創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū).doc

附件2：哈爾濱華德學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申 報(bào) 書(shū)項(xiàng)目名稱(chēng)：健身器材的設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目類(lèi)型：創(chuàng)新訓(xùn)練 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐申 報(bào) 人：王寧學(xué) 院：機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院專(zhuān) 業(yè)：材料成型及控制工程年 級(jí)：2010級(jí)指導(dǎo)教師：林凱哈爾濱華德學(xué)院教務(wù)處制項(xiàng)目名稱(chēng)健身器材的設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名學(xué)院名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)王寧機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院材料成型及控制工程1095221聯(lián)系電目執(zhí)行時(shí)間2013.6郵 箱項(xiàng)目組成員的情況姓名專(zhuān)業(yè)年級(jí)聯(lián)系電話(huà)王寧材料成型及控制工程 大三錢(qián)十松材料成型及控制工程 大三崔兆明材料成型及控制工程 大三張茂源材料成型及控制工程 大三指導(dǎo)教師情況姓名林凱職稱(chēng)助教學(xué)歷/學(xué)位碩士主講課程沖壓工藝學(xué) 材料成形技術(shù)基礎(chǔ)研究方向模具設(shè)計(jì)所在學(xué)院機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院E-聯(lián)系電、項(xiàng)目簡(jiǎn)介健身器材是集健身與休閑于一體的室內(nèi)用品，該物品主要是由傳統(tǒng)的體育健身器材組合而成，綜合多種器材的功能，健身器材從人性化的角度為創(chuàng)新點(diǎn)、在保證健身的根本目的的前提下，盡力提供輕松的健身方式。這次實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)能進(jìn)一步鞏固和加深所學(xué)的理論知識(shí)。通過(guò)本環(huán)節(jié)把機(jī)械設(shè)計(jì)及其它有關(guān)理論課程，如機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)中所獲得理論知識(shí)在實(shí)踐中加以綜合運(yùn)用，在設(shè)計(jì)并制作一臺(tái)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的健身器材的過(guò)程中，了解一般創(chuàng)新的工作程序，掌握機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)和加工成形的方法和步驟。在方案設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，完成建設(shè)器材的圖紙及工藝文件，使理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐密切的結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)分析和解決一般工程實(shí)際問(wèn)題的能力，并使所學(xué)的知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固、深化和擴(kuò)展。通過(guò)本次實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，提高小組成員專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，進(jìn)而達(dá)到“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練”的目標(biāo)。二、申請(qǐng)理由（立項(xiàng)依據(jù)、自身及團(tuán)隊(duì)具備的知識(shí)、特長(zhǎng)、前期準(zhǔn)備等）1.立項(xiàng)依據(jù)：本課題從材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)教育“開(kāi)放式”人才培養(yǎng)模式需要出發(fā)，針對(duì)專(zhuān)業(yè)教育模式中的教育理念、教學(xué)模式、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐訓(xùn)練、師資建設(shè)等方面存在滯后問(wèn)題，提出改革的新思路與操作實(shí)施方法，從而為改變專(zhuān)業(yè)教育現(xiàn)狀，加快專(zhuān)業(yè)教育的建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以達(dá)到培養(yǎng)合格材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)人才的最終目的。2.自身及團(tuán)隊(duì)具備的知識(shí)、特長(zhǎng)：（1） 團(tuán)隊(duì)的成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)中成績(jī)優(yōu)秀，有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與繪圖功底。同時(shí)在金工實(shí)習(xí)中掌握了基本的金屬加工技術(shù)，能夠勝任產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作能力；（2） 對(duì)機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造、產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣，平時(shí)對(duì)日常的機(jī)電產(chǎn)品喜歡進(jìn)行解剖分析；（3） 做事認(rèn)真，能吃苦耐勞，服從安排，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力；（4） 指導(dǎo)教師從事過(guò)機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作和相關(guān)教學(xué)工作，有著豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)具有較成熟的經(jīng)驗(yàn)，可以勝任指導(dǎo)該項(xiàng)目產(chǎn)品的研究與制作。 3.