學校健康教育評價方案的實施細則.doc

學校健康教育評價方案的實施細則一、指標體系學校健康教育評價分學校和教育行政部門兩個層次。指標體系的建立則以學校為主，對教育行政部門的評價不設(shè)具體評價指標。學校健康教育評價指標體系分三級。 級指標級指標級指標教學基礎(chǔ)（0.30）教學條件（0.10）1.課時2.教材與教具教學衛(wèi)生（0.20）3.采光照明與黑板4.課桌椅5.飲水與洗漱設(shè)施6.廁所設(shè)施教育過程（0.30）教學管理（0.15）7.教學計劃8.教案9.師資培訓教學活動（0.10）10.授課質(zhì)量11.傳播活動開課情況（0.05）12.開課率教學效果（0.30）知識掌握（0.10）13.書面考核14.實際操作習慣培養(yǎng)（0.15）15.頭發(fā)與指甲16.面部與衣著17.體育鍛煉公共衛(wèi)生（0.10）18.教學用房與宿舍（衛(wèi)生差全面清理）19.校園與廁所缺課情況（0.05）20.缺課率 二、級指標指標評價標準的說明 (1)課時：根據(jù)教基199414號文件要求，各中小學校（九年義務教育階段各年級）每周要在活動類課程科技文體活動中安排0.5課時開健康教育課（以列入正式課表為準）。未列入課表的其它時間和其它形式進行健康教育不做為此項指標的評價內(nèi)容。 (2)教材與教具：教材必須做到：體現(xiàn)中小學生健康教育基本要求的八項內(nèi)容，教育內(nèi)容（文字、插圖）無概念錯誤，課文深度和文字量符合教學規(guī)律（項）；教具包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計算。允許自制教具，但自制的教具必須科學、準確。 本指標對教具的評價只要求內(nèi)容，不要求類型，以必備教具配備率為評價指標。必備教具目錄見附錄。 必備教具配備率（已配備的教具內(nèi)容數(shù)必備教具內(nèi)容總數(shù)） (3)采光照明與黑板：采光照明的測量方法見中華人民共和國國家標準室內(nèi)照明測量方法(GB5700-85)。所查各教室平均照度的總平均值為本指標的評價值，總平均照度應不低于；黑板應無裂縫、無反光、無眩光（項完全達到為合格），以受檢黑板合格率為指標。 (4)課桌椅：評價標準見中華人民共和國國家標準學校課桌椅衛(wèi)生標準(GB7792-87)，課桌、椅號（或高度）均與就坐學生身高相符合時才計入符合人數(shù)。以受檢課桌椅符合率為指標。 (5)飲水與洗漱設(shè)施：學校應為學生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水；應提供相同于教學班數(shù)的完好的水龍頭，對無自來水的農(nóng)村學校酌情評價。 (6)廁所設(shè)施：學校修建的廁所，其學生數(shù)與蹲位比應達到：男生40:1，女生20-25:1，男廁所小便池要相應配套。 (7)教學計劃：應有完整的健康教育教學計劃，做到教學進度、教學內(nèi)容與計劃一致（確定執(zhí)行情況時可參考教案）。 (8)教案：教案應包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內(nèi)容及過程、教學小結(jié)等項主要內(nèi)容；教案書寫應做到無概念錯誤、整潔、簡練等項主要內(nèi)容。共項內(nèi)容。 (9)師資培訓：授課教師平均每人每學年應接受120小時以上的培訓。培訓形式為：培訓班、集體備課、教研活動、教學交流、觀摩課等。 (10)授課質(zhì)量：教師授課應做到概念清楚、啟發(fā)式教學、語言生動、理論聯(lián)系實際、板書工整等項主要內(nèi)容。（小心要聽課12月1-2號課表要改 不排課） (11)傳播活動：學校每學年應利用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識達20次。（廣播稿） (12)開課率：開設(shè)健康教育課的教學班數(shù)占應開設(shè)健康教育課的教學班總數(shù)的百分比。 (13)書面考核：核實個人成績和總平均成績。以全部學生總平均成績?yōu)橹笜恕?(14)實際操作：從附錄中按各年級教學要求隨機抽項，受檢學生做到項完全符合標準為合格。評價時對受檢學生采用逐項淘汰的辦法（每查完項，將不符合標準的學生淘汰）。以受檢學生合格率為指標。 (15)頭發(fā)與指甲：學生應做到頭發(fā)整潔（勤洗頭、無異味、無頭虱），指甲整潔（勤剪指甲、保持干凈），項均做到為合格。