tǒng)攝性總的抽象概括 文章中若含有主題句 不能整句抄襲而要轉述主題句 文章中若無主題句 則先找出各段落主題句 然后用一句話進行加工組合濃縮概括出主題句 記敘文則用一句話概括出人物和發(fā)生的事件 3 重組支撐句 支撐句是對主題句的信息補充過程 在邏輯上受制于主題句 議論文則為主題句提供論據(jù) 記敘文則為主題句 人物和事件 補充結果 原因或寓意 活學活用 閱讀下面短文 然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文 letchildrenlearntojudgetheirownwork achildlearningtotalkdoesnotlearnbybeingcorrectedallthetime ifcorrectedtoomuch hewillstoptalking henoticesathousandtimesadaythedifferencebetweenhislanguageandothers language bitbybit hemakestherightchangestomakehislanguagelikeotherpeople s inthesameway childrenlearntodoallthe otherthings theylearntotalk run climb rideabicyclebycomparingtheirownbehaviorswiththoseofmoreskilledpeople andslowlymaketheneededchanges butinschoolteachersnevergiveachildachancetofindouthismistakesforhimself evenfewerchancesforhimtocorrecthimself theydoitallforhim teachersactasifthestudentwouldnevernoticeamistakeiftheydidnotpointoutittohim theyactasifthestudentwouldnevercorrectitunlesshewasmadeto soonhebecomesdependentonthe teacher letthestudentdoithimself lethimworkout withthehelpofotherchildrenifhewantsit whatthiswordmeansandwhattheansweristothatproblem 寫作內容 1 以約30詞概括短文的要點 2 以約120詞就 學生的學習錯誤該不該被糾正 這個主題發(fā)表你的看法 包含以下的內容要點 1 你是否贊成前文作者的觀點 2 以你自己的英語學習的經(jīng)歷為例支持你的觀點 寫作要求 你可以使用實例或其它論述方法支持你的論點 也可以參照閱讀材料的內容 但不要抄襲閱讀材料中的句子 評分標準 概括的準確性 語言的規(guī)范性 內容的合適性以及篇章的連貫性 version1letteacherscorrectourmistakestheauthorthinksthatchildren slearningmistakesshouldnotbecorrectedbytheirteachers ifso childrenwouldbecomedependentonthem sochildrenshouldlearnbycorrectingtheirownmistakesandhelpingeachother hisopinionsoundsrightbutishardlypractical asamatteroffact inrealschoollearningsituations itisreallyhardforstudentstomakefastprogresswithoutteachersconstantlypointingoutandcorrectingtheir mistakes forexample whenibegantolearnenglish mypronunciationwaspoor iusedtopronouncetheword work as walk hardasitried itseemedthaticoulddolittleaboutit theniturnedtomyteacher hetaughtmetheskillsofpronunciationandgavemealotofpracticeuntilfi