幼兒園園務(wù)計劃2016秋季

幼兒園園務(wù)計劃 2016秋季 篇一： 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下： 二、教育教學(xué)常規(guī)管理 1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié) (計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫 );要有月周計劃表 ;一日活動安排表 ;教師每學(xué)期要寫教育筆記 8篇以上。 2、幼兒一日活動安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時間表，堅持做到戶外活動 2時。 3、 建立幼兒個體發(fā)展檔案。 (家園聯(lián)系冊 ) 4、園長做到下班指導(dǎo)工作 (聽課、幼兒如廁、就餐、 )并做好記錄 ;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進行批閱，做好記錄。 5、德育教育 :每周有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小廣播播報。 三、教研科研工作 1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度，堅持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。 2、每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設(shè)計、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。 3、要有承擔(dān)縣級以上教育教學(xué)觀摩活 動。 (邀請同區(qū)幼兒園觀摩 ) 四、教育活動 1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，有計劃的開展主題活動。 (要有主題教育計劃 ) 2、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中。 3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的利用一切空間 (墻面、地面、窗臺、樓梯等 )創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。每個班級創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于 5個，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點。 4、教師能利用先進的教育手段進行教學(xué)，多媒體教學(xué)，每位教師每學(xué)期不少于 2次。 五、家園社區(qū)活動 1、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長信箱、家園小報、家長學(xué)校、家 長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作。 2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動 (撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等 )。 六、安全管理方面 1、安全工作機制健全， (安全排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度 )有專人負(fù)責(zé)安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案 ;每月定期進行各部門隱患排查治理。 2、消防設(shè)備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺賬，有校車接送管理措施。 3、重視對教職工和幼兒的安全教育 (講座、宣傳欄、 演習(xí)、等 )，有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購買校方責(zé)任險，幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。 七、衛(wèi)生保健工作 1、各項衛(wèi)生保健制度健全 (幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養(yǎng)管理制度 )并要有過程記錄等。 2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進行一次分析，評價。有針對性地制定應(yīng)對措施。 3、堅持對幼兒進行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發(fā)病及 時發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過的房舍進行消毒處理。并有記錄。 4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒 ;玩具及用品每周消毒 1消毒記錄。 5、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每周進行 1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄。活動室、午睡室每天進行紫外線等消毒，每天定時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。 6、嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國食品法、餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法、食品原料采購索證制度、餐飲具消毒管理制度、食品留樣制度，有記錄。 7、每 周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進行營養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時調(diào)整幼兒食譜 ;教職工伙食要與幼兒分開 ;廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 八、具體月份工作 八月份 1、 小班親子課 2、 教師園本培訓(xùn) 3、 新生家長會 4、 新生家訪工作 5、 衛(wèi)生大掃除 6、 做好班級計劃 7、 環(huán)境布置 8、 制定每周教職工伙食臺賬 九月份 1、 穩(wěn)定幼兒情緒，加強常規(guī)培養(yǎng)。 