幼兒園小班健康教案：學(xué)習(xí)自己入廁(四篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班健康教案：學(xué)習(xí)自己入廁(四篇)目錄：幼兒園小班健康教案：學(xué)習(xí)自己入廁一幼兒園小班健康教案：學(xué)會(huì)自己如廁二幼兒園小班健康教案：安安全全玩滑梯三幼兒園小班健康教案：寶寶要睡覺四- 1 -幼兒園小班健康教案：學(xué)習(xí)自己入廁一活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)自己入廁，盡可能不尿濕褲子。2、知道當(dāng)廁所人多時(shí)不爭搶。活動(dòng)準(zhǔn)備：木偶小猴活動(dòng)過程：1、教師和幼兒共同欣賞故事小猴尿濕了-教師出示木偶小猴，講述故事一遍。-尿濕褲子會(huì)有什么感覺?怎樣才能不尿濕褲子?-教師總結(jié)：尿濕褲子會(huì)讓我們心理和身體都感覺不舒服。2、教師和幼兒共同參觀班級(jí)廁所。-教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動(dòng)室的廁所，讓幼兒知道廁所是大小便的地方。-識(shí)別男廁所和女廁所的位置。-分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。3、分別請(qǐng)男孩子和女孩子上廁所。-男孩子入廁。討論：怎樣上廁所才不會(huì)將小便弄到便池外?(不要離便池太近，以免弄臟褲子)-穿有拉練的褲子小便，要小心不要損傷皮膚。-女孩子入廁討論：怎樣上廁所才不會(huì)讓小便弄濕褲子?4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。-教師帶幼兒回到活動(dòng)室。玩游戲時(shí)想小便怎么辦?吃飯時(shí)想小便怎么辦?集體活動(dòng)時(shí)想小便怎么辦?-廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?(廁所里人多時(shí)不爭先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時(shí)，可與其他幼兒協(xié)商，讓自己先用廁所)5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。-教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動(dòng)時(shí)可就近入廁。3 / 9幼兒園小班健康教案：學(xué)會(huì)自己如廁二活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)自己入廁，盡可能不尿濕褲子。2、知道當(dāng)廁所人多時(shí)不爭搶。活動(dòng)準(zhǔn)備：木偶小猴活動(dòng)過程：1、教師和幼兒共同欣賞故事小猴尿濕了-教師出示木偶小猴，講述故事一遍。-尿濕褲子會(huì)有什么感覺?怎樣才能不尿濕褲子?-教師總結(jié)：尿濕褲子會(huì)讓我們心理和身體都感覺不舒服。2、教師和幼兒共同參觀班級(jí)廁所。-教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動(dòng)室的廁所，讓幼兒知道廁所是大小便的地方。-識(shí)別男廁所和女廁所的位置。-分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。3、分別請(qǐng)男孩子和女孩子上廁所。-男孩子入廁。討論：怎樣上廁所才不會(huì)將小便弄到便池外?(不要離便池太近，以免弄臟褲子)-穿有拉練的褲子小便，要小心不要損傷皮膚。-女孩子入廁討論：怎樣上廁所才不會(huì)讓小便弄濕褲子?4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。-教師帶幼兒回到活動(dòng)室。玩游戲時(shí)想小便怎么辦?吃飯時(shí)想小便怎么辦?集體活動(dòng)時(shí)想小便怎么辦?-廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?(廁所里人多時(shí)不爭先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時(shí)，可與其他幼兒協(xié)商，讓自己先用廁所)5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。-教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動(dòng)時(shí)可就近入廁。5 / 9幼兒園小班健康教案：安安全全玩滑梯三活動(dòng)目標(biāo):1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。2.編排情境表演?；顒?dòng)過程:1.導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩?？?那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)2.觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。3.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?(2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)教學(xué)反思:鑒于幼兒園小班幼兒以直覺形象思維占優(yōu)勢,所以在現(xiàn)場邊玩邊學(xué)是最好的方法。今天的安全教育活動(dòng),我和孩子們圍坐在滑滑梯旁邊的草坪上。我故意找了平時(shí)較頑皮的帥帥和俊宇分別示范走樓梯和坐著往下滑的動(dòng)作。孩子們在同伴的示范下,知道了正確的玩滑梯的方法:從樓梯上走上去,人多的時(shí)候不推也不擠,一個(gè)一個(gè)來,然后坐下雙手扶住,才能往下滑。在活動(dòng)的過程中,我們還用照相機(jī)有針對(duì)性的拍了一些行為,有對(duì)的、也錯(cuò)的。在活動(dòng)小結(jié)的時(shí)候,用照片直觀的再現(xiàn)活動(dòng),先請(qǐng)孩子們進(jìn)行分辨,然后告訴孩子們那些行為是正確的、安全的,要學(xué)習(xí);那些是錯(cuò)誤的、有危險(xiǎn)的,不能學(xué)習(xí)。較好的完成了教學(xué)目標(biāo),通過今天的活動(dòng),相信孩子們的安全意識(shí)已被悄悄的喚醒。7 / 9幼兒園小班健康教案：寶寶要睡覺四寶寶要睡覺活動(dòng)目標(biāo)：1、了解睡覺時(shí)要注意的事項(xiàng)(不蒙頭、不蹬被子，不趴著睡覺，不放東西到嘴巴里、)2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：小床一張，被子等。幼兒用書。活動(dòng)過程：一、引出活動(dòng)。教師：看，今天老師抬出了一張小床，那老師是為什么要把這個(gè)小床抬出來呢?(讓幼兒想象，猜想老師搬出小床的目的)教師;對(duì)了，今天我就是想讓小朋友們來睡一會(huì)睡!不過在小朋友睡覺之前，有一只小動(dòng)物特別困，他想第一個(gè)睡覺!你們愿意嗎?我們就先讓小動(dòng)物睡覺吧!二、討論該如何正確睡覺。教師;寶寶睡著了，我們應(yīng)該怎么樣去照顧寶寶呢?幼兒討論，如果幼兒回答不出，教師可以提示幼兒：寶寶蒙著頭睡覺好嗎?一邊吃東西，一邊睡覺好嗎?教師;為什么蒙著頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的睡姿呢?教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良睡姿帶來的好處：蹬被子會(huì)使身體受涼;蒙著頭睡覺和趴著睡覺會(huì)使呼吸不通暢;一邊吃東西。一邊睡覺會(huì)嗆到自己的。所以小朋友們在睡覺時(shí)一定要注意!三、教師請(qǐng)幼兒看幼兒用書，帶領(lǐng)幼兒朗讀并學(xué)習(xí)兒歌。教師：書上有一首兒歌，我們來聽一聽吧!教師朗讀兒歌后將書中的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行簡單的提問。師生一起朗讀兒歌后，并鼓勵(lì)幼兒自己念一念。教師：按時(shí)睡覺對(duì)我們來說是很重要的，小朋友恩晚上要在9;00以前睡覺，這樣第二天才