以受檢學生合格率為指標。 (16)面部與衣著：學生應做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋帽整潔、無異味，項均做到為合格。以受檢學生合格率為指標。 (17)體育鍛煉：學生應做到堅持做好課間操（態(tài)度認真、動作準確為合格）；積極參加課外體育鍛煉。以做操合格百分率或參加課外體育鍛煉的百分率為指標。 (18)教學用房與宿舍（寄宿制學校的學生宿舍）：應做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。條均做到為合格。有學生宿舍的學校，受檢宿舍數(shù)不應少于受檢教學用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學用房與宿舍合格率為指標。 (19)校園與廁所：校園應做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼（池）、無亂寫亂畫（條）；廁所應做到無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、糞池加蓋（條）。共條。 (20)缺課率：指除事假以外的各種原因造成的缺課。 缺課率()本學年全校學生缺課時學年課時總數(shù)全校學生數(shù)1000學年課時總數(shù)每周平均課時數(shù)全學年教學周數(shù)全校學生數(shù)(學年初學生數(shù)學年末學生數(shù))注：對有關(guān)指標進行評價時，可檢查全部對象，或隨機抽取部分有代表性的對象進行評價。 三、評價表表：學校健康教育評價選項表(附后)表：學校健康教育評價記錄表(略)表：學校健康教育評價表(略)表：教育行政部門健康教育評價表(略)四、統(tǒng)計與等級評定、 統(tǒng)計學校：總得分各級指標得分行政：總得分（得優(yōu)學校數(shù)1.0得良學校數(shù)0.8得中學校數(shù)0.6得差學校數(shù)0.4）學校總數(shù)100、 等級評定學校健康教育評價等級評定表本次 等評價提高 級前次評價分值優(yōu)良中差20-3233-4344-5455-6465-7273-7980-8586-9091-9495-9798-9910020181614121086421019151714151213111199876543210-114101391181078675543210-1-2-310987654210-1-3注：對教育行政部門不設(shè)等級評定。附錄：、健康教育必備教具目錄2、健康行為實際操作項目附錄：健康教育必備教具目錄為使健康教育教學正常進行，根據(jù)中小學生健康教育基本要求，各地中小學校應配備包括以下內(nèi)容的健康教育教具。 小學（項內(nèi)容）： 人體外部形態(tài)；人體內(nèi)部主要器官；眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu)；皮膚結(jié)構(gòu)；消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；身高、體重、體溫的測量器具；良好的個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習慣；眼保健操和用眼衛(wèi)生；對數(shù)視力表；正確的讀、寫姿勢；正確的坐、立、行、睡姿勢；牙刷和牙齒（模型）；七大營養(yǎng)素及其來源；玩耍和體育鍛煉安全；健康三要素和環(huán)境污染；美化環(huán)境；蚊、蠅、蟑螂、臭蟲、老鼠形態(tài)；蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲的形態(tài)；碘缺乏病；交通標志；計劃免疫；女性內(nèi)生殖系統(tǒng)；兒童期、青春期女學生形態(tài)的變化；男性內(nèi)生殖系統(tǒng)；兒童期、青春期男學生形態(tài)的變化；傷口擦洗、包扎方法及用具。 中學（項內(nèi)容）： 運動系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；消化系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)；泌尿系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)；免疫系統(tǒng)；生殖系統(tǒng)；眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu)；對數(shù)視力表；七大營養(yǎng)素及其來源；青春期男、女學生形態(tài)的變化；性?。