2010年新大綱公務(wù)員錄用考試專用教材行測(cè)(判斷推理節(jié)選).doc

圖形推理是考查邏輯推理能力的一種經(jīng)典題型，它來(lái)源于近年來(lái)國(guó)外流行的智商測(cè)試的題目。由于圖形推理不依賴于具體的事物，較少運(yùn)用到專業(yè)知識(shí)和技能，更多地是測(cè)試報(bào)考者的抽象思維能力，要求報(bào)考者僅僅通過(guò)題目的已知條件歸納和演繹出結(jié)論，因此被稱為“文化公平測(cè)試”。圖形推理與數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算具有一定的相通性，甚至可以說(shuō)它就是圖形化和形象化的數(shù)字推理。公務(wù)員考試中的圖形推理題目主要考查報(bào)考者通過(guò)歸納分析已知圖形之間的規(guī)律來(lái)進(jìn)行抽象推理的能力，具體表現(xiàn)形式是每道題給出一套或兩套圖形，要求報(bào)考者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。在國(guó)家和地方公務(wù)員考試中，圖形推理都是必考題型。從近幾年國(guó)考命題趨勢(shì)分析，圖形推理部分題量有所減少，但難度在不斷加大。圖形推理的圖形看似復(fù)雜，考查形式多樣，但應(yīng)用到的知識(shí)和理論是大同小異的，我們完全可以通過(guò)學(xué)習(xí)最基本的題型和解題技巧，做到舉一反三。相對(duì)于其他題型，圖形推理部分的規(guī)律性和技巧性更突出，更容易掌握。因此，報(bào)考者應(yīng)該有針對(duì)性地加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練，這樣就能夠取得理想的效果。我們依據(jù)國(guó)考命題理念和解題思路的不同，將圖形推理分為規(guī)律推理和重構(gòu)推理兩大類。規(guī)律推理是針對(duì)已給的若干幅圖形，要求報(bào)考者找出排列的規(guī)律，據(jù)此選擇新圖形以延續(xù)現(xiàn)有的規(guī)律性。根據(jù)圖形中涉及的可變性質(zhì)不同，這種題型可細(xì)分為樣式類、數(shù)量類、位置類和屬性類。重構(gòu)推理是針對(duì)已給的一幅圖形，重新構(gòu)成一幅新的圖形。它與立體幾何的思維方式類似，主要考查報(bào)考者的空間想象能力，分為折疊拆分類和平面組合類。下面我們將分六節(jié)具體講解圖形推理的各種題型和解題技巧。第一節(jié) 樣式類核心知識(shí)樣式類規(guī)律推理屬于規(guī)律推理中的一種。樣式是指圖形的形狀模樣，它標(biāo)明了某個(gè)圖形區(qū)別于其他圖形的本質(zhì)特征。樣式類規(guī)律推理的識(shí)別方法是：觀察題干中的圖形組成元素是否相似（也就是圖形部分元素非實(shí)質(zhì)性殘缺），如果某道題目組成元素相似，那么可以判別該題目為樣式類規(guī)律推理。依據(jù)圖形樣式變化規(guī)律的不同，我們將樣式類圖形推理題分為遍歷、運(yùn)算和周期三類。1.遍歷遍歷是指每行（或每列）中含有完全相同的若干個(gè)樣式，在每行（或每列）中對(duì)相同的樣式進(jìn)行不同的排列組合，保證每一種樣式在每行（或每列）都要出現(xiàn)一次。樣式遍歷型問(wèn)題主要見(jiàn)于九宮推理，其圖形的一般特征是圖形元素的變化，每行（或每列）圖形的組成元素均相同，但每個(gè)圖形之間卻不相同，造成了從整體上觀察非常類似。2.運(yùn)算運(yùn)算是指一組或一行的圖形之間，存在著某種運(yùn)算關(guān)系。運(yùn)算從規(guī)則上，主要包括“加減同異”，即：疊加、相減、求同、去同。樣式運(yùn)算型問(wèn)題的一般特征是若干圖形的樣式觀察起來(lái)一定有相同之處，但同時(shí)又有不同之處。一組（或一行、一列）的圖形，存在著某種運(yùn)算關(guān)系，包括加、減、同、異。3.周期圖形推理中將幾幅圖作為整體觀察，常常呈現(xiàn)出周期性。周期性表現(xiàn)為，每隔一幅或若干幅圖后，圖形的樣式會(huì)出現(xiàn)相似性。樣式周期問(wèn)題一般比較簡(jiǎn)單，通常表現(xiàn)為奇偶周期，即每隔一幅圖，出現(xiàn)相同或相似的樣式。周期性還常常與其他性質(zhì)譬如數(shù)量增減、位置旋轉(zhuǎn)等結(jié)合在一起考查，以增加題目的變化和難度。在這里提醒報(bào)考者，優(yōu)先注意黑白的變化。樣式類解題要點(diǎn)總結(jié)：先看樣式遍歷，再看加減同異。第一步：首先觀察是否屬于樣式遍歷。第二步：其次觀察是否屬于樣式運(yùn)算，熟練掌握“加減同異”的四種情況。第三步：最后再觀察其他諸如周期之類的變化規(guī)律。第二節(jié) 數(shù)量類核心知識(shí)數(shù)量類規(guī)律推理屬于規(guī)律推理中的一種。數(shù)量是指圖形中包含某種元素的多少，比如含有幾條邊，含有幾種元素等。這類題目中每個(gè)圖形僅代表一個(gè)或幾個(gè)數(shù)量。數(shù)量類規(guī)律推理的識(shí)別方法是：觀察題干中的圖形組成元素是否凌亂，或者部分相同元素?cái)?shù)量上變化是否明顯。如果某道題目組成元素凌亂，那么可以判別該題目為數(shù)量類規(guī)律推理。國(guó)考中我們所界定的元素，是指組成題目中大圖形的小圖形或者小部分，如線頭、線條、筆畫(huà)、小圓、小框、小點(diǎn)，等等。1.點(diǎn) “點(diǎn)”的規(guī)律是指在圖形中，常常包含有“點(diǎn)”的要素，蘊(yùn)涵著交點(diǎn)數(shù)的變化。這里的交點(diǎn)數(shù)，主要是指線與線之間的交點(diǎn)數(shù)。交點(diǎn)數(shù)問(wèn)題常見(jiàn)于對(duì)比推理題目中，偶見(jiàn)于類比推理。其題目特點(diǎn)是一般具有一條明顯的割線，可以得到一組清晰的交點(diǎn)數(shù)，并且同一組的幾幅圖外觀非常相似。2.線“線”的規(guī)律是指在圖形中，常常包含有“線”的要素，蘊(yùn)涵著線條數(shù)、線頭數(shù)、筆畫(huà)數(shù)的變化，其變化規(guī)律常常呈現(xiàn)為常數(shù)列和等差數(shù)列。線段數(shù)常見(jiàn)于一堆線段（包括直線段、曲線段）組成的圖形中，線頭數(shù)常見(jiàn)于有清晰線頭出頭的圖形中，筆畫(huà)數(shù)常見(jiàn)于漢字、英文字母中。3.角“角”的規(guī)律是指在圖形中經(jīng)常包含有“邊”“角”的要素，蘊(yùn)涵邊角數(shù)的變化，其變化規(guī)律常常呈現(xiàn)為常數(shù)列和等差數(shù)列。邊角數(shù)常見(jiàn)于多邊形及圓組成的圖形中，一般特征是圖形構(gòu)成簡(jiǎn)潔，圖形間無(wú)復(fù)雜交叉。對(duì)待邊角數(shù)題目要注意計(jì)算清楚邊數(shù)和角數(shù)，以尋找其中的規(guī)律。特別注意的是當(dāng)圖形中出現(xiàn)扇形的時(shí)候，大多數(shù)屬于角數(shù)問(wèn)題，且扇形的角數(shù)為1。4.面“面”的規(guī)律是指在圖形中常常包含有“面”的要素，蘊(yùn)涵著區(qū)域數(shù)的變化，其變化規(guī)律常常呈現(xiàn)出常數(shù)列和等差數(shù)列。區(qū)域數(shù)常見(jiàn)于看似復(fù)雜、縱橫交錯(cuò)的圖形中，其識(shí)別特征是看上去組成元素龐雜、不容易尋找規(guī)律，但實(shí)則區(qū)域區(qū)分明顯、區(qū)域數(shù)容易觀察。5.素“素”的規(guī)律是指在圖形中常常包含有“素”的要素，蘊(yùn)涵著元素種類、數(shù)目的變化，既包括圖形整體的變化，又包括各組成部分的變化。素?cái)?shù)量問(wèn)題識(shí)別相對(duì)簡(jiǎn)單，其一般特征是每個(gè)圖形皆由多個(gè)單獨(dú)的小元素組成。元素?cái)?shù)量和元素種類常見(jiàn)于由多種元素組成的圖形中，對(duì)待此類題目，要先看元素整體的種類和數(shù)目變化有無(wú)規(guī)律，規(guī)律不明顯時(shí)，再看各類元素的數(shù)目變化有無(wú)規(guī)律。