2019年國標本蘇教版五年級下冊第七單元語文試卷.doc

2019年國標本蘇教版五年級下冊第七單元語文試卷一、看拼音寫詞語。 10分 yo shi m zh u rn d tn ch cn( ) ( ) ( ) ( ) （ ）shn jin sh x chun cng p lng lng lin y( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、畫去括號內(nèi)不正確的讀音。4分畢竟（jn jn） 挑（tio tio）戰(zhàn) 氣氛（fn fn）好（ho ho）奇呵（h h）欠 翹（qio qio）首 應(yīng)和（h h）棲（x q）息三、加偏旁組字組詞。6分黑 （ ） （ ） 度 （ ） （ ）俞 （ ） （ ） 倉 （ ） （ ）炎 （ ） （ ） 西 （ ） （ ）四、填字成詞。4分晶（ ）閃爍 清（ ）曠遠 不（ ）思索 不知不（ ）排空而（ ） 翩翩起（ ） 百鳥爭（ ） 情不自（ ）五、按要求寫詞、句。28分1 ABAB 2 ABCC 3 AABC 4 含有“鳥”的成語 5 含有“水”的成語 6 寫夏天的詩句： ， 。7 寫西湖的詩句： ， 。8 寫山的詩句：（1） ， 。 （2） ， 。9 寫水的詩句：（1） ， 。 （2） ， 。10 寫月亮的詩句：（1） ， 。 （2） ， 。11 “節(jié)約用水”的公益廣告： 。12 “保護鳥類” 的公益廣告： 。13 “保護環(huán)境” 的公益廣告： 。14 “植樹造林” 的公益廣告： 。15 日常交往中的常用詞語：久違 16 寫出幾個新詞：下海 17 表示一年的開始的詞語： 18 描寫春天特征的詞語： 19描寫夏天特征的詞語： 20 描寫秋天特征的詞語： 21 描寫冬天特征的詞語： 22 形容時間過得快，要珍惜時間的詞語： 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。13分 1 未遮山， 亂入船。 ， 水如天。六月二十七日望湖樓醉書 2 六月中，風(fēng)光不與 。 ， 。曉出凈慈寺送林子方 3 小時不識月， 。明月幾時有， 。 床前明月光， 。 ，江清月近人。 月落 ， 。 ，影入平羌江水流。 4 先回來的鳥在林內(nèi) ，好象 ，又像 。 樹林內(nèi)外， ， ，嘰嘰啾啾，似 ，如 ，整個刺槐林和竹林成了一個 ?；议ｘB 5 通過本單元的學(xué)習(xí)，從望月一課認識了 的小外甥，從灰椋鳥一課懂得了 ，水一課教育我們要 ，警示我們 。七、閱讀短文，完成下面的習(xí)題。15分 你知道松贊干布和文成公主嗎？他們可是一對恩愛夫妻呢，他們能成為夫妻可得感謝松贊干布的大臣東贊。讀讀短文，看看東贊是怎樣求婚的？結(jié)果怎樣？東贊是怎樣和其他使臣比智慧的，結(jié)果怎樣？想想你從課文中體會到什么？ 唐朝時，西藏有個藏王叫松贊干布，他派了大臣東贊到內(nèi)地求婚。內(nèi)地有個文成公主，既漂亮，又能干。印度、波斯等好多國家都派使臣去求婚。 唐朝皇帝決定讓求婚的使臣們比賽智慧，說：“哪個最聰明，就把公主許配到他們那里去?！钡谝淮?，皇帝叫人牽來一百匹馬駒和一百匹母馬，讓使臣們分出哪匹馬駒是哪匹母馬生的。別的使臣便把毛色相同的馬駒和母馬分在一起，結(jié)果都弄錯了。東贊卻用了不同的方法。他把馬駒同母馬分開關(guān)起來。隔了一夜，才把母馬一匹匹地放到馬駒中去，馬駒見到自己的媽媽來了，急忙撲上去吃奶。就這么一匹匹地放，一匹匹找，不一會兒全分出來了。 第二次，皇帝叫人扛來一根兩頭削得一樣大小、一樣光滑的檀香木棍?；实蹎柺钩紓儯骸澳囊活^是根，哪一頭是梢？”別的使者們你望望我，我望望你，誰也答不出來。只有東贊跑了出來。他用一根繩子拴在木棍的中央，然后把它放在花園的池塘里。東贊指著水中的木棍說：“那下沉的一頭是根，浮著的一頭是梢。”說得皇帝連連點頭。 最后，皇帝叫人拿來一塊玉石，玉石有一個洞眼，他要使臣們用線穿過去。玉石上的洞眼很小，而且里面的孔道是彎彎曲曲的。使臣們一個個試著用線去穿，怎么穿也穿不過去。大家都感到很為難。東贊一邊看著一邊動著腦筋。忽然，他見到地上有只螞蟻在爬動，心里想出了一個主意。他把絲線拴在螞蟻的腰上，然后把螞蟻放到玉石的洞眼上去。在有眼的這一頭慢慢吹氣，又在那一頭放了一些蜜糖。螞蟻在扭動著腰肢，努力地向前面爬去。就這樣，絲線穿過了玉石洞眼。 皇帝見三道題全讓東贊解了，心想：“一個使臣都這么聰明能干，那藏王一定更加聰明能干?！