懿⒚范?、尖銳濕疣、艾滋?。谎獕河?；肺活量計。 附錄：健康行為實際操作項目小學： 中學：、身高的測量 、脈搏的測量、體重的測量 、血壓的測量、脈搏的測量 、肺活量的測量、體溫的測量 、運動外傷或小外傷的處理、刷牙的正確方法 、計算月經(jīng)周期、做眼保健操的正確姿勢 、拒絕吸煙、飲酒的方法、正確的讀、寫、坐姿 、設(shè)計食譜、剪指甲 、檢查視力方法、止血、包扎的正確方法 、與異性同學交談10、計算月經(jīng)周期11、拒絕吸煙的方法12、設(shè)計食譜注：以當?shù)厥褂媒滩臑榕袛嗾`的標準。表1：學校健康教育評價選項表指標評 價 選 項指標評 價 選 項1.課時A.0.5課時/周 D. 0.2課時/周B.0.3課時/周 E. 少于0.2課時/周C.0.25課時/周11.傳播活動做到細則要求A.20次 D.8次B.16次 E.8次C.12次2.教材與教具教材與教具配備率分別滿足：A.3項，100% D.2項，70%B.3項，90% E.1項， 70%C.2項，80%12.開課率A.100% D.30%B.80% E. 30%C.60%3.采光照明與黑板總平均照度與黑板合格率分別滿足：A.150Lx,100% D.80Lx,70%B.140Lx,90% E. 80Lx 70%C.120Lx,80%13.書面考核總平均分A.90 D.60B.80 E.60C.704.課桌椅課桌椅符合率：A.100% D.70%B.90% E. 70%C.80%14.實際操作合格率A.90% D.60%B.80% E. 60%C.70%5.飲水與洗漱設(shè)施飲水，教學班數(shù):水龍頭數(shù)A.達標，1:1 D.要求自帶水，3:1B.達標，2:1 E.低于以上標準C.要求自帶水，2:115.頭發(fā)與指甲合格率A.90% D.60%B.80% E. 60%C.70%6.廁所設(shè)施男女學生蹲位比：A.40:1，20-25:1 D. 51-55:1，31-33:1B. 41-45:1，26-28:1 E. 55:1， 33:1C. 46-50:1，29-31:116.面部與衣著合格率A.90% D.60%B.80% E. 60%C.70%7.教學計劃A.有計劃，進度，內(nèi)容與之一致B.有計劃，進度，內(nèi)容有調(diào)整C.有計劃，1/3內(nèi)容未完成D.有計劃，1/2內(nèi)容未完成 E. 無計劃17.體育鍛煉百分率A.95% D.65%B.85% E. 65%C.75%8.教案做到細則要求A.11項內(nèi)容 D.7項內(nèi)容B.10項內(nèi)容 E.少于7項內(nèi)容C.8項內(nèi)容18.教學用房與宿舍合格率A.100% D.70%B.90% E. 70%C.80%9.師資培訓平均每人每學年受訓A.120小時 D.48小時B.98小時 E.15C.10注：對介于評價選項之間的情況，采取就低不就高的原則；對多因素的評價選項，以最差因素為確定選項。學校健康教育評價記錄表1、課時： 課時/周 2、教材與教具：教材符合 項要求，教具配備率（為 %）3、照明與黑板：教 室1234567891011121314151617181920212223242526總計平均照度（lx）黑板合格率4、課桌椅：教 學 班1234567891011121314151617181920212223242526總計受 檢 人 數(shù)符 合 人 數(shù)5、飲水與洗漱設(shè)施：飲水 ；水龍頭 個6、廁所設(shè)施：蹲位 男 個；女 個7、教學計劃：有 無；執(zhí)行情況如何8、教案：內(nèi)容做到 項；書寫質(zhì)量做到 項9、師資培訓：授課教師 人；本學年授課教師累計共接受培訓 小時10、授課質(zhì)量：做到 項11、傳播活動：本學年達 次12、開課率：實開課教學班數(shù) 個；應開課教學班數(shù) 個13、書面考核：平均成績約為 分14、實際操作 15、頭發(fā)與指甲 16、面部與衣著 受 檢 人 數(shù)合 計14合格人數(shù)15合格人數(shù)16合格人數(shù)17、體育鍛煉：做操合格百分率約為 %，或參加課外體育鍛煉百分率約為 %。18、教學用房與宿舍：（只填“合格”或“否”）合格率%19、校園與廁所：校園做到 條；廁