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應(yīng)用一元一次方程環(huán)形跑道問(wèn)題,回顧:,相遇問(wèn)題:快的路程+慢的路程=總路程追擊問(wèn)題:快的路程-慢的路程=相距的路程,例題:甲、乙二人在300米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,甲的速度每秒跑6米,乙的速度是每秒跑7米。(1)若兩人同時(shí)同地背向出發(fā),多長(zhǎng)時(shí)間兩人首次相遇?(2)若兩人同時(shí)同地同向出發(fā),多長(zhǎng)時(shí)間兩人首次相遇?,(1)背向,相等關(guān)系:甲的路程+乙的路程=400,乙,甲,環(huán)形跑道問(wèn)題,相遇問(wèn)題,例題:甲、乙二人在300米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,甲的速度每秒跑6米,乙的速度是每秒跑7米。(1)若甲、乙兩人同時(shí)同地背向跑,多長(zhǎng)時(shí)間兩人首次相遇?(2)若甲、乙兩人同地背向跑,乙先跑2秒,那么再經(jīng)過(guò)多少秒兩人首次相遇?(3)若甲、乙兩人同時(shí)同地同向跑,多長(zhǎng)時(shí)間兩人首次相遇?,(2)同向,相等關(guān)系:乙的路程-甲的路程=400,乙,甲,追擊問(wèn)題,例題:甲、乙二人在300米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,甲的速度每秒跑6米,乙的速度是每秒跑7米。(1)若甲、乙兩人同時(shí)同地背向跑,多長(zhǎng)時(shí)間兩人首次相遇?(2)若甲、乙兩人同地背向跑,乙先跑2秒,那么再經(jīng)過(guò)多少秒兩人首次相遇?(3)若甲、乙兩人同時(shí)同地同向跑,多長(zhǎng)時(shí)間兩人首次相遇?此時(shí)乙跑了幾圈?第二次相遇呢?(4)若甲、乙兩人同時(shí)同向跑,乙在甲前面6米,那么經(jīng)過(guò)多少秒兩人第二次相遇?,歸納總結(jié):在環(huán)形跑道上:(1)若兩人同時(shí)同地背向而行,屬于相遇問(wèn)題;第一次相遇:快的路程+慢的路程=一圈的路程(2)若兩人同時(shí)同地同向而行,屬于追擊問(wèn)題;快的第一次追上慢的時(shí)快的路程-慢的路程=一圈的路程快的第n次追上慢的時(shí)快的路程-慢的路程=n圈的路程思考:同時(shí)同向不同地的情況呢?,練習(xí):1、甲、乙二人在800米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上練習(xí)長(zhǎng)跑,甲1min跑300m,乙1min跑260m,兩人同時(shí)同地同向起跑,_min后兩人第一次相遇。2、小王、叔叔在400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,小王每秒跑5米,叔叔每秒跑7.5米。(1)若兩人同時(shí)同地反向出發(fā),多長(zhǎng)時(shí)間兩人首次相遇?(2)若兩人同時(shí)同地同向出發(fā),多長(zhǎng)時(shí)間兩人首次相遇?,問(wèn)題1:后隊(duì)追上前隊(duì)用了多長(zhǎng)時(shí)間?,開(kāi)放性試題:育紅學(xué)校七年級(jí)學(xué)生步行到郊外旅行,1班的學(xué)生組成前隊(duì),步行的速度為4千米/小時(shí),2班的學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米/小時(shí),前隊(duì)出發(fā)小時(shí)后,后隊(duì)出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來(lái)回進(jìn)行聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為12千米/小時(shí)。,請(qǐng)根據(jù)以上的事實(shí)提出問(wèn)題并嘗試回答。,問(wèn)題2:后隊(duì)追上前隊(duì)時(shí)聯(lián)絡(luò)員行了多少路程?,問(wèn)題3:聯(lián)絡(luò)員第一次追上前隊(duì)時(shí)用了多長(zhǎng)時(shí)間?,問(wèn)題4:當(dāng)后隊(duì)追上前隊(duì)時(shí),他們已經(jīng)行進(jìn)了多少路程?,問(wèn)題5:聯(lián)絡(luò)員在前隊(duì)出發(fā)多少時(shí)間后第一次追上前隊(duì)?,問(wèn)題1:后隊(duì)追上前隊(duì)用了多長(zhǎng)時(shí)間?,育紅學(xué)校七年級(jí)學(xué)生步行到郊外旅行,1班的學(xué)生組成前隊(duì),步行的速度為4千米/小時(shí),2班的學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米/小時(shí),前隊(duì)出發(fā)小時(shí)后,后隊(duì)出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來(lái)回進(jìn)行聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為12千米/小時(shí)。,解:設(shè)后隊(duì)追上前隊(duì)用了x小時(shí),由題意列方程得:,6x=4x+4,解方程得:x=2,答:后隊(duì)追上前隊(duì)時(shí)用了2小時(shí)。,問(wèn)題2:后隊(duì)追上前隊(duì)時(shí)聯(lián)絡(luò)員行了多少路程?,育紅學(xué)校七年級(jí)學(xué)生步行到郊外旅行,1班的學(xué)生組成前隊(duì),步行的速度為4千米/小時(shí),2班的學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米/小時(shí),前隊(duì)出發(fā)小時(shí)后,后隊(duì)出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來(lái)回進(jìn)行聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為12千米/小時(shí)。,解:由問(wèn)題1得后隊(duì)追上前隊(duì)用了2小時(shí),因此聯(lián)絡(luò)員共行進(jìn)了,122=24(千米)答:后隊(duì)追上前隊(duì)時(shí)聯(lián)絡(luò)員行了24千米。,問(wèn)題3:聯(lián)絡(luò)員第一次追上前隊(duì)時(shí)用了多長(zhǎng)時(shí)間?,育紅學(xué)校七年級(jí)學(xué)生步行到郊外旅行,1班的學(xué)生組成前隊(duì),步行的速度為4千米/小時(shí),2班的學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米/小時(shí),前隊(duì)出發(fā)小時(shí)后,后隊(duì)出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來(lái)回進(jìn)行聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為12千米/小時(shí)。,解:設(shè)聯(lián)絡(luò)員第一次追上前隊(duì)時(shí)用了x小時(shí),由題意列方程得;,12x=4x+4,解方程得:x=0.5,答:聯(lián)絡(luò)員第一次追上前隊(duì)時(shí)用了0.5小時(shí)。,問(wèn)題4:當(dāng)后隊(duì)追上前隊(duì)時(shí),他們已經(jīng)行進(jìn)了多少路程?,育紅學(xué)校七年級(jí)學(xué)生步行到郊外旅行,1班的學(xué)生組成前隊(duì),步行的速度為4千米/小時(shí),2班的學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米/小時(shí),前隊(duì)出發(fā)小時(shí)后,后隊(duì)出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來(lái)回進(jìn)行聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為12千米/小時(shí)。,解:設(shè)當(dāng)后隊(duì)追上前隊(duì)時(shí),他們已經(jīng)行進(jìn)了x千米,由題意列方程得:,解得;x=12答:當(dāng)后隊(duì)追上前隊(duì)時(shí),他們已經(jīng)行進(jìn)12千米.,問(wèn)題5:聯(lián)絡(luò)員在前隊(duì)出發(fā)多少時(shí)間后第一次追上前隊(duì)?,育紅學(xué)校七年級(jí)學(xué)生步行到郊外旅行,1班的學(xué)生組成前隊(duì),步行的速度為4千米/小時(shí),2班的學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米/小時(shí),前隊(duì)出發(fā)小時(shí)后,后隊(duì)出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之
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