第課王安石變法的主.ppt

第2課王安石變法的主要內(nèi)容,重點(diǎn)：王安石變法在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、教育等方面的具體措施；難點(diǎn)：宋神宗起用王安石的原因及王安石變法每一項措施所解決的問題；如何調(diào)整封建國家、地主和農(nóng)民的關(guān)系,“天變不足懼，人言不足恤，祖宗之法不足守?！蓖醢彩?“變革天下之弊法”王安石言事書,王安石（10211086），字介甫，臨川人（今江西撫州），北宋著名的政治家和文學(xué)家。,南京半山園王安石故居,王安石紀(jì)念館半山堂,閱讀教材51頁的兩段文字，討論并歸納宋神宗起用王安石的原因？,(1)慶歷新政失敗后，社會矛盾更加尖銳，要求變革的呼聲又起；,(2)王安石的變法主張和設(shè)想得到了宋神宗的認(rèn)同；,(3)宋神宗希望改變積貧積弱的局面；,一.起用王安石,1、原因,2、標(biāo)志,1069年，宋神宗任用王安石為參知政事，主持變法。,閱讀教材5253頁的內(nèi)容，歸納概括王安石變法的主要內(nèi)容,變法的主要內(nèi)容,富國措施,強(qiáng)兵措施,取士措施,青苗法、農(nóng)田水利法、免役法,市易法、方田均稅法、均輸法、,保甲法（連坐法）、保馬法,將兵法、設(shè)軍器監(jiān),改革科舉制度,整頓太學(xué),(經(jīng)濟(jì)方面),(軍事方面),(文化教育方面),惟才用人,1.目的：,改變積貧的局面，調(diào)整封建國家、地主和農(nóng)民關(guān)系，發(fā)展生產(chǎn),2.內(nèi)容,青苗法:政府在青黃不接時向農(nóng)民提供低息貸借(錢或糧食),A.作用:限制了高利貸對農(nóng)民的剝削，一定程度上緩和階級矛盾;同時增加政府收入.,B.局限:地方官員強(qiáng)制借貸,利息較高,對農(nóng)民仍是沉重的負(fù)擔(dān).,農(nóng)田水利法:鼓勵墾荒和興修水利,作用:水利工程修建保證了灌溉；耕地面積增加，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,政府稅收增加。,二.富國之法,免役法（募役法）:政府征收免役錢，雇人服役(官僚、地主也要出錢),作用:出錢代役保證農(nóng)民生產(chǎn)時間,有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),并增加政府收入,方田均稅法:核實土地，按多少、好壞收稅,作用:一定程度抑制兼并,增加了政府收入；部分減輕農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)。,市易法:設(shè)市易務(wù)，收滯銷貨，短缺時賣出,以穩(wěn)定市場,作用:打破了大商人對市場的壟斷；增加了政府的財政收入,內(nèi)容,均輸法:政府采購物資，實行就近采購等原則,使物資需求和供應(yīng)得到了很好的配合，減輕了納稅戶的負(fù)擔(dān)，政府的財政收入有所增加，還限制了富商大賈對市場的操縱和對民眾的盤剝,1.目的：,為了改變積弱的局面，鞏固封建統(tǒng)治秩序和整頓加強(qiáng)軍隊,2.內(nèi)容,保甲法、連坐法:政府把農(nóng)民編為保甲。農(nóng)戶十家一保閑時練兵戰(zhàn)時入軍;互相監(jiān)督、檢舉。,保馬法:官馬由農(nóng)戶保養(yǎng),作用:減少了政府支出,將兵法:設(shè)“將”為軍隊編制的基本單位,由固定將官帶軍隊,作用:提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力,目的:政治:加強(qiáng)對人民控制，防范農(nóng)民的反抗和民心渙散；軍事:寓兵于民,節(jié)省軍費(fèi),確保兵源和提高戰(zhàn)斗力.,設(shè)軍器監(jiān)：設(shè)置軍器監(jiān)，監(jiān)督制造兵器,作用:提高了武器的產(chǎn)量和質(zhì)量,三.