四年級上冊語文單元測試第一單元測驗(yàn)滬教版.doc

第一單元測試卷一、 基礎(chǔ)知識。1、 看拼音，寫詞語。ji rn r zh wi wi dng tng r yun ychng（ ） （ ） （ ） h yn yu s shn ln q jng yn cai shi jiao（ ） （ ） （ ）2、 讀句子，給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋，把序號填在括號里。表示自然界 表示不作干預(yù)，任其自由發(fā)展 表示理所當(dāng)然（1）保護(hù)自然環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸?zé)。 （ ）（2）這道理自然不僅在畫畫。 （ ）（3）父母寵愛孩子應(yīng)該有度，不可什么事都聽其自然。（ ）3、照樣子，仿寫句子。例：這些故事，有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我。這些_，有如_。這些_，有如_。3、 用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句。我出生的時(shí)候，爸爸媽媽都很高興。爸爸媽媽一直希望能有個(gè)女兒。_5、默寫古詩。 贈花卿 _ _ _ _ _ _二、 閱讀理解。（一）老師領(lǐng)進(jìn)門（節(jié)選）我聽得入迷，恍如身臨其境。田老師戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到同學(xué)捅了我一下，我才驚醒。那時(shí)候的語文叫國語。田老師每講一課，都要編一個(gè)引人入勝的故事。我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個(gè)故事。這些故事，有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我。從事文學(xué)創(chuàng)作，需要豐富的想象力，在這方面，田老師培育了我，給我來了竅。有一年，我回家鄉(xiāng)去，遇到田老師正拄著拐杖在村邊散步。我仍然像40年前的一年級小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下文學(xué)的種子。老人搖搖頭，說：“這不過是無心插柳柳成陰?！笔陿淠?，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。1、 從文中找出下列詞組的近義詞。培養(yǎng)（ ） 浸潤（ ）2、“在這方面，田老師培育了我，給我開了竅?！苯Y(jié)合上下文，說說“這方面”指的是什么？_3、“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘?！边@句話，你是怎樣理解的？_（二）駱駝和仙人掌茫茫無垠的沙漠。駱駝像哲學(xué)家一樣，一邊踱著步子，一邊沉思沙漠里，沒有水，沒有草，有時(shí)風(fēng)沙漫天，難（辨 辯）方向。駱駝總是堅(jiān)忍不拔地向前走去、走去一天，駱駝在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一棵仙人掌，驚異地停步問道：“小東西啊，你怎么能夠在這干燥的沙漠中生活？”仙人掌笑著反問道：“嘻！大塊頭啊，你怎么能在沙漠中行走？”駱駝?wù)f：“我么，因?yàn)槲夷艹钥嗄蛣?，?jīng)過長期的鍛（煉 練）形成了適應(yīng)沙漠生活的特殊習(xí)性和機(jī)能，所以我能在沙漠里行走。你呢？”仙人掌說：“我么，還不是同你一樣，因?yàn)榻?jīng)過長期的鍛煉，養(yǎng)成了抗旱耐渴的習(xí)性，形成了適應(yīng)沙漠生活的特殊機(jī)能，所以能在沙漠中生活?！瘪橊動制婀值貑枺骸澳銥槭裁礉M身是刺？”仙人掌矜持地回答：“就因?yàn)槲覞M身生刺，才不至于被動物吃掉。刺是我的葉子，這樣的葉子不會使身體里貯藏的水分蒸發(fā)掉，所以我在沙漠里不怕干旱，能夠活下來?！瘪橊劼犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，帶著敬意繞過仙人掌，向前走去，伴著沉思：“不錯(cuò)，凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來的，都是經(jīng)過無數(shù)次的磨煉，具有百折不撓、戰(zhàn)勝一切的意志的?！?、 劃去文中括號里不正確的字。2、 駱駝和仙人掌都能在沙漠里生活，是因?yàn)槭裁?？_3、 根據(jù)文中所說的，仙人掌的刺有兩個(gè)作用。請你說一說。_4、 短文最后，