部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四次月考試題及答案（必考題）.doc

部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四次月考試題及答案（必考題）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）du fu chn li w mi wi xio ci hng yu y din zhu bn zhu m hu hung rn 二、比一比，再組詞。（10分）渡（_） 欄（_） 冀（_） 副（_） 掄（_）踱（_） 攔（_） 翼（_） 福（_） 搶（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）而走險(xiǎn) 替天行（_） （_）喜若（_） （_）火純（_） 見(jiàn)（_）勇為 一（_）不染 兩（_）清風(fēng) 綠（_）如茵 見(jiàn)（_）識(shí)廣四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?只要就如果就 即使也她_說(shuō)是自己購(gòu)買的，別人_沒(méi)有權(quán)利獲取那筆巨款。_工作的原因，他耽擱了歸程，_他沒(méi)能及時(shí)兌獎(jiǎng)。_他有這樣的心意，_無(wú)法把禮物送到我的手中啊。_他今天不來(lái)，我_自己去北京。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)去。（改為直接敘述句）_（2）小方說(shuō)：”不行，我的字寫(xiě)得不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加比賽?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述句）_（3）我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到自豪。（改為雙重否定句）_（4）他是一個(gè)好學(xué)生。（改為感嘆句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）_那段時(shí)間很不如意，連抬頭看天都是陰沉的。我是午后在田野里閑逛時(shí)遇見(jiàn)那個(gè)小男孩的。他七八歲，拿一個(gè)玻璃瓶子在田野里來(lái)來(lái)回回地跑著。他單薄的衣衫被風(fēng)吹得鼓鼓的，像是一張小帆。他在做什么呢？按照我的常識(shí)，農(nóng)村的孩子常捉螞蚱或者蜻蜓裝到瓶子里玩的。見(jiàn)我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來(lái)，用小手捂住瓶口。瓶子里空無(wú)一物，他壞笑著說(shuō)：“我要把太陽(yáng)裝進(jìn)去。”然后，他一手捂住瓶子，一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑遠(yuǎn)了。這或許是鄉(xiāng)下孩子特有的逗趣方式吧，畢竟可以玩的東西太少了。幾天后，我在朋友那里遇見(jiàn)了小男孩，他邀請(qǐng)我去他家里做客。光線灰暗的屋里，小男孩正用杯子往臉盆里不斷地倒著水，演示他所學(xué)到的：“飛流直下三千尺。”躺在床上的老人是他的奶奶。我注意到床頭盛滿清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類的野花，馥郁著一種潑辣的原野氣息。還有那個(gè)敞口的玻璃瓶子小男孩在野外拿的那一個(gè)。老人得的是偏癱，常年不能起床?？墒轻t(yī)生說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處。他就在每天太陽(yáng)最毒、陽(yáng)光最多的時(shí)候，將陽(yáng)光盡可能多地收進(jìn)瓶子，然后放到奶奶的床頭，他興高采烈地說(shuō)著，仿佛自己實(shí)現(xiàn)了世界上最偉大的一項(xiàng)發(fā)明。真的，說(shuō)也奇怪，雖然陰暗的房間里有常年臥床的病人，可并沒(méi)有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子?；蛟S是因那用心收集來(lái)的陽(yáng)光吧。聽(tīng)朋友說(shuō)，小男孩的母親患有癡呆，父親外出打工。他和一個(gè)長(zhǎng)他兩歲的姐姐操持著這個(gè)搖搖欲墜的家?？赡泻⑦€有那么響亮的笑聲和那么美好純真的愿望收集陽(yáng)光！1給短文擬一個(gè)題目，填寫(xiě)在文前的橫線上。2寫(xiě)出下面句子的描寫(xiě)手法，并體會(huì)作用。（1）那段時(shí)間很不如意，連抬頭看天都是陰沉的。這句話是_描寫(xiě)，作用是_。（2）見(jiàn)我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來(lái)，用小手捂住瓶口。這句話是_描寫(xiě)，作用是_。（3）瓶子里空無(wú)一物，他壞笑著說(shuō)：“我要把太陽(yáng)裝進(jìn)去?！边@句話是_描寫(xiě)，作用是_。3文中小男孩為什么要收集陽(yáng)光？_4對(duì)本文的理解不正確的是（）A本文寫(xiě)出了小男孩對(duì)奶奶的愛(ài)，對(duì)生活的追求與樂(lè)觀態(tài)度。B因?yàn)樾∧泻釔?ài)生活，他對(duì)生活充滿樂(lè)觀的態(tài)度感染了“我”，使“我”的心靈也得到了一次洗禮，所以“我”注意到了馥郁著原野氣息的野花，感到屋子里并沒(méi)有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子。C男孩有那么響亮的笑聲和那么美好純真的愿望，收集陽(yáng)光是因?yàn)樗幸活w積極樂(lè)觀的心。D男孩覺(jué)得奶奶癱瘓?jiān)诖?，沒(méi)必要花錢買花，所以去田野里采集野花哄奶奶開(kāi)心。5讀完這篇短文，你有什么感想？假如小男孩就在你的身邊，你該如何幫助他？_七、習(xí)作。（20分）題目：我真希望 提示：1、把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“有一個(gè)星期八”“書(shū)包輕一點(diǎn)”“擁抱媽媽”“有一雙翅膀”2、要求內(nèi)容具體，有一定條理，語(yǔ)句通順，想象合理，書(shū)寫(xiě)工整，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在450字左右。_參考答案：一 豆腐陳列嫵媚微笑彩虹幽雅點(diǎn)綴笨拙模糊恍然二 渡河 欄桿 冀中 副手 掄起 踱步 阻攔 雙翼 幸福 瘋搶 三 鋌 道 欣 狂 爐 青 義 塵 袖 樹(shù) 多 四 只要；就；因?yàn)?；所以；即使；也；如果；就?趙王對(duì)藺相如說(shuō)：“你要帶著寶玉到秦國(guó)去?！?小方說(shuō)，不行，她的字寫(xiě)得不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加比賽。 我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不感到自豪。 他真是一個(gè)好學(xué)生?。?六 1收集陽(yáng)光2 心理 襯托人物心情 動(dòng)作 為表現(xiàn)男孩的天真、善良、孝順做鋪墊 神態(tài)、語(yǔ)言 表現(xiàn)了男孩天真無(wú)邪與樂(lè)觀 3因?yàn)槟棠痰昧似c，常年不能起床，醫(yī)生說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處，因此他就在每天太