數(shù)量型解題要點(diǎn)總結(jié)：第一步：首先從整體數(shù)考慮，識(shí)別“點(diǎn)線角面素”，確定數(shù)量規(guī)律。第二步：如果整體不行的話，可以從部分（分位置或分樣式）的角度確定數(shù)量，得出規(guī)律。第三節(jié) 位置類核心知識(shí)位置類規(guī)律推理屬于規(guī)律推理中的一種。位置是指圖形本身變化的一個(gè)屬性，就單個(gè)平面圖形而言，其位置變化僅可能為平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。位置類規(guī)律推理的識(shí)別方法是：觀察題干中的圖形組成元素是否相同和圖形位置變化是否明顯。如果某道題目組成元素相同，那么就可以判別該題目為位置類規(guī)律推理。1.旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)指圖形的整體或部分發(fā)生旋轉(zhuǎn)，得到一幅新的圖形。旋轉(zhuǎn)類題目的最大特征是組成元素完全相同，只是位置不同。這種不同可能是整體上的不同，也可能是局部的不同。整體不同應(yīng)當(dāng)注意觀察旋轉(zhuǎn)的方向和角度，局部不同應(yīng)當(dāng)注意將不同的元素分開(kāi)看。2.翻轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)是指幾幅圖形之間看似相同，但其實(shí)存在著翻轉(zhuǎn)關(guān)系，一幅圖和另一幅圖間，不能完全通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到，而必須通過(guò)翻轉(zhuǎn)才能得到。翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的主要區(qū)別在于，旋轉(zhuǎn)只是在平面內(nèi)變化，而翻轉(zhuǎn)必須包含元素的翻折，不能僅由旋轉(zhuǎn)得到。翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的本質(zhì)區(qū)別在于，旋轉(zhuǎn)不改變圖像的時(shí)針?lè)较?，而翻轉(zhuǎn)改變時(shí)針?lè)较?。?dāng)一個(gè)圖形本身時(shí)針?lè)较虬l(fā)生了改變，那么它一定發(fā)生了翻轉(zhuǎn)。3.平移平移是指圖形的整體或部分發(fā)生平移，得到一幅新的圖形。平移類題目與旋轉(zhuǎn)類相似，也是組成元素完全相同，只是圖形發(fā)生平移，這類問(wèn)題也需要觀察整體和局部的變化。第四節(jié) 屬性類核心知識(shí)屬性類規(guī)律推理屬于規(guī)律推理類中的一種。屬性是指圖形的一種特征，圖形推理中常見(jiàn)的屬性有：對(duì)稱性、曲直性、封閉性等。屬性類規(guī)律推理的識(shí)別方法是：對(duì)于每個(gè)圖形推理題目，都應(yīng)該首先考慮屬性類圖形推理，因?yàn)檫@種類型題目的規(guī)律最容易被發(fā)現(xiàn)，也最容易被忽視。所以一般是觀察樣式類、數(shù)量類、位置類之前，先考慮是否是屬性類。1.對(duì)稱性一組圖形中，常常呈現(xiàn)對(duì)稱性的規(guī)律。對(duì)稱性分為軸對(duì)稱、中心對(duì)稱和整體對(duì)稱。軸對(duì)稱是指一幅圖形關(guān)于自身的中軸對(duì)稱，中心對(duì)稱是指一幅圖形關(guān)于自身的中心點(diǎn)對(duì)稱，整體對(duì)稱是指若干幅圖形關(guān)于某個(gè)對(duì)稱軸呈現(xiàn)出整體軸對(duì)稱或關(guān)于某個(gè)中心點(diǎn)呈現(xiàn)出整體中心對(duì)稱。2.曲直性一組圖形中，常常呈現(xiàn)曲直性的規(guī)律，即有的圖形均由曲線組成，有的圖形均由直線組成。當(dāng)看到一組圖形均由曲線或直線組成時(shí)，或看到一組圖形曲線和直線間歇出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)想到曲直性。3.封閉性一組圖形中，常常呈現(xiàn)封閉性的規(guī)律，即有的圖形是封閉的，有的圖形是非封閉的。當(dāng)看到一組圖形均為封閉圖形時(shí)，或封閉圖形與非封閉圖形間隔出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)想到封閉性。第二章 定義判斷 經(jīng)典真題回顧【例1】 （2009-國(guó)考-71）廣義而言，集體記憶即是一個(gè)具有自己特定文化內(nèi)聚性和同一性的群體對(duì)自己過(guò)去的記憶。這種群體可以是一個(gè)政治宗教集團(tuán)、一個(gè)地區(qū)文化共同體，也可以是一個(gè)民族或是一個(gè)國(guó)家。這種記憶可以是分散的、零碎的、口頭的，也可以是集中的、官方的、文字的，可以是對(duì)最近一個(gè)事件的回憶，也可以是對(duì)遠(yuǎn)古祖先事跡的追溯。根據(jù)上述定義，下列屬于集體記憶的是（）。A. 我國(guó)廣泛流傳的大禹治水的傳說(shuō)B. 某市宣傳地方旅游資源的紀(jì)錄片C. 某政府機(jī)構(gòu)關(guān)于某項(xiàng)工作的文件匯編D. 我國(guó)某大學(xué)內(nèi)介紹鄰國(guó)歷史的教材【解析】 本題正確答案為A。B、C項(xiàng)不是回憶和追溯；D項(xiàng)不是對(duì)“自己過(guò)去的記憶”。A項(xiàng)符合定義，故選A。采用代入排除法，要注意關(guān)鍵詞“對(duì)自己過(guò)去的記憶”。題干后兩句話對(duì)“群體”、“記憶”分別作了列舉式說(shuō)明，報(bào)考者做題時(shí)可以進(jìn)行對(duì)照?！纠?】 （2008-國(guó)考-67）天然孳息是指按照物質(zhì)的自然生長(zhǎng)規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物，與原物分離前，是原物的一部分。天然孳息，由所有權(quán)人取得；既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的，由用益物權(quán)人取得。當(dāng)事人另有約定的，按照約定。根據(jù)上述定義，下列不屬于天然孳息的是（）。A. 送給他人的貓崽B. 從羊身上剪下的羊毛C. 牛被宰殺后發(fā)現(xiàn)的牛黃D. 公園里的柿子樹(shù)所結(jié)的果實(shí)【解析】 本題正確答案為A。貓崽在沒(méi)送人前已出生，不屬于母貓的一部分，因此，不屬于天然孳息。而羊毛在沒(méi)剪掉之前，牛黃在牛沒(méi)被宰殺前，都是原物的一部分；柿子樹(shù)上結(jié)的果實(shí)是“按照物質(zhì)的自然生長(zhǎng)規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)”，因此都屬于天然孳息。此定義的關(guān)鍵是“與原物分離前，是原物的一部分”。注意，A項(xiàng)的貓崽在出生前是母貓的一部分，在這個(gè)意義上是“天然孳息”；但A項(xiàng)的立足點(diǎn)是在“送人”上面，指的是小貓?jiān)谒腿撕?。【?】 （2008-國(guó)考-70）職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是（）。A. 老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額B. 剛參加工作的小李覺(jué)得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭C. 劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來(lái)越糟糕D. 在從事過(guò)許多不同的職業(yè)之后，老王覺(jué)得所有工作都索然無(wú)味【解析】 本題正確答案為C。項(xiàng)情緒越來(lái)越壞是由于長(zhǎng)期工作繁忙缺乏休息，因此符合定義。項(xiàng)忙得焦頭爛額是由于不能勝任這項(xiàng)工作，是能力的問(wèn)題，不是工作壓力的問(wèn)題。