人教版小學語文四年級下冊第二單元復習提綱

小學語文人教版四下第二單元總復習提綱一、字詞積累1.要求會寫的詞語【課后田字格】維持財富屬于百貨奔馳饋贈行駛道德號碼車庫捎帶橡皮撥打尊嚴肥沃善良款待例外杰出喉結捶背僵硬許配面呈菜色疲憊不堪骨瘦如柴迷惑不解【園地詞語盤點】精湛器重情形逃難樸實贊賞撥電話緩緩駛過悶悶不樂迷惑不解狼吞虎咽2.多音字據(jù)：j拮據(jù)j占據(jù)把：b刀把兒b把關悶：mn悶熱mn苦悶削：xio削筆xu剝削難：nn難民nn困難咽：yn吞咽yn咽喉y哽咽結：ji結構結果i結實開花結果量：ling測量ling肚量扎：zh扎針z扎辮子zh掙扎3.詞語歸類（1）含近義詞的詞語：狼吞虎咽走街串巷見多識廣察言觀色（2）描寫人物神態(tài)的詞語：疲憊不堪神情嚴肅悶悶不樂大驚失色（3）描寫人物外貌的詞語：骨瘦如柴臉色蒼白面呈菜色眉清目秀（4）運用比喻手法的詞語：骨瘦如柴膽小如鼠驕陽似火日月如梭（5）有關誠信的詞語：一言九鼎言而有信一諾千金（6）修飾詞積累：（擁擠）的人群（嶄新）的汽車（淡淡）的痕跡（有趣）的事情 （深刻）的體會（長長）的糖風（平靜）的眼神（迷惑不解）地問 （狼吞虎咽）地吃二、句子訓練1.模仿句子寫一寫例：中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。（1）星期五那天頒獎的時候，是我最激動的時刻。（2）除夕那天看春晚的時候，是全國人民最開心的時刻。2.關聯(lián)詞運用（1）無論做什么事，都要講究認真、講究實在。（2）一個人只有真誠地待人處事，才能得到大家的贊許和尊重。（3）一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。（4）如果你不努力學習，成績就會下降。3.我會幫下面的句子加上標點符號。（1）母親安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。”（2）“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。（3）“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問。4.按要求改寫句子（1）人們款待難民。（擴句）善良而樸實的人們熱情地款待這些疲憊不堪的難民。（2）年輕人問杰克遜大叔：“您有什么活兒需要我做嗎？”（改為陳述句）年輕人問杰克遜大叔，有什么活需要他做。（3）我不能不通過勞動就得到這些食物。（改為肯定句）我必須通過勞動得到這些食物。（4）我簡直不敢相信那是真的。（改為反問句）我怎么敢相信那是真的呢？（5）奶奶年紀大了，腿腳有點堅硬。（修改病句）奶奶年紀大了，腿腳有點僵硬。三、課文要點1中彩那天以汽車的（得而復失）和“我”的思想感情（變化過程）為線索，記敘了父親在中彩之后又主動放棄獎品的經(jīng)過，它讓我們懂得（誠信是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更為珍貴）的道理。2.萬年牢講述了“我”的父親盡管只是一個普通的做糖葫蘆的手工藝者，卻能真誠地（為人）、（做事）的感人故事，贊揚了父親（認真、實在、正直）的品格。“萬年牢”在文中出現(xiàn)三次，第一次指（糖葫蘆工藝高、質(zhì)量好），第二次指（做生意講實在），第三次指（做一個誠實可靠的人）。 3.尊嚴講的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了（個人尊嚴），贏得了別人的（尊重），從而改變了自己命運的故事。故事以“尊嚴”為題，含義深刻。一方面概括了哈默的品格，說明人要（自尊、自強）；另一方面也反映了杰克遜大叔（尊重他人）的長者風范。4.將心比心通過發(fā)生在（日常生活）中的兩個小故事，宣揚了中華民族（“將心比心”）的傳統(tǒng)美德。四、語文園地二1.日積月累言必信，行必果。論語子路說話一定要守信用，做事一定要果敢。與朋友交，言而有信。論語學而與朋友交往要守信用。己所不欲，勿施于人。論語顏淵自己不愿意做的，就不要強加給別人。精誠所至，金石為開。后漢書廣陵思王荊傳如果誠心實意，即使是像金石那樣堅硬的東西也會被感動的。比喻以至誠之心做事，任何困難都可克服。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。孟子離婁下愛別人的人，別人總會愛他；尊敬別人的人，別人總會尊敬他。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子梁惠王上尊敬自己家里的長輩，從而推廣到尊敬別人家的長輩；愛護自己家的兒女，從而推廣到愛護別人家里的兒女?！具\用】當你在前進的道路上面臨重重困難時，你會對自己說：精誠所至，金石為開。朋友違背了你們的約定，你想告訴他：與朋友交，言而有信。曉明總是喜歡給別人起外號，你要用“己所不欲，勿施于人”來提醒