2、 召開全園家長會 3、 托小班入園體檢單及入園通知單核實 4、 新學(xué)期新生入園接種檢查記錄 5、 檢查教育教學(xué)計劃落實情況 6、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) (2次 ) 7、 教職工師德學(xué)習(xí) (材料自選 ) 8、 9、 慶國慶活動彩排 10、 參加社區(qū)活動 11、 各崗位安全責(zé)任書的簽訂 12、 總事業(yè)支出賬目中提取 3%資助貧困幼兒。 (每期賬面上要有反應(yīng) ) 13、 14、 慶國慶活動表演 十月份 1、 早操比賽 2、 組織秋游活動 3、 消防安全教育 (教師、幼兒 ) 4、 進行消防疏散演練 5、 成立家委會 (有計劃、會議記錄、影響資料 ) 6、 安全工作檢查 (校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等 )要有記錄 7、 教師公開課 8、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) (2次 ) 9、 教師教育教學(xué)計劃落實情況檢查 10、 研討如何教師寫教育教學(xué)論文 11、 半日開放活動。 12、 總事業(yè)支出賬目中提取 3%資助貧困幼兒。 (每期賬面上要有反應(yīng) ) 十一月份 1、 運動會籌劃及團體操的排練 2、 安全教育 師生 ) 3、 教研活動 4、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) (2次 ) 5、 教師師德培訓(xùn)及演講 6、 教師論文評選 7、 教育教學(xué)計劃落實檢查 8、 保育知識及技能比賽 9、 安全工作檢查 (校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等 )要有記錄 10、 舉行秋季運動會 11、 總事業(yè)支出賬目中提取 3%資助貧困幼兒。 (每期賬面上要有反應(yīng) ) 十二月 1、 教師課堂教學(xué)大賽 2、 故事大王比賽 3、 家長問卷調(diào)查 4、 校園安全工作大檢查 (校車、環(huán)境、消防設(shè)施、硬件設(shè)施、食品等 ) 5、 安全教育 冬季安全教育 6、 教育教學(xué)計劃落實檢查 7、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) (2次 ) 8、 教師教育教學(xué)反思檢查 9、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年 10、 家長老師進課堂 11、 家園聯(lián)系手冊填寫 12、 迎新年家長游園活動 13、 總事業(yè)支出賬目中提取 3%資助貧困幼兒。 (每期賬面上要有反應(yīng) ) 元月份 1、 教師師德演 講 2、 寒假前安全教育 致家長一封信或課堂教學(xué) 3、 教育教學(xué)計劃落實情況檢查 4、 幼兒個案追蹤上交 (每班級記錄兩個幼兒發(fā)展?fàn)顩r ) 5、 總事業(yè)支出賬目中提取 3%資助貧困幼兒。 (每期賬面上要有反應(yīng) ) 6、 制定 2016年經(jīng)費使用預(yù)案，伙食費公示表 7、 上交各部門工作總結(jié) (班級、月、周、日 (半日活動表、教案 )、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)、區(qū)域活動總結(jié)、教育教學(xué)總結(jié)、后勤工作總結(jié)、保健工作、年級組工作總結(jié)、家長工作總結(jié)、團支部工作總結(jié)、家委會工作總結(jié)、園務(wù)委員會總結(jié) ) 8、 上交各種筆記 (教育敘事、個案追蹤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 論文、備課本、會議記錄本、師德學(xué)習(xí)反思、師德演講稿、家訪反饋表、半日活動反饋表、家園聯(lián)系手冊、教育心得 ) 9、 物品盤點 10、 召開期末總結(jié)會 11、 安排寒假值班 篇二： 一、指導(dǎo)思想： 堅持以幼兒園教育指導(dǎo)綱要和 36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為教育指導(dǎo)，堅持圍繞在教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，以 “塑造品質(zhì)，啟蒙希望，立終身學(xué)習(xí)之基礎(chǔ) ”的辦園宗旨，始終把 “發(fā)展孩子、成就教師、形成特色、創(chuàng)建品牌 ”放在一切工作的首位，實行定崗分工，規(guī)范化管理，以 “求真、務(wù)實、真抓、實干 ”的工作作風(fēng)，努力創(chuàng)建一流的教師隊伍，一流的教育 教學(xué)水平，一流的保教質(zhì)量，一流的管理水平。 二、工作目標(biāo)及任務(wù)： (一 )堅持在 “晉江市平安校園 ”、 “晉江市平安先行學(xué)校 ”的激勵下，提高警惕，始終如一將安全工作放在首位，確保師生安全。 (二 )強化師生禮儀習(xí)慣，構(gòu)建 “以德為首、以人為本 ”的辦園目標(biāo)，把幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)作為重點過程來抓，在傳承中有序推進，在推進中穩(wěn)步發(fā)展，形成知福感恩、積極向上、開拓進取的園所文化。 (三 )以晉江市 “學(xué)前教育三年行動計劃 ”為指導(dǎo)，以 “成就教師成長 ”為目標(biāo)，重視教師教育理念的更新和教學(xué)行為的改變，縮短教師 “教育專業(yè)化 ”成長的道路。 (四 )加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，增加幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。建立完善的師資培養(yǎng)培訓(xùn)機制，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的學(xué)習(xí)型教師團隊。 (五 )深入理解、構(gòu)建、優(yōu)化活動的內(nèi)容及方式，將創(chuàng)新教育的基本理論、方法及思維融合在各類活動中，形成以培養(yǎng)幼兒個性發(fā)展和創(chuàng)新精神為側(cè)重點的課程體系。 (六 )進一步完善科學(xué)管理機制，實現(xiàn)總分園和諧、均衡發(fā)展 ; (七 )整合幼兒園、家庭、社區(qū)三方力量，推進規(guī)范教育服務(wù)，全面提升辦園質(zhì)量，提高保教質(zhì)量，辦家長放心的幼兒園。 三、主要工作措施： (一 )師德師風(fēng)建設(shè) 小 學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范為抓手，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。 小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范和教職工師德規(guī)范考核辦法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，樹立先進典型，做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)。 (二 )教師隊伍培養(yǎng) 建學(xué)習(xí)共同體，發(fā)揮群體智慧的力量，形成規(guī)模化、制度化、常態(tài)化的組織培養(yǎng)機制。 3積極幫助教師理解、把握其理念和教育內(nèi)涵，學(xué)會主動用指南理 念去分析日常教育現(xiàn)象，完善自己的教育行為，提升教師專業(yè)化水平。 點帶面，發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用 ;挖掘新教師的工作潛力，對有潛力的教師進行有針對性的分層指導(dǎo)，使其成為幼兒園教育教學(xué)工作的兩支生力軍。 化素養(yǎng)的培養(yǎng)。將外派學(xué)習(xí)和園本自培相結(jié)合，有針對性地抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)，豐富教師的專業(yè)知識，錘煉實踐技能。 極創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)、交流、對話和個性發(fā)展的空間，支持和鼓勵教師在職各類進修學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)。 (三 )科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理 理，逐步建立科學(xué)、規(guī)范、有序的管理制度，增強園所共同價值取向的認(rèn)同感 ;堅持從 “以人為本 ”的發(fā)展理念出發(fā)，充分依靠集思廣益，讓教師共同管理園所各項事務(wù)。 一步完善具有層次性的獎勵制度、動態(tài)式的評價體系和遞進式管理體系，探討對教師開展評價和成長規(guī)律的研究，從而實現(xiàn)廣大教師深層次發(fā)展機遇的公平。 核、執(zhí)行機制，加強對各類制度的執(zhí)行力度，做到每項活動有計劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有反思、確保工作落到實處。 建優(yōu)秀的人才發(fā)展機制，倡導(dǎo)各類 人員個性化服務(wù)，民主管理。 (四 )加強教育科研 化一日活動皆教育的理念，加強課堂教學(xué)研究，改變教學(xué)行為。 級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過科學(xué)的的教育方法培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 周四教研日 ”及 “隨機推門聽課 ”制度，提高保教人員執(zhí)教能力，及時了解幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。 足課堂教學(xué)，構(gòu)建以幼兒 “生活 ”、 “運動 ”、“游戲 ”、 “學(xué)習(xí) ”為基本形式的課程模式，強調(diào)幼兒自身的興趣、經(jīng)驗和需要，使幼兒真正成為活動的主體。 子互動、社會實踐、家長觀摩等家長參與幼兒園教育的活動模式和組織開展方式。 向分園送課 ”、 “園際交流 ”等活動形式，實現(xiàn)總分園教育優(yōu)勢互補，園所教育資源、教學(xué)經(jīng)驗共享、共同發(fā)展的目標(biāo)。 (五 )完善后勤服務(wù)保障 時開放一樓活動場地及設(shè)施，基本建成社會體驗區(qū)、分享閱讀區(qū)、美術(shù)創(chuàng)意區(qū)、益智操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等 數(shù)幼兒操作區(qū)，進一步改善教師工作條件。 強安全日常工作的檢查，加強安全知識的宣傳教育。讓安全教育活動進課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識和能力。嚴(yán)格門衛(wèi)管理，強抓保安、門衛(wèi)工作，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園。以開展各類安全防范演練活動推進全園安全工作，創(chuàng)造性地開展多種強化幼兒安全意識、提高安全常識的教育教學(xué)活動。 好晨、午檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。加強伙食管理，嚴(yán)把飯菜、食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生安全。定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識，樹立正確的健康觀念。 信、家園保教互動等宣傳交流和溝通功能，加強教學(xué)科研活動的提供，吸引更多的家長了解關(guān)心幼兒園工作，爭取家長、社會各界人士對幼兒園工作的理解支持和參與，共同促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展 , 達(dá)到家園共育的一致性。 四、月份安排 七、八月： 1. 添置教玩具、修繕園舍 ; 聘 ; 操編排 ; 交各項工作計劃 ; 育員崗前培訓(xùn) ; 九月份： 定幼兒情緒 ; 訂安全責(zé)任書 ; 中秋節(jié) ”“教師節(jié) ”活動 ;(9月 5日 ) 周四教研日 ”“每課必評 ”活動 ; 小鼓隊 ; 文明小天使 ”團隊 ;