B、D二項(xiàng)也都沒(méi)有提到定義中所說(shuō)的那種“身心能量被工作耗盡的感覺(jué)”。此定義要點(diǎn)包括：工作重壓，身心被耗盡的感覺(jué)。命題思路動(dòng)態(tài)分析國(guó)家公務(wù)員考試中定義判斷這種題型主要是對(duì)報(bào)考者理解抽象定義并進(jìn)一步掌握其實(shí)質(zhì)進(jìn)行運(yùn)用區(qū)分能力的考評(píng)。主要的考查方式是通過(guò)給出一個(gè)概念的具體定義，讓報(bào)考者自己理解并掌握定義的內(nèi)涵，對(duì)所給的選項(xiàng)是否符合此概念的定義進(jìn)行判斷的過(guò)程，而這個(gè)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷的過(guò)程也就是進(jìn)一步在自我思維中劃分概念外延的過(guò)程。所以說(shuō)定義判斷考查的是把抽象與具體相結(jié)合的能力，是對(duì)報(bào)考者的邏輯判斷能力的一種較為直觀和行之有效的考查方式。定義判斷與公務(wù)員考試中圖形推理、類比推理和邏輯判斷最明顯的不同之處在于它是由抽象到具體演繹的思維，而其他三種題型則是要求報(bào)考者先通過(guò)分析歸納得出其內(nèi)在邏輯規(guī)律，再進(jìn)一步運(yùn)用演繹的過(guò)程，因此從這個(gè)角度說(shuō)定義判斷是一類較為簡(jiǎn)單的題目。在公務(wù)員考試中，定義判斷出現(xiàn)過(guò)兩種具體的題型，一種是單定義判斷，另一種是多定義判斷。多定義判斷是單定義判斷在數(shù)量關(guān)系上的綜合，有一定的測(cè)評(píng)深度。國(guó)家公務(wù)員考試主要考查第一種題型，即單定義判斷。預(yù)計(jì)2010年國(guó)考的定義判斷依然以單定義判斷為主。比較起來(lái)說(shuō)，單定義判斷只要認(rèn)真審題，仔細(xì)體會(huì)其定義的具體要件，是很容易得分的。做定義判斷可以用多種方法來(lái)解題：1.尋找定義中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。將定義中的“中心詞”找到，將其作為判斷的依據(jù)。2.將選項(xiàng)代入定義當(dāng)中，最符合要求的為正確答案。3.利用“屬”和“種差”概念來(lái)解題。這種方法是指先確定定義中的“屬”項(xiàng)和“種差”項(xiàng)，選項(xiàng)中都符合的，便為最符合定義的選項(xiàng)。一般情況下，遇到一些較難的試題，利用此種方法在選項(xiàng)中一一判斷，往往能夠提高正確率。在解答定義判斷問(wèn)題時(shí)，我們要恰當(dāng)運(yùn)用自己的背景知識(shí)，具體運(yùn)用時(shí)應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則：1.應(yīng)從題干給出的定義入手進(jìn)行分析和判斷，不要憑自己已有的定義去衡量，尤其是當(dāng)題干的定義與自己掌握的定義之間有差異時(shí)，更應(yīng)當(dāng)以題干中的定義為準(zhǔn)。2.充分利用自己的背景知識(shí)準(zhǔn)確理解“定義項(xiàng)”的關(guān)鍵詞，以及對(duì)選項(xiàng)中的案例進(jìn)行準(zhǔn)確的歸納和抽象。3.當(dāng)遇到自己所學(xué)專業(yè)的概念時(shí)，不要想的太深，以至于把簡(jiǎn)單的問(wèn)題弄復(fù)雜了，而是要緊緊扣住定義本身及其關(guān)鍵詞。第一節(jié) 關(guān)鍵信息類核心知識(shí)關(guān)鍵信息類試題包括主謂結(jié)構(gòu)和多要件結(jié)構(gòu)兩種類型。抓住定義的關(guān)鍵信息是最直接的解題思路。1.定義中的主謂結(jié)構(gòu)主謂結(jié)構(gòu)的命題點(diǎn)在“關(guān)鍵詞”。作為主謂結(jié)構(gòu)，無(wú)非包括主體、行為和客體三部分，而常見(jiàn)的關(guān)鍵詞一般包括：主體、狀語(yǔ)和定語(yǔ)。主體是主謂結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)，即定義的出發(fā)者。狀語(yǔ)是行為的限定詞，描述行為的特征，根據(jù)限定內(nèi)容的不同分為時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)、原因狀語(yǔ)、目的狀語(yǔ)、方式狀語(yǔ)等。定語(yǔ)是客體的限定詞，描述客體的特征。定義中有時(shí)出現(xiàn)主謂結(jié)構(gòu)，這既可能定義本身就是主謂結(jié)構(gòu)，譬如“共同犯罪是指兩人以上共同故意犯罪”，這就是主謂結(jié)構(gòu)的定義；也可能定義中含有主謂結(jié)構(gòu)，譬如“持續(xù)犯是指犯罪行為在一定時(shí)間內(nèi)處于持續(xù)不間斷狀態(tài)的犯罪”，其中“犯罪行為在一定時(shí)間內(nèi)處于持續(xù)不間斷狀態(tài)”是主謂結(jié)構(gòu)做定義的種差。無(wú)論是主謂結(jié)構(gòu)，還是主謂結(jié)構(gòu)做定義的種差，了解主謂結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及關(guān)鍵詞，都有助于快速地提取定義中的信息，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)快速解題。2.定義中的多要件結(jié)構(gòu)定義中經(jīng)常出現(xiàn)多要件結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為定義中有多個(gè)條件并列存在。這多個(gè)條件可以作為定義的方式，譬如“健康是指一個(gè)人智力正常，行為合乎情理，能夠適應(yīng)正常工作、社會(huì)交往和學(xué)習(xí)，能夠抵御一般疾病”，這是多要件結(jié)構(gòu)的定義。多要件也可以作為定義的一個(gè)組成部分，譬如“拐賣(mài)兒童罪是指以出賣(mài)為目的的拐騙、綁架、接送、販賣(mài)、中轉(zhuǎn)兒童的行為”，這里多要件作為行為這一“屬”的“種差”存在，是多要件結(jié)構(gòu)的種差。無(wú)論是哪種情況，在定義判斷中見(jiàn)到多要件結(jié)構(gòu)，都要特別注意考察多要件之間的關(guān)系，以及選項(xiàng)與多個(gè)要件的符合情況。多要件結(jié)構(gòu)包含“與”和“或”兩種性質(zhì)的關(guān)系。“與”關(guān)系是指，定義中的多個(gè)條件必須同時(shí)滿足，才符合定義的要求。譬如上文中健康的定義，必須智力、行為、適應(yīng)性、身體等各方面都滿足所給條件，才是健康?！盎颉标P(guān)系是指，定義中的多個(gè)條件滿足一個(gè)，就符合定義的要求。譬如上文中拐賣(mài)兒童罪的定義，只要拐騙、綁架、接送、販賣(mài)、中轉(zhuǎn)中滿足其一，就是拐賣(mài)兒童罪。對(duì)于存在多要件結(jié)構(gòu)的定義，我們首先要判斷要件間的關(guān)系，并據(jù)此在選項(xiàng)中進(jìn)行比對(duì)。一個(gè)定義中常常具備多個(gè)條件，有些定義要求多個(gè)條件均滿足時(shí)定義才能成立，這種關(guān)系稱為多要件“與”關(guān)系。這時(shí)要進(jìn)行逐一核對(duì)，看定義是否滿足每個(gè)條件。一個(gè)定義中常常具備多個(gè)條件，有些定義只要滿足多個(gè)條件之一，定義就能成立，這種關(guān)系稱為多要件“或”關(guān)系。這時(shí)只要選項(xiàng)滿足多個(gè)條件之一，即符合定義。與關(guān)系：要件缺一不可或關(guān)系：要件有一就行例題精講1.主謂結(jié)構(gòu)【例1】 （2009-國(guó)考-72）隱性廣告是指將產(chǎn)品或品牌及其代表性的視覺(jué)性符號(hào)甚至服務(wù)性內(nèi)容策略性地融入電影、電視劇或其他電視節(jié)目及其他傳播內(nèi)容中(隱藏于載體并與載體融為一體)，使觀眾在接受傳播內(nèi)容的同時(shí)，不自覺(jué)地接受商品或品牌信息，繼而達(dá)到廣告主所期望的傳播目的。