庇谑牵实鄞饝?yīng)讓文成公主嫁到西藏去。聰明的東贊終于完成了藏王的使命。1 給帶點的字選擇正確的讀音。（在正確的讀音下面劃線） 2分西藏（cnzhn） 兩頭削（xu xio）得一樣大小 為難（nnnn） 唐朝（chozho） 2 照樣子寫詞。 3分一匹匹 彎彎曲曲 3 文中找出下列詞語的反義詞。 2分丑陋（） 愚蠢（ ） 開始（ ） 筆直筆直（） 4 聯(lián)系上下文理解畫線詞語的意思。 2分（1）大家都感到很為難： （2）聰明的東贊終完成了藏王的使命： 5 給文章加個題目。 1分6 課文寫唐朝皇帝讓使臣比賽智慧的比了幾次？每次比的是什么？ 3分 7 第二次比賽中，東贊是怎樣分辨檀香木的根與梢的？你能說出其中的道理嗎？ 2分 八、習(xí)作。20分題目： 勝似親人 親人，一般指直系親屬，如爺爺、奶奶、父母、兄妹等。然而，文中的主人公既不是親人又要勝過親人，寫好這篇文章，關(guān)鍵是要突出一個“勝”字，誰勝似親人？表現(xiàn)在哪里？要通過一件事或幾件事，以事實來說話。附送：2019年國標本蘇教版五年級下冊第二單元語文試卷一 看拼音，寫詞語。（8分）g yo j m po xio sh ci ( ) ( ) ( ) ( ) qio bo gu xi kng zh xio l( ) ( ) ( ) ( )二 給下列帶點字選擇正確的讀音，打“”。（3分） 瀕（bn bn）臨 干涸（ h） 澎湃（pi bi） 黃蝶（d di） 仿佛（f f） 空隙（x x）三 組詞。（5分）倚（ ） 裸（ ） 嫁（ ） 熔（ ） ji ( )解椅（ ） 棵（ ） 稼（ ） 溶（ ） xi ( ) 四 把詞語補充完整。（4分）座無( )地 炎( )子孫 處之( )然 ( )精會神 成千( )百 亮如白( ) 枝( )葉茂 專心( )志五 按要求寫成語。（6分）1 表現(xiàn)人的儀表神態(tài)的： 、 、 、 2 表示“看”的： 、 、 、 3 描寫春天美景的： 、 、 、 六 選詞填空。 （3分）倒影 倒映 掩映1湖心的三個小島（ ）在綠樹叢中。2明凈的湖水晃動著綠島和白云的（ ），仿佛仙境一般。3岸邊的華燈（ ）在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。熱鬧 熱烈 熱情4“猴子爬竿”的表演剛結(jié)束，臺下就響起了（ ）的掌聲。5節(jié)日的大街上（ ）非凡。6客人來了，我（ ）地招待他們。七 修改病句。（4分）1 這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了書法、樂器、計算機等興趣小組。2 聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。3這份試卷我基本上全做完了。 4觀看著優(yōu)美的舞蹈，悅耳的音樂，大家高興極了。八 給下面的句子加上恰當?shù)臉它c符號。（4分）1 這兄弟倆長得太像了 同樣有南極 北極2 當年魯迅就在那里讀書 寫字 對課 或者把宣紙蒙在 西游記 一類的小說上描繡像九 按要求完成句子。（4分）1 柳條醉了，擺動著纖柔的腰肢。（注意帶線的句子，仿寫一句） 2 請寫出一條珍惜時間的名言。 3 請寫兩句描寫春天的詩句（必須是課外積累的） （1） ， 。 （2） ， 。十 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）1 宿新市徐公店中描寫人物活動的詩句是：“ ， ?！? “春色滿園關(guān)不住， ?！边@句詩出自 寫的 ，詩題目的意思是 。3 锨鎬叮叮當當， ；溪水嘩嘩流淌， 。4 那幾棵大海棠樹， ，這繁花 ，不留一點空隙，陽光下就像 5 如果不經(jīng)過兩性細胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫無性繁殖，也稱 。我知道的植物有 、 。十一 未來的世界是怎樣的？請插上想象的翅膀就未來的科技、衣食住行、你其中的一個方面寫下來。（2分） 十二 閱讀短文，回答問題。（30分）（一）夢圓飛天（節(jié)選） 深秋的戈壁大漠，寒風(fēng)凜（冽 例）。