強(qiáng)兵之法,1.目的：,為變法培養(yǎng)、選拔人才,2.內(nèi)容,改革科舉制度:廢除明經(jīng)諸科，不考詩賦，專考經(jīng)義和時務(wù)策論；設(shè)明法科，?？悸闪?、斷案等,經(jīng)義考試:以儒家經(jīng)典中的文句為題，由應(yīng)試者圍繞此文句展開議論，闡發(fā)義理.策論考試:以發(fā)表政治見解的時務(wù)策論作為考試的主要內(nèi)容,要求考生就一些政治問題展開論述，即論證某項國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考查考生解決問題的能力?？婆e改革目的:選拔一些通經(jīng)致用的人才，為變法服務(wù)。,選官制度改革:貫徹惟才用人的原則,整頓太學(xué):重新編纂教科書，成績優(yōu)異者不經(jīng)科考可直接為官。設(shè)置武學(xué)、醫(yī)學(xué)、律學(xué)等專門學(xué)校，培養(yǎng)專門人才。,武學(xué)習(xí)武圖,四.取士之法,“今介甫為政士吏兵農(nóng)工商僧道無一人得襲故而守常這，紛紛擾擾，莫安其居?！蓖醢彩兎ㄡ槍κ?、農(nóng)、兵、商的改革措施各有哪些？,歸納總結(jié):,士：改革科舉制度,農(nóng)：青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法,兵：將兵法、保甲法、保馬法、設(shè)軍器監(jiān),商：市易法、均輸法,假如你是個有大量土地并從事經(jīng)商的大地主王安石變法的哪些內(nèi)容與你的利益有直接關(guān)系？你對改革是什么態(tài)度？為什么？,青苗法、農(nóng)田水利法、免役法、市易法、方田均稅法、均輸法等,-限制了大地主大商人的剝削，改革必然會遭到他們的反對,反對,“民不加賦而國用足”是王安石的理財思想，試結(jié)合變法的內(nèi)容分析這一思想青苗法、募役法、市易法、方田均稅法均輸法節(jié)省了貨款和轉(zhuǎn)運(yùn)費(fèi)用農(nóng)田水利法,鞏固基礎(chǔ)，突破難點(diǎn),開源,節(jié)流,發(fā)展生產(chǎn),1.哪些措施有利于增加政府的收入？,2.哪些措施有利于節(jié)約政府的開支？,3.哪些措施有利于改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展生產(chǎn)？,閱讀下列材料：材料一：（王安石）人之困乏，常在新陳不接之際，兼并之家乘其急以邀倍息，而貸者?？嘤诓坏谩Ｎ糁氄吲e息于豪民，今之貧者舉息于官，官薄其息而反救其乏，則青苗行矣。材料二：（王安石）原以為，茍能抑制兼并，理財不患無財。以上材料摘自鄧廣銘王安石請回答：（1）材料一中的“兼并之家”和“豪民”主要指哪些人？（2）綜合材料一、二，指出王安石實施青苗法的目的。,大地主、大官僚、大商人。,抑制大地主、高利貸者對農(nóng)民的盤剝,試比較慶歷新政和王安石變法的異同。,不同點(diǎn)：中心內(nèi)容不同：改革程度不同：,相同點(diǎn)：,都是為解決北宋中期嚴(yán)重社會危機(jī)，鞏固統(tǒng)治而實行的。,地主階級封建改革。,遭到大地主、大官僚反對而失敗,慶歷新政以整頓吏治為中心；王安石變法以富國強(qiáng)兵為目的。,慶歷新政是局部改革；王安石變法是全面改革。,背景：,性質(zhì)：,結(jié)果：,比較商鞅變法和王安石變法的異同,目的：形式：內(nèi)容：范圍：變法者個人的命運(yùn)基本相同,相同點(diǎn)：,富國強(qiáng)兵,自上而下的改革，得到王權(quán)的支持；,都觸動了舊勢力的利益，遭到強(qiáng)烈的反對,變法都對生產(chǎn)關(guān)系作了調(diào)整,不同點(diǎn)：