根據(jù)上述定義，下列屬于隱性廣告的是（）。A. 電視臺(tái)在轉(zhuǎn)播世界杯足球比賽中場(chǎng)休息時(shí)播放的某知名飲品的廣告B. 某知名運(yùn)動(dòng)品牌贊助奧運(yùn)會(huì)某國(guó)家體育代表團(tuán)運(yùn)動(dòng)員的領(lǐng)獎(jiǎng)服C. 某電子產(chǎn)品生產(chǎn)商贊助拍攝電影，電影放映前播放該產(chǎn)品廣告D. 某電視臺(tái)知名女主播穿著某品牌提供的服裝參加親戚的婚禮【解析】 本題正確答案為B。定義關(guān)鍵是“隱藏于載體并與載體融為一體”，只有B項(xiàng)符合這一要件?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】 抓住定義謂語(yǔ)關(guān)鍵詞分析題干?！半[藏”一詞指出了概念最本質(zhì)的的特征。【例2】 （2009-國(guó)考-78）產(chǎn)品召回是指生產(chǎn)商將已經(jīng)送到批發(fā)商、零售商或最終用戶手上的產(chǎn)品收回。產(chǎn)品召回的典型原因是所售出的產(chǎn)品被發(fā)現(xiàn)存在缺陷。產(chǎn)品召回制度是針對(duì)廠家原因造成的批量性問(wèn)題而出現(xiàn)的，其中，對(duì)于質(zhì)量缺陷的認(rèn)定和廠家責(zé)任的認(rèn)定是最關(guān)鍵的核心。根據(jù)上述定義，下列屬于產(chǎn)品召回的是（）。A. 某商家作出承諾，產(chǎn)品有問(wèn)題可以無(wú)條件退貨B. 某超市發(fā)現(xiàn)賣(mài)出的罐頭已過(guò)期變質(zhì)，及時(shí)告知消費(fèi)者前來(lái)退貨或更換C. 因質(zhì)檢把關(guān)不嚴(yán)，某廠一批次品流入市場(chǎng)，廠家告知消費(fèi)者前來(lái)退貨D. 某玩具廠因某種玩具有害物質(zhì)超標(biāo)，向提起訴訟的部分消費(fèi)者退貨賠償【解析】 本題正確答案為C。主體是生產(chǎn)商，行為是主動(dòng)收回缺陷產(chǎn)品，只有C項(xiàng)符合這兩個(gè)條件。【名師點(diǎn)評(píng)】 本題的主體和行為都必須符合定義。報(bào)考者要注意對(duì)比分析每一個(gè)結(jié)構(gòu)中的中心詞?！纠?】 （2009-國(guó)考-79）環(huán)境影響評(píng)價(jià)指擬定開(kāi)發(fā)計(jì)劃或建設(shè)項(xiàng)目時(shí)，事前對(duì)該計(jì)劃或項(xiàng)目將給大氣、水體、土壤、生物以及由它們組成的環(huán)境系統(tǒng)造成什么影響，這些影響的結(jié)果又將對(duì)人類的健康和生活環(huán)境以及自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)、文化、歷史環(huán)境造成什么影響所進(jìn)行的調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)格，以及據(jù)此制定出防止或減少環(huán)境污染和破壞的對(duì)策與措施。根據(jù)上述定義，下列屬于環(huán)境影響評(píng)價(jià)的行為是（）。A. 某市在建設(shè)污水處理廠之前，請(qǐng)專家根據(jù)城市規(guī)模對(duì)該廠日處理污水能力進(jìn)行調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)B. 某市建高架橋后，附近幾棟樓的居民反映該橋嚴(yán)重影響了采光，市政府組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行評(píng)估以決定如何處理C. 某市在治理一條古老的河道前，請(qǐng)專家考證該河道的歷史，以開(kāi)發(fā)旅游資源D. 某市在建設(shè)機(jī)場(chǎng)前，預(yù)測(cè)飛機(jī)噪聲并提出機(jī)場(chǎng)周圍土地利用控制性建議【解析】 本題正確答案為D。評(píng)價(jià)時(shí)間是事前，對(duì)象是計(jì)劃或項(xiàng)目對(duì)環(huán)境系統(tǒng)造成的影響，只有D項(xiàng)符合這兩個(gè)條件，故選D?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】 定義中題干結(jié)構(gòu)的時(shí)間代詞、指示代詞等往往也是判斷的要點(diǎn)。2.多要件結(jié)構(gòu)【例19】 （2002-國(guó)考A類-73）健康：指一個(gè)人智力正常，行為合乎情理，能夠適應(yīng)正常工作、社會(huì)交往或者學(xué)習(xí)，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是（）。A. 大學(xué)教授老李，雖然五十多歲但工作起來(lái)仍然精力充沛，在今年春天患流感B. 張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書(shū)十一年還是小學(xué)二年級(jí)水平，但是從小到大沒(méi)生過(guò)什么大病，體力活可以干得很好C. 小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當(dāng)工作壓力比較大的時(shí)候就會(huì)精神失常D. 小劉身體很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事說(shuō)他古怪，不愿與其交往【解析】 本題正確答案為A。健康具備多個(gè)要件，必須都滿足才算健康，B選項(xiàng)違背“智力正常”，C選項(xiàng)不能“適應(yīng)正常工作”，D選項(xiàng)不能“適應(yīng)正常社會(huì)交往”，因此選擇A項(xiàng)。第二節(jié) 代入定義類核心知識(shí)代入法解題是定義判斷最常用的解題方法。代入法也就是“排除法”， 將選項(xiàng)一一代入定義中，最符合要求的即為正確答案。例題精講【例1】 （2009-國(guó)考-74）職業(yè)社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能，以及從事某種職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)、技能更新再訓(xùn)練的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)社會(huì)化的是（）。A. 食堂管理員張某看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)并取得翻譯資格證后到某公司任職B. 青年張某參軍后被分配至汽車班，學(xué)得精湛的修車技藝，退役后自己開(kāi)了一間修理鋪C. 某公司會(huì)計(jì)李某熱愛(ài)廚藝，業(yè)余時(shí)間參加了一個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高烹飪技藝D. 下崗女工陳某在撫育孩子期間，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，后在朋友建議下開(kāi)辦了一所幼兒園【解析】 本題正確答案為A。關(guān)鍵詞是“按社會(huì)需求”，B項(xiàng)是分配，C選項(xiàng)是自己熱愛(ài)，D項(xiàng)是自己經(jīng)驗(yàn)豐富?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】 代入排除法，B和D項(xiàng)不符合“按社會(huì)需求選擇職業(yè)”，C項(xiàng)是業(yè)余愛(ài)好而不是職業(yè)?！纠?】 （2009-國(guó)考-75）差異性市場(chǎng)策略是指企業(yè)在對(duì)整體市場(chǎng)細(xì)分的基礎(chǔ)上，針對(duì)每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的需求特點(diǎn)，設(shè)計(jì)和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品，制定并實(shí)施不同的市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略(各種營(yíng)銷手段的綜合運(yùn)用)，試圖以差異性的產(chǎn)品滿足差異性的市場(chǎng)需求。根據(jù)上述定義，下列屬于差異性市場(chǎng)策略的是（）。A. 某汽車生產(chǎn)企業(yè)面向工薪階層，主要生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)型轎車，這種轎車售價(jià)低，耗油少，深受工薪階層歡迎B. 某超市推行會(huì)員制，根據(jù)會(huì)員積分的多少，贈(zèng)予不同檔次的禮品C. 某企業(yè)生產(chǎn)的電腦在市場(chǎng)上銷路很好，為拓寬市場(chǎng)，又開(kāi)始研發(fā)手機(jī)D. 某化妝品生產(chǎn)企業(yè)針對(duì)不同年齡階段的消費(fèi)者生產(chǎn)、銷售不同種類的潤(rùn)膚露【解析】 本題正確答案為D。關(guān)鍵信息是“在對(duì)整體市場(chǎng)細(xì)分的基礎(chǔ)上，針對(duì)每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的需求特點(diǎn)，設(shè)計(jì)和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品”。A項(xiàng)沒(méi)有細(xì)分市場(chǎng)；B項(xiàng)禮品不是產(chǎn)品；C項(xiàng)是兩個(gè)不同的市場(chǎng)；D項(xiàng)符合要件。故選D。過(guò)關(guān)練習(xí)1.亞健康：指處于健康和疾病之間的一種臨界狀態(tài)，是介于健康和疾病之間的一個(gè)特殊階段。以下屬于亞健康的項(xiàng)是（）。A. 老張的父親患有嚴(yán)重的老年癡呆癥，在患病期間臥床不起，不能行走和說(shuō)話B. 記者小王在“十運(yùn)會(huì)”期間，由于采訪任務(wù)繁重，身體的主要器官處于入不敷出的非正常負(fù)荷狀態(tài)，過(guò)度疲勞，造成精力、體力透支C. 運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行短跑或足球等無(wú)氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，體內(nèi)的血糖進(jìn)行無(wú)氧分解提供能量，運(yùn)動(dòng)后肌肉里累積大量乳酸，引起肌肉痛D. 桑蘭是我國(guó)的一名體操運(yùn)動(dòng)員，她參加第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，不幸失手嚴(yán)重摔傷，導(dǎo)致胸部以下完全癱瘓2.系統(tǒng)，指相互關(guān)聯(lián)、制約和依賴的若干組成要素（元素、部分），按一定的秩序相結(jié)合，并在一定環(huán)境之中組成具有特定功能的有機(jī)整體。下列不屬于系統(tǒng)的一項(xiàng)是（）。A. 人體的各種器官所構(gòu)成的體系B. 學(xué)校的各種機(jī)構(gòu)協(xié)作的體系C. 水杯被買(mǎi)回來(lái)裝東西的概率D. 政治主體與客體及環(huán)境的相互作用3.充分授權(quán)，也叫一般授權(quán)，是指上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí)，只發(fā)布一般工作指示，而非指派特定的事務(wù)，允許下屬自己決定行動(dòng)方案，并能進(jìn)行創(chuàng)造。下列不屬于充分授權(quán)的一項(xiàng)是（）。A. 柔性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作不作具體安排，僅指示出一個(gè)大綱或輪廓，下屬可隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜地處理工作，有比較大的自由B. 模糊授權(quán)，即授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)與范圍，只指示所要達(dá)到的任務(wù)和目標(biāo)，被授權(quán)者自由地去選擇完成的具體途徑C. 惰性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿處理的紛亂繁瑣事務(wù)交托給下屬處理D. 剛性授權(quán)，上級(jí)對(duì)下級(jí)的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)到的績(jī)效目標(biāo)都有詳細(xì)規(guī)定4.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策：指一定時(shí)期內(nèi)政府為促進(jìn)本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、優(yōu)化和升級(jí)所制定的政策。根據(jù)以上定義，下面哪種政策不屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策？（）A. 對(duì)第三產(chǎn)業(yè)采取保護(hù)與扶持B. 對(duì)涉農(nóng)產(chǎn)品及產(chǎn)品加工，推行公司加農(nóng)戶的形式C. 對(duì)“五小”工業(yè)采取“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”D. 對(duì)某些工業(yè)產(chǎn)品實(shí)行“3C”認(rèn)證5.勞動(dòng)爭(zhēng)議：又稱勞動(dòng)糾紛，是指勞動(dòng)者與用人單位之間因執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。因簽訂、履行勞動(dòng)合同發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起四十五日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng)。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。根據(jù)上述定義，下列行為屬于勞動(dòng)糾紛的是（）。A. 勞動(dòng)者內(nèi)部因?yàn)榉止ざl(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)B. 兩家用人單位因?yàn)楣べY存在差別而發(fā)生糾紛C. 工人因反對(duì)延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間而與用人單位發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)D. 勞動(dòng)者與用人單位因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法問(wèn)題而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)6.知識(shí)管理：在組織中建構(gòu)一個(gè)量化與質(zhì)化的知識(shí)系統(tǒng)，讓組織中的信息與知識(shí)通過(guò)獲得、創(chuàng)造、分享、整合、記錄、存取、更新和創(chuàng)新等過(guò)程，不斷地回饋到知識(shí)系統(tǒng)內(nèi)，形成永不間斷的個(gè)人與組織的知識(shí)累積，并成為組織智能的循環(huán)，在企業(yè)組織中成為管理與應(yīng)用的智能資本，有助于企業(yè)作出正確的決策，以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變遷。