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2019-2020年高中政治人教版必修二教案:第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家課題生活在人民當(dāng)家作主的國家課時1課型復(fù)習(xí)課教學(xué)重點人民民主專政的國家性質(zhì),公民的政治權(quán)利,參與政治生活的基本原則依據(jù):從身邊參與政治生活的具體事例入手,逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實際能力和從現(xiàn)象到本質(zhì)的能力。教學(xué)難點全面理解選舉權(quán)與被選舉權(quán);正確理解堅持公平在法律面前一律平等的原則;正確理解堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則依據(jù):從對社會政治生活以及親自參與政治生活的體驗中,提高中學(xué)生參與政治生活的實踐活動能力學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 識記公民政治生活的主要內(nèi)容;2. 正確理解中學(xué)生參與政治生活問題;3.運(yùn)用所學(xué)知識分析說明參與政治生活的方式。理由:通過學(xué)習(xí),體會社會主義制度的優(yōu)越性,激發(fā)愛國熱情,堅定堅持人民民主專政的立場。說明公民有序參與政治生活的意義。教具多媒體課件、教材、練習(xí)冊教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間1課前三分鐘默寫知識點人民民主專政的國家性質(zhì),公民的政治權(quán)利,參與政治生活的基本原則1. 聽寫知識點并檢查默寫情況2.評價總結(jié)聽寫結(jié)果1.對默寫知識點進(jìn)行小組內(nèi)或同桌間批改2.接受默寫檢驗強(qiáng)化記憶考綱規(guī)定的知識點3分鐘2承接結(jié)果環(huán)節(jié)1.核對練習(xí)冊上和小卷上的習(xí)題答案2.小組同學(xué)或同桌檢查作業(yè)改正情況1.巡視檢查學(xué)生改正情況,進(jìn)行及時評價。2.補(bǔ)充相應(yīng)知識。3.解決學(xué)生的問題,并達(dá)成共識。1.學(xué)生自己展示預(yù)習(xí)習(xí)題完成情況。2.其余學(xué)生互相補(bǔ)充并學(xué)生對所展示習(xí)題進(jìn)行評價。3.提出質(zhì)疑,相互解答。驗收學(xué)生自主學(xué)習(xí)的結(jié)果并加強(qiáng)記憶5分鐘3做議講 評環(huán)節(jié)1. 學(xué)生完成小卷中的典型題2. 同學(xué)以小組為單位討論習(xí)題答案3. 小組派代表講解習(xí)題4.評價各小組講解情況1.指導(dǎo)學(xué)生理解本課知識點2.通過材料和事例進(jìn)行知識點講解,并提出問題,讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、思考和提升3.指出書本中要求背的知識點,幫助學(xué)生總結(jié)抽查記憶情況。4.評價總結(jié)學(xué)生所答,并補(bǔ)充。1.學(xué)生根據(jù)課件上的問題,完成對材料的分析、總結(jié)和整理2.學(xué)生記憶本課知識點3.學(xué)生以小組或同桌為單位討論并總結(jié)老師提出的問題4.小組展示答案。5.書上記錄相關(guān)補(bǔ)充知識點。1.通過豐富多媒體、材料等展示,給學(xué)生直觀的感受,增強(qiáng)學(xué)生思考的主動性。2.完成能力目標(biāo)3.訓(xùn)練學(xué)生整合分析文本的能力。20分鐘4課堂總結(jié)提升環(huán)節(jié)同學(xué)列出本課知識結(jié)構(gòu)1.總結(jié)本課的相關(guān)知識,必要時補(bǔ)充2.課件上展示本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)學(xué)生回憶、總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,小組成員或同桌進(jìn)行補(bǔ)充。鞏固本課所學(xué),完成學(xué)習(xí)目標(biāo)5分鐘5目標(biāo)檢測環(huán)節(jié)大屏幕展示本課涉及到的習(xí)題,并完成練習(xí)冊中的典型題。1.巡視學(xué)生做答。2.公布答案。3.展示優(yōu)等生正確率。4.評價學(xué)生作答結(jié)果。1.小考本上作答。2.同桌互批。3.訂正答案檢查學(xué)生對本課學(xué)習(xí)目標(biāo)的掌握情況5分鐘6布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)1. 學(xué)生背會本課知識點,下節(jié)課課前小考2. 學(xué)生完成本課練習(xí)冊習(xí)題,明天早上收5分鐘7板書設(shè)計第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家第一框 人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主第二框 政治權(quán)利與義務(wù):參與政治生活的基礎(chǔ)第三框 政治生活:自覺參與8課后反思學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師只是引路人,因此,在教學(xué)
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