前期準(zhǔn)備： （1）通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)，了解中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)關(guān)于創(chuàng)造性與實(shí)用性的定義，自學(xué)創(chuàng)新學(xué)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)等課程； （2）通過(guò)資料和親身體驗(yàn)，了解不同健身器材的鍛煉效果與機(jī)構(gòu)原理，學(xué)習(xí)健身器材的功能與種類(lèi)，初步擬定設(shè)計(jì)方案； （3）收集設(shè)計(jì)資料，預(yù)先擬定健身器的機(jī)構(gòu)組成，并對(duì)擬定方案進(jìn)行充分的討論。3、 項(xiàng)目方案與進(jìn)度安排第一周：方案準(zhǔn)備 1、聽(tīng)指導(dǎo)教師輔導(dǎo)報(bào)告：創(chuàng)新思路、方法步驟 講解中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法第二十二條中，有關(guān)實(shí)用新型的新穎性、創(chuàng)造性，實(shí)用性的定義，使學(xué)生了解：什么是創(chuàng)新，創(chuàng)新的一般工作程序和步驟，如何評(píng)估產(chǎn)品的新穎性、創(chuàng)造性，實(shí)用性。教學(xué)示例。 2、下達(dá)任務(wù)書(shū) 由指導(dǎo)教師下達(dá)實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目任務(wù)。 3、確認(rèn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并進(jìn)行具體分工 學(xué)生根據(jù)興趣創(chuàng)新原則自由組合，分組團(tuán)隊(duì)作業(yè)，提出設(shè)計(jì)的具體技術(shù)方案。由教師首先向?qū)W生介紹團(tuán)隊(duì)合作的一些基本的思想、原則、技巧和方法，并在設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)合作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行正確的分析和指導(dǎo)。 4、確定項(xiàng)目研究方案 教師和學(xué)生在一起對(duì)每一“自擬” 設(shè)計(jì)方案進(jìn)行審議和交流，引導(dǎo)學(xué)生全面、細(xì)致地思考問(wèn)題，使所擬的實(shí)施方案得到補(bǔ)充和完善。要求：(1)設(shè)計(jì)資料的收集、機(jī)構(gòu)的設(shè)想、原理分析、力學(xué)計(jì)算、強(qiáng)度校核、繪圖、說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)，都必須自己或團(tuán)隊(duì)合作完成；(2)裝置整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)正確、合理，裝置運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。第二周：方案實(shí)施 方案經(jīng)審議批準(zhǔn)后，項(xiàng)目組就可以進(jìn)入具體設(shè)計(jì)工作，例如：簡(jiǎn)要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的確定、工程計(jì)算、工程圖紙的繪制、編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等。 過(guò)程管理：項(xiàng)目組全體成員每周集體討論一次，解決項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中遇到的問(wèn)題等；由項(xiàng)目組全體成員每半個(gè)月向指導(dǎo)教師匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展以及需要教師指導(dǎo)的問(wèn)題；每半年由指導(dǎo)教師組織一次由有關(guān)專(zhuān)家參加的項(xiàng)目論證會(huì)，以確定項(xiàng)目進(jìn)展的可能性，項(xiàng)目研究應(yīng)注意的問(wèn)題等，并由項(xiàng)目組提交中期研究報(bào)告。 實(shí)踐環(huán)節(jié)：采用校企合作，充分利用校外實(shí)訓(xùn)基地?fù)P州久毅五金機(jī)械有限公司實(shí)施產(chǎn)品制造，該公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)健身產(chǎn)品，學(xué)生可以利用該公司的專(zhuān)用設(shè)備進(jìn)行產(chǎn)品制造，了解多工種多專(zhuān)業(yè)如何合作，熟悉工作程序。 教師指導(dǎo)：指導(dǎo)設(shè)計(jì)、審核圖紙、工藝標(biāo)準(zhǔn)化、指導(dǎo)加工制作及裝配。第三周：項(xiàng)目結(jié)題 本項(xiàng)目旨在培養(yǎng)項(xiàng)目組成員的動(dòng)手能力和協(xié)作精神以及創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。在項(xiàng)目結(jié)題時(shí)，制作健身器材一臺(tái)，完成學(xué)術(shù)論文2-3篇，同時(shí)進(jìn)行專(zhuān)利申報(bào)。4、 項(xiàng)目特色與創(chuàng)新 1.主題突出，以健身器材的設(shè)計(jì)為主線(xiàn)，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣； 2.注重實(shí)踐，科學(xué)論證，確定切實(shí)可行的設(shè)計(jì)方案； 3.以設(shè)計(jì)的實(shí)用性作為目標(biāo)，在制作完成后讓其他學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并對(duì)產(chǎn)品給予客觀的評(píng)價(jià)； 4結(jié)合材料成型及控制工程的專(zhuān)業(yè)特色，在設(shè)計(jì)與制作過(guò)程將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。5、 預(yù)期成果1.研究制作報(bào)告一份2.研究論文1-2篇3.產(chǎn)品設(shè)計(jì)及工藝圖紙一套4.健身器材產(chǎn)品樣機(jī)一臺(tái)5.發(fā)明專(zhuān)利一項(xiàng)六、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算序號(hào)支出項(xiàng)目金額（元）依據(jù)或理由2調(diào)研費(fèi)5003研發(fā)費(fèi)2000圖紙資料費(fèi)、出圖費(fèi)4制造費(fèi)3000產(chǎn)品制造費(fèi)、加工費(fèi)5文章版面費(fèi)20006專(zhuān)利申請(qǐng)費(fèi)20007其他費(fèi)用50089合計(jì)： 10000元指導(dǎo)教師意見(jiàn)（校內(nèi)、外）：該項(xiàng)目做了一些前期準(zhǔn)備工作，該團(tuán)隊(duì)幾位同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，目的明確，基礎(chǔ)較好，有獨(dú)立思考能力，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)，材料成型有濃厚的興趣和求知欲望，團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)較高，有一定