它是一個(gè)為了增強(qiáng)組織的績(jī)效而創(chuàng)造、獲取和使用知識(shí)的過(guò)程。根據(jù)以上的定義，下列不是知識(shí)管理的是（）。A. Ernst&Young開(kāi)發(fā)了電子文件系統(tǒng)，可將雇員的知識(shí)、信息迅速編碼、儲(chǔ)存，成為文件數(shù)據(jù)庫(kù)，從而能被公司人員調(diào)用，成為公司標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量、快捷的咨詢服務(wù)B. Dow公司的專利管理：分為現(xiàn)使用、將使用和不使用3種，節(jié)約專利稅，獲得專利使用費(fèi)，一年約2億美元C. Dell:將員工的成果和顧客信息留在公司，即人與信息的分離D. Smartall公司根據(jù)去年的年報(bào)數(shù)據(jù)，在全公司內(nèi)部實(shí)行裁員參考答案及解析1.B解析 關(guān)鍵要件是“處于健康和疾病之間”，A選項(xiàng)和D選項(xiàng)屬于疾病，C選項(xiàng)屬于正?，F(xiàn)象。所以選擇B選項(xiàng)。2.C解析 該定義的屬是“有機(jī)整體”，C選項(xiàng)中概率不能構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)，所以選擇C選項(xiàng)。3.D解析 A、B、C選項(xiàng)符合定義要求，D剛好和定義相反。所以選擇D選項(xiàng)。4.D解析 抓住題干的客體“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”，D項(xiàng)客體是“工業(yè)產(chǎn)品”，并不能使工業(yè)產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的關(guān)系發(fā)生任何變化。5.C解析 首先明確主體是勞動(dòng)者和用人單位，所以排除A、B；其次明確原因是“執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同”，而D項(xiàng)只是方式方法的問(wèn)題，所以選擇C。6.D解析 客體也就是對(duì)象是知識(shí)，也就是對(duì)于知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造，獲取和使用，所以D的對(duì)象是人，僅是參考知識(shí)，是對(duì)于人員的管理。第三章 類比推理 經(jīng)典真題回顧 【例1】 （2009-國(guó)考-86）冠心病傳染病A. 熊貓哺乳動(dòng)物B. 鯉魚(yú)兩棲動(dòng)物C. 京劇豫劇D. 細(xì)菌病毒【解析】 本題正確答案為B。冠心病是一種具體的病名，傳染病是一大類病，不是具體的病，且冠心病不屬于傳染病。與這種關(guān)系相對(duì)應(yīng)的只有B項(xiàng)。【例2】 （2008-江蘇A類-31）春花秋月江南A. 報(bào)名考試人生B. 領(lǐng)導(dǎo)群眾工作C. 青山綠水古城D. 白云藍(lán)天快樂(lè)【解析】 本題正確答案為C。本題中前兩個(gè)詞是并列的風(fēng)景詞匯，第三個(gè)詞為地點(diǎn)性詞語(yǔ)，依據(jù)此點(diǎn)即可判斷只有C項(xiàng)和本題題干的類比關(guān)系一致，所以正確答案為C。命題思路動(dòng)態(tài)分析類比是對(duì)兩個(gè)事物之間邏輯屬性或關(guān)系是否相同、相近的比較。類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同，推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨希ㄟ@一屬性已為類比的一個(gè)對(duì)象所具有，另一個(gè)類比的對(duì)象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理。國(guó)家公務(wù)員考試類比推理試題模式是：給出一對(duì)相關(guān)的詞，然后要求報(bào)考者仔細(xì)觀察，在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。另外，國(guó)考從2008年起增加了三項(xiàng)類比推理和對(duì)稱類比推理，使得試題的難度提升了一個(gè)等級(jí)。但總體上說(shuō)，國(guó)考類比推理題目的難度相對(duì)要低于圖形推理和邏輯判斷，與定義判斷難度相當(dāng)。解答類比推理題的關(guān)鍵是找出其中蘊(yùn)含的邏輯關(guān)系，由此入手分析事物并把握其外延范圍，多角度多層次去理解類比關(guān)系。按照概念間關(guān)系的不同，類比推理可以分為集合概念類、邏輯關(guān)系類、語(yǔ)法分析類三類題目。當(dāng)兩概念屬于同一類別時(shí)，則兩概念間必定存在著某種集合關(guān)系，譬如同一、并列、包容和交叉，這類題目是集合概念類。當(dāng)兩概念屬于不同類別時(shí)，或者兩概念間存在著邏輯關(guān)系，即為邏輯關(guān)系類；或者兩概念間存在著非邏輯關(guān)系，即為語(yǔ)法分析類。熟練掌握兩概念間的常見(jiàn)關(guān)系，對(duì)于類比推理題目的迅速作答，大有裨益。第一節(jié) 集合概念類核心知識(shí)概念有兩個(gè)基本的邏輯特征：內(nèi)涵和外延。概念的內(nèi)涵是指概念所反映的事物的特性或本質(zhì)；概念的外延是指具有該特性或本質(zhì)的所有事物。例如：“商品”的內(nèi)涵：為交換而生產(chǎn)的產(chǎn)品；“商品”的外延：古今中外的、各種性質(zhì)的、各種用途的、在人們之間進(jìn)行交換的產(chǎn)品。類比推理中的兩個(gè)概念A(yù)和B，如果內(nèi)涵屬于同一類別，那么只可能有四種關(guān)系：（1）A與B完全等價(jià)，是同一關(guān)系，是指外延完全重合的兩個(gè)概念之間的關(guān)系。例如，“北京”與“中華人民共和國(guó)首都”。（2）A與B不等價(jià)，同級(jí)但不相容，是并列關(guān)系，即兩個(gè)概念的外延是互相排斥的。（3）A與B不等價(jià)，同級(jí)且有相容，是交叉關(guān)系，是指外延有且只有一部分重合的這樣兩個(gè)概念之間的關(guān)系。比如，“教師”和“青年”。（4）A與B不同級(jí)，是包含關(guān)系，是指一個(gè)概念的外延包含著另一個(gè)概念的全部外延這樣兩個(gè)概念之間的關(guān)系。例如，“教師”和“小學(xué)教師”。四種關(guān)系分別對(duì)應(yīng)著四類題目。例題精講1.同一關(guān)系【例1】 （2006-國(guó)考一類-75）麥克風(fēng)話筒 A. 巧克力糖果B. 炒魷魚(yú)解雇 C. 引擎發(fā)動(dòng)機(jī)D. 買(mǎi)單結(jié)帳【解析】 本題正確答案為C。麥克風(fēng)和話筒是同一關(guān)系，據(jù)此排除A項(xiàng)，對(duì)B、C、D三項(xiàng)進(jìn)一步進(jìn)行辨析，麥克風(fēng)是音譯外來(lái)語(yǔ)microphone，引擎是音譯外來(lái)語(yǔ)engine，而炒魷魚(yú)、買(mǎi)單都是意譯外來(lái)語(yǔ)，因此應(yīng)選擇C項(xiàng)?！纠?】 （2006-國(guó)考二類-27）白衣天使護(hù)士A. 雷鋒助人為樂(lè)B. 橄欖枝和平C. 鋼鐵長(zhǎng)城軍人D. 母親祖國(guó)【解析】 本題正確答案為C。白衣天使和護(hù)士是同一關(guān)系，人們將護(hù)士尊稱為白衣天使。軍人被稱為祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，因此應(yīng)選擇C項(xiàng)。2.并列關(guān)系【例1】 （2009-國(guó)考-83）寡對(duì)于（）相當(dāng)于利對(duì)于（）A. 孤弊B. 眾鈍C. 多益D. 少害【解析】 本題正確答案為B。反對(duì)關(guān)系。寡的反對(duì)關(guān)系是眾，利的反對(duì)關(guān)系為鈍?！