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻，載（z zi）人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練 專家來了 手舉鮮花的少先隊員來了 嘹（lio lio）亮的 歌唱祖國 的樂曲聲響起來了 人們懷著無比激動的心情來為“神舟”5號飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自（豪 毫）。 烈焰（生 升）騰，大漠震顫。宛（wn wn）如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著“神舟”5號飛船的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。 1 把文中括號內(nèi)不正確的讀音和漢字畫去。（3分） 2 把第自然段中所缺的標點符號補上。（3分） 3 用“ ”畫出一個打比方的句子。（1分） 4 填空。（8分） （1）所選的第段話寫的是 的場面；第段話寫的是 的場面。 （2）從第段話可以看出人們 的心情，可以用 、 等成語來形容。 （3）讀了第段話，我們仿佛看到了 ，聽到了 ，更感受到了 。（二）神圣的跪拜這是聽來的一個西藏故事。雖然已有好多年了，可是，我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時總會不由自主地想起故事的主人公那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。經(jīng)常跑藏北的人總能看到一個肩披長發(fā)，留著濃密大胡子、腳蹬長靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源。捕獲獵物賣來的錢，除了自己消費一部分外，更多的用來救濟路遇的朝圣者。殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下獵槍是因為發(fā)生了這樣一件事。有一天早晨，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準備喝一杯酥油茶，突然瞅見幾步之遙的對面草坡上站立著一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上門來的美食。沉睡一夜的他立即來了一股勁，轉(zhuǎn)身回帳篷拿來了獵槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時兩行長淚從它的眼中流了出來。老獵人的心頭一軟，扣扳機的手不由地松了一下。但他畢竟是個老獵手了，他雙眼一閉，扳機在手指下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。那天，老獵手沒有像往日那樣立即把藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)出給他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊蹺，他不明白藏羚羊為什么要給他下跪？這是他幾十年來狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜里，他久久難于入眠，雙手顫抖次日，老獵手懷著忐忑不安的心情對藏羚羊進行了開膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打開了，老獵手吃驚地叫出了聲，手中的屠刀咣當一聲掉在地上原來在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。這時候老人全明白了天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。當天，老人沒有出獵，他在山坡上挖了一個大坑，將那只藏羚羊連同它的孩子一起掩埋了。同時埋掉的還有他的獵槍從此，老獵人消失在藏北草原上，沒人知道他的下落。1 從文中打出下列詞語的近義詞。(2分)接濟( ) 善良( ) 清楚( ) 消逝（ ）2 仔細讀小節(jié)，理出事情的發(fā)展順序，在括號里填上恰當?shù)脑~語。(3分)發(fā)現(xiàn)藏羚羊（ ）藏羚羊（ ）藏羚羊（ ）藏羚羊3 為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”？請根據(jù)文中相關(guān)內(nèi)容概括回答。(2分)