纠?】 （2009-國(guó)考-85）簽約解約A. 結(jié)婚離婚B. 訂貨收貨C. 上班下班D. 借款貸款【解析】 本題正確答案為A。反對(duì)關(guān)系。簽約和解約構(gòu)成反對(duì)關(guān)系，結(jié)婚和離婚也是一對(duì)反對(duì)關(guān)系。第二節(jié) 邏輯關(guān)系類核心知識(shí)類比推理的兩個(gè)概念A(yù)和B，如果不屬于同一類別，則存在著邏輯關(guān)系或非邏輯關(guān)系。對(duì)于存在著邏輯關(guān)系的A和B，他們之間的邏輯關(guān)系可以描述為集合間的映射關(guān)系。映射關(guān)系的性質(zhì)包括存在性、方向性、數(shù)量性。存在性是指，A和B之間存在著必然的映射時(shí)，稱為A和B的必然關(guān)系；A和B間存在著或然的映射時(shí)，稱為A和B的或然關(guān)系。方向性是指，AB的關(guān)系為A是B的充分條件，BA的關(guān)系為A是B的必要條件。數(shù)量性是指A與B間映射的多少，A與B之間存在著一對(duì)一映射時(shí)，稱為一一對(duì)應(yīng)，反之稱為非一一對(duì)應(yīng)。例題精講1.必然和或然的關(guān)系【例1】 （2006-國(guó)考一類-80）燈光黑暗A(chǔ). 財(cái)富貧困B. 墨鏡光明C. 笤帚衛(wèi)生D. 小草綠化【解析】 本題正確答案為A。燈光和黑暗的關(guān)系為，燈光存在，則黑暗必然不存在，用邏輯關(guān)系表示為A-B，即燈光-黑暗。據(jù)此應(yīng)選擇A項(xiàng)，有了財(cái)富就必然不貧困，財(cái)富-貧困。2.充分和必要的關(guān)系【例1】 （2006-國(guó)考二類-68）二氧化碳溫室效應(yīng)A. 石油煤炭B. 公路汽車C. 洪水水災(zāi)D. 投資風(fēng)險(xiǎn)【解析】 本題正確答案為C。二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的必要條件，據(jù)此應(yīng)選擇C項(xiàng)，洪水是產(chǎn)生水災(zāi)的必要條件。D項(xiàng)投資可能產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)，但投資并非風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的必要條件。3.一一對(duì)應(yīng)和非一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系【例1】 （2009-國(guó)考-97）考古文物博物館A. 培訓(xùn)員工社會(huì)B. 耕種莊稼土地C. 貿(mào)易商品工廠D. 教育人才企業(yè)【解析】 本題正確答案為D。這道題屬于三個(gè)詞的類型，前兩個(gè)詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，后兩個(gè)詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。考古的對(duì)象是文物，博物館是文物展出的場(chǎng)所。同理，人才是教育的對(duì)象，企業(yè)是人才工作的場(chǎng)所。第四章 邏輯判斷 經(jīng)典真題回顧【例1】 （2009-國(guó)考-92）有三個(gè)骰子，其中紅色骰子上2、4、9點(diǎn)各兩面；綠色骰子上3、5、7點(diǎn)各兩面；藍(lán)色骰子上1、6、8點(diǎn)各兩面。兩個(gè)人玩擲骰子的游戲，游戲規(guī)則是兩人先各選一個(gè)骰子，然后同時(shí)擲，誰(shuí)的點(diǎn)數(shù)大誰(shuí)獲勝。那么，以下說(shuō)法正確的是（）。A. 先選骰子的人獲勝的概率比后選骰子的人高B. 選紅色骰子的人比選綠色骰子的人獲勝概率高C. 沒(méi)有任何一種骰子的獲勝概率能同時(shí)比其他兩個(gè)高D. 獲勝概率的高低與選哪種顏色的骰子沒(méi)有關(guān)系【解析】 本題正確答案為C。根據(jù)題干，我們可以得到以下這種關(guān)系：紅：2、4、9綠：3、5、7藍(lán)：1、6、8那么根據(jù)排列組合的規(guī)律，紅色勝過(guò)綠色的概率為49，即一共有9種排列情況（33），而43、93、95、97四種情況是紅色獲勝，同理綠色勝過(guò)藍(lán)色的概率為49，藍(lán)色勝過(guò)紅色的概率為49，也就是沒(méi)有任何一粒骰子獲勝的概率能同時(shí)比其他兩個(gè)高?！纠?】 （2008-國(guó)考-86）歷史上一度盛行的古埃及、古巴比倫、古瑪雅的語(yǔ)言文字已成歷史塵埃，世界上現(xiàn)存的6000多種語(yǔ)言文字，平均每?jī)芍芫拖б环N。由此推算，到2050年，世界上將有90的語(yǔ)言文字滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁以上觀點(diǎn)？（）A. 有許多語(yǔ)言學(xué)家正在研究這些語(yǔ)言文字B. 古代語(yǔ)言文字往往是隨著文明被征服而滅絕的C. 許多瀕危語(yǔ)言文字已經(jīng)得到了重視和有效的保護(hù)D. 現(xiàn)代的非文盲比例與古代相比有非常顯著的降低【解析】 本題正確答案為C。結(jié)論“到2050年，世界上將有90的語(yǔ)言文字滅絕”是由前提“現(xiàn)存語(yǔ)言文字平均每?jī)芍芫拖б环N”推測(cè)出來(lái)的，而C項(xiàng)指出，“許多瀕危語(yǔ)言文字已經(jīng)得到了重視和有效的保護(hù)”，這就使得前提不正確，因此，結(jié)論就不可靠了。此題易錯(cuò)選D項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)結(jié)論也有一定的削弱作用，但力度不如C項(xiàng)。因?yàn)?，即使全都是非文盲，如果得不到重視和有效的保護(hù)，該種語(yǔ)言文字還是會(huì)消失。命題思路動(dòng)態(tài)分析邏輯判斷是整個(gè)判斷推理部分甚至整個(gè)公考試題中難度最大的一類題型，也是判斷推理的代表和最基本題型。判斷推理是綜合考查報(bào)考者歸納、演繹、綜合、分析、比較、判斷等多種能力的有效測(cè)評(píng)題目。正是因?yàn)檫@樣，邏輯判斷部分在整個(gè)公考中屬于占分比例較大的部分，受到普遍重視。很多報(bào)考者一遇到邏輯判斷題就感到束手無(wú)策，不知該如何去解答，即使強(qiáng)撐著讓自己去做，也是云里霧里，對(duì)自己很沒(méi)有信心。其實(shí)，公考中邏輯判斷題并沒(méi)有我們想象的那么難以應(yīng)對(duì)，也就是說(shuō)解答這類題目是有很多技巧和方法的。公考中邏輯判斷所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是普通邏輯學(xué)的基本知識(shí)，包括邏輯矛盾、直言命題、三段論、充分必要條件、聯(lián)選言命題推理、邏輯論證等一些基本理論。對(duì)于有志在國(guó)考中獲取成功的報(bào)考者來(lái)說(shuō)，建議大家多少了解一點(diǎn)邏輯知識(shí)，這不僅僅對(duì)提高自己的解題能力有很多益處，同時(shí)也能夠真正提高自己的邏輯思維能力。從總體上來(lái)看，邏輯判斷題在國(guó)考中是循著兩條不同的道路演變的，一是主要以純粹的邏輯演繹題目為主，考查的知識(shí)不遮不掩，具有較強(qiáng)的專業(yè)性和理論深度，這類題目在很多地方的公務(wù)員考試中經(jīng)常成為主導(dǎo)；二是邏輯判斷走向偏近言語(yǔ)類型的理解推理題目，這樣一方面考查了報(bào)考者的語(yǔ)言和文字理解與分析能力，另一方面在更深的層次上考查了暗含于其中的邏輯知識(shí)，這種類型的考查方式在近幾年的國(guó)考中表現(xiàn)得越來(lái)越明顯。第一節(jié) 直言命題及其對(duì)當(dāng)關(guān)系核心知識(shí)（一）直言命題及其類型從其形式上而言，直言命題是主謂式命題，它斷定了某個(gè)數(shù)量的對(duì)象具有或者不具有某種性質(zhì)，直言命題也叫性質(zhì)命題或者直言判斷，是斷定思維對(duì)象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷。直言命題由主項(xiàng)、謂項(xiàng)、量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)四部分組成。如果主項(xiàng)是普通詞項(xiàng)，通常用大寫(xiě)字母S表示；如果主項(xiàng)是單稱詞項(xiàng)，即專名和摹狀詞，則用小寫(xiě)字母a表示。謂項(xiàng)用大寫(xiě)字母P表示。【舉例說(shuō)明】 所有的學(xué)生都是努力的。有的人不是好人。上面兩句話都是直言命題。根據(jù)所含聯(lián)項(xiàng)和量項(xiàng)的不同，可以把直言命題分為六種類型：1.全稱肯定命題：所有S都是P，記為SAP，縮寫(xiě)為A。2.全稱否定命題：所有S都不是P，記為SEP，縮寫(xiě)為E。3.特稱肯定命題：有的S是P，記為SIP，縮寫(xiě)為I。4.特稱否定命題：有的S不是P,記為SOP ，縮寫(xiě)為O。5.單稱肯定命題：a（或某個(gè)S）是P。6.單稱否定命題：a（或某個(gè)S）不是P。例題精講【例1】 某公司共有包括總經(jīng)理在內(nèi)的20名員工。有關(guān)這20名員工，以下三個(gè)斷定中，只有一個(gè)是真的：. 有人在該公司入股。. 有人沒(méi)在該公司入股。. 總經(jīng)理沒(méi)在該公司入股。根據(jù)以上事實(shí)，則以下哪項(xiàng)是真的？（）A. 20名員工都入了股B. 20名員工都沒(méi)入股C. 只有一人入了股D. 只有一人沒(méi)入股【解析】 本題正確答案為A。這是個(gè)有關(guān)直言命題對(duì)當(dāng)關(guān)系的考題?！坝腥嗽谠摴救牍伞焙汀坝腥藳](méi)在該公司入股”之間是下反對(duì)關(guān)系，不能同假，必有一真。因此，三個(gè)命題中僅有的那個(gè)真命題就在它們中間，先假設(shè)如果為假，可知為真，那么此時(shí)也為真，與題干條件不符，則可以證明為真，為假，也為假。即可以推出總經(jīng)理在該公司入了股，并且所有員工都在該公司入了股。【例2】 （2004-國(guó)考B類-81）甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同，甲說(shuō)：“我是A型。”乙說(shuō)：“我是O型?！北f(shuō)：“我是AB型?！倍≌f(shuō)：“我不是AB型?！彼膫€(gè)人中只有一個(gè)人的話是假的。以下哪項(xiàng)成立?()A 無(wú)論誰(shuí)說(shuō)假話，都能推出四個(gè)人的血型情況B 乙的話假，可推出四個(gè)人的血型情況C 丙的話假，可推出四個(gè)人的血型情況D 丁的話假，可推出四個(gè)人的血型情況【解析】 本題正確答案為B。運(yùn)用直言命題的推理。四人中只有一人的話是假的，假設(shè)丁的話假，則丁的血型是AB型，因?yàn)樗娜说难透鞑幌嗤?，已知丙的話為真，他的血型是AB型了，因此，矛盾。假設(shè)丁的話真，那么，丙的話就是假的，丙的血型不是AB型。由題干已知，甲的血型是A,乙的血型是O，所以丙的血型是B，那么，丁的血型就是AB型。則丁說(shuō)假話，矛盾。因此，假設(shè)乙的話假，乙的血型不是O型，則由已知條件，推知乙的血型是B型，那么丁的血型是O型。【名師點(diǎn)評(píng)】 此題關(guān)鍵是找推理的矛盾。第二節(jié) 復(fù)合命題及其推理核心知識(shí)復(fù)合命題是含括其他簡(jiǎn)單命題的一類命題，通常情況下，它是由若干個(gè)（至少一個(gè))簡(jiǎn)單命題通過(guò)一定的邏輯聯(lián)結(jié)詞組合而成的。 （一)聯(lián)言命題（合取命題）聯(lián)言命題是斷定事物的若干種情況或者性質(zhì)同時(shí)存在的命題。如：“藝術(shù)創(chuàng)作既要講思想性，又要講藝術(shù)性”就斷定了“藝術(shù)創(chuàng)作要講思想性”和“藝術(shù)創(chuàng)作要講藝術(shù)性”這兩種情況同時(shí)存在。聯(lián)言命題所包含的肢命題稱為聯(lián)言肢。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中表達(dá)聯(lián)言命題邏輯聯(lián)結(jié)詞的通常有：“和”，“既又”，“不但而且”，“一方面另一方面”，“雖然但是”等。如果取“并且”作為聯(lián)言命題的典型聯(lián)結(jié)詞，用“p”、“q”等來(lái)表示聯(lián)言肢，那么聯(lián)言命題的形式可表示為：p而且q 邏輯上表示為：pq（讀作“p合取q”)。 例如：聯(lián)言判斷“魯迅不僅是文學(xué)家，并且還是思想家”，只有在“魯迅是文學(xué)家”和“魯迅是思想家”都真的情況下是真的，在其余情況下都是假的。 （二)選言命題（析取命題）選言命題是斷定事物若干種可能情況的命題。如： “一個(gè)物體要么是固體，要么是液體，要么是氣體?！?選言命題也是由兩個(gè)以上的肢判斷所組成的。包含在選言命題里的肢命題稱為選言肢。如前兩例中，“一個(gè)物體是固體”、“一個(gè)物體是液體”、“一個(gè)物體是氣體”這三個(gè)命題就是前一個(gè)選言命題的三個(gè)選言肢。1.相容的選言命題 斷定事物若干種可能情況中至少有一種情況存在的命題就是相容的選言命題。如：“藝術(shù)作品質(zhì)量差，也許由于內(nèi)容不好，也許由于形式不好。” 表達(dá)相容選言命題的邏輯聯(lián)結(jié)詞通常有“或或”、“可能也可能”、“也許也許”等。我們通常用如下形式來(lái)表示相容的選言命題： p或者q 邏輯上則表示為：pq（讀作“p析取q”)。例如，相容選言判斷“小張學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或因?qū)W習(xí)方法不對(duì)，或因不努力”，只有在“小張學(xué)習(xí)方法不對(duì)”和“小張不努力”都假的情況下是假的，在其余情況下都是真的。2.不相容的選言命題 不相容的選言命題是斷定事物若干可能情況中有而且只有一種情況存在的命題。如： “一個(gè)三角形，要么是鈍角三角形，要么是銳角三角形，要么是直角三角形?！薄安皇抢匣⒊缘粑渌?，就是武松打死老虎。”表達(dá)不相容的選言命題的聯(lián)結(jié)詞有“或或，二者不可兼得”、“要么要么”、“不是就是”等。我們通常用如下形式來(lái)表示不相容的選言命題：要么p，要么q 因?yàn)橄嗳莸倪x言命題的各選言肢是可以同時(shí)為真的，所以，我們不可以通過(guò)肯定選言前提中一部分選言肢為真而推出其另外的選言肢為假，而只能通過(guò)否定選言前題中的一部分選言肢而在結(jié)論中肯定其另外的選言肢。按此，相容的選言推理的規(guī)則有兩條： （1）否定一部分選言肢，就要肯定另一部分選言肢。 （2）肯定一部分選言肢，不能否定另一部分選言肢。 根據(jù)不相容選言命題的邏輯性質(zhì)（選言肢不能同真)，不相容選言推理有兩條規(guī)則： （1）肯定一個(gè)選言肢，就要否定其余的選言肢。 （2）否定一個(gè)選言肢以外的選言肢，就要肯定未被否定的那個(gè)選言肢。（三)假言命題及其推理 假言命題是斷定事物之間條件關(guān)系的命題。假言命題中，表示條件的肢命題稱為假言命題的前件，表示依賴該條件而成立的命題稱為假言命題的后件。假言命題因其所包含的聯(lián)結(jié)詞不同而具有不同的邏輯性質(zhì)。 1.充分條件假言命題及其推理 充分條件的假言命題是指前件是后件的充分條件的假言命題。例如： “如果你驕傲自滿，那么你就要落后。” 這就是一個(gè)充分條件的假言命題。因?yàn)椋谶@種假言命題中，前件“你驕傲自滿”，就是后件“你要落后”的充分條件。因?yàn)橐粋€(gè)人只要他有驕傲自滿的思想存在，他就必然要落后。但是，如果一個(gè)人沒(méi)有驕傲自滿的思想，他是否會(huì)落后呢?在這一命題中則未作斷定。例如：大作家肖伯納成名后，舞蹈家鄧肯向他求愛(ài)說(shuō)：“如果你答應(yīng)同我結(jié)婚，我會(huì)為你生下一個(gè)像你一樣聰明，像我一樣漂亮的孩子?！毙げ{也如法炮