高考政治一輪復(fù)習(xí)方案第2單元生產(chǎn)勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)單元總結(jié)提升ppt課件.ppt

1,第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng),2,單元總結(jié)提升,單元總結(jié)提升,3,單元總結(jié)提升單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò),4,單元總結(jié)提升單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò),【復(fù)習(xí)主線】本單元立足于生產(chǎn)的發(fā)展，主要闡明了為什么要發(fā)展生產(chǎn)，如何發(fā)展生產(chǎn)以及讓誰(shuí)來(lái)發(fā)展的問題。在復(fù)習(xí)中一定要把握：一對(duì)關(guān)系、兩個(gè)主體、三種成分、四種方式。一對(duì)關(guān)系就是要認(rèn)識(shí)生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，兩個(gè)主體就是認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)主體企業(yè)與勞動(dòng)者，三種成分就是要合理區(qū)分公有制經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，四種方式就是認(rèn)識(shí)和理解儲(chǔ)蓄存款、股票、債券和商業(yè)保險(xiǎn)四種不同的投資方式。,5,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,點(diǎn)擊新聞立足民生求發(fā)展著眼消費(fèi)調(diào)結(jié)構(gòu)材料一2011年9月4日，中國(guó)國(guó)務(wù)院總理溫家寶在2011大連夏季達(dá)沃斯年會(huì)上發(fā)表重要講話指出，中國(guó)將堅(jiān)持實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略，著力調(diào)整優(yōu)化需求結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)消費(fèi)需求拉動(dòng)力信息。提高城鄉(xiāng)居民消費(fèi)水平和生活質(zhì)量，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)，都孕育著巨大的國(guó)內(nèi)需求。,6,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,我們將著力構(gòu)建擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造良好消費(fèi)環(huán)境，改善居民消費(fèi)預(yù)期，增強(qiáng)居民消費(fèi)能力，促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)信息。把擴(kuò)大消費(fèi)與推進(jìn)城鎮(zhèn)化、保障改善民生有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與加快發(fā)展服務(wù)業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。材料二2011年天津市圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整促進(jìn)就業(yè)增長(zhǎng)、提升就業(yè)質(zhì)量，取得良好成效信息。2011年以來(lái)，天津市人社局緊緊盯住全市180項(xiàng)重大項(xiàng)目建設(shè)、科技型中小企業(yè)發(fā)展、示范小城鎮(zhèn)建設(shè)，不斷挖掘就業(yè)崗位，搞好人力資源開發(fā)配置服務(wù)。上半年，全市新增就業(yè)23.5萬(wàn)人，完成全年計(jì)劃的52.2%。為了更好地提供人力智力服務(wù)，天津市實(shí)施了“百萬(wàn)技能人才培訓(xùn)計(jì)劃”信息。,7,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,材料三2011年9月27日，記者從四川成都召開的中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)粉絲行業(yè)工作委員會(huì)工作會(huì)議上獲悉，煙臺(tái)雙塔食品股份有限公司、四川白家食品有限公司、黑龍江北大荒馬鈴薯集團(tuán)有限公司等20家知名粉絲企業(yè)共同發(fā)出食品安全倡議，呼吁粉絲企業(yè)切實(shí)加強(qiáng)食品安全工作，保障消費(fèi)者的身體健康和生命安全信息，共同推動(dòng)粉絲行業(yè)的健康發(fā)展。,8,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,思維導(dǎo)圖,9,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,針對(duì)訓(xùn)練1蘇州統(tǒng)計(jì)部門最近公布了2011年前八個(gè)月蘇州市區(qū)居民的收入與消費(fèi)抽樣調(diào)查。18月市區(qū)人均家庭總收入達(dá)到24907.16元，比去年同期增長(zhǎng)14.4%。同時(shí)，18月蘇州市區(qū)居民人均消費(fèi)支出為13705.19元，同比增長(zhǎng)19.9%。這表明()A收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)B居民消費(fèi)生存資料減少，享受資料增加C消費(fèi)支出增加意味著恩格爾系數(shù)降低D家庭食品支出總量減少,10,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,答案A解析伴隨居民收入的增加，消費(fèi)支出增加，可見收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)，故答案為A。此題沒有涉及居民消費(fèi)水平的變化，故排除B。恩格爾系數(shù)是指食品支出在家庭消費(fèi)總支出中的比重，故C在題干中無(wú)體現(xiàn)。消費(fèi)支出增加，并不意味著食品支出減少，排除D。,11,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,2“買綠車，補(bǔ)貼高”。全國(guó)13個(gè)新能源車示范推廣試點(diǎn)之一的杭州，發(fā)布購(gòu)買一輛純電動(dòng)汽車，最高可獲得國(guó)家、市兩級(jí)補(bǔ)貼12萬(wàn)元。下列示圖，在不考慮其他因素的前提下，能正確反映這一變化的是(),12,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,答案B解析解答此題首先判定價(jià)格與消費(fèi)量的關(guān)系，價(jià)格上漲，消費(fèi)需求減少，可見二者呈反比關(guān)系，故排除C和D。汽車屬于高檔耐用品，所以對(duì)價(jià)格變動(dòng)反應(yīng)較大，對(duì)比A、B，可見B呈現(xiàn)了對(duì)價(jià)格反映較大的趨勢(shì)，故答案為B。A屬于生活必需品的需求變動(dòng)曲線。,13,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,32011年9月21日，北京市發(fā)展和改革委員會(huì)公布的北京市“十二五”時(shí)期綠色北京發(fā)展建設(shè)規(guī)劃提出，“十二五”期間北京將從六大方面推進(jìn)綠色消費(fèi)。面對(duì)規(guī)劃的出臺(tái)，你認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該()A提高自主創(chuàng)新能力，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率B立足市場(chǎng)需求，生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品C誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立良好的信譽(yù)和形象D調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模，加強(qiáng)國(guó)際交流,14,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,答案B解析政府倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，所以企業(yè)應(yīng)該立足市場(chǎng)綠色產(chǎn)品的需求，生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品，故答案為B。,15,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,4材料一某校學(xué)生對(duì)某社區(qū)居民下崗失業(yè)和再就業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：注：部分下崗失業(yè)人員拒絕就業(yè)服務(wù)中心提供的某些服務(wù)性工作崗位。,16,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,材料二近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，本地政府努力創(chuàng)造良好就業(yè)環(huán)境實(shí)現(xiàn)就業(yè)381人，就業(yè)企業(yè)多集中在個(gè)體、私營(yíng)等民營(yíng)企業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)率達(dá)到46%。(1)材料一反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中存在什么問題？(2)結(jié)合材料一、二，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，請(qǐng)你從政府和公民兩個(gè)角度，提供幾條解決上述問題的建議。,17,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,答案(1)就業(yè)人口多，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。就業(yè)觀不正確。勞動(dòng)者素質(zhì)不高。(2)國(guó)家：根本上大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升整體就業(yè)狀況。把擴(kuò)大就業(yè)放在重要位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改善就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。個(gè)人：改變落后的擇業(yè)觀，樹立正確的擇業(yè)觀；自主擇業(yè)觀；職業(yè)平等觀；競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀；多種方式就業(yè)觀。不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。,18,單元總結(jié)提升時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,解析第(1)問，主要反映了就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因，通過圖表可見就業(yè)人口多、勞動(dòng)者素質(zhì)低，通過注可見勞動(dòng)者沒有樹立正確的就業(yè)觀。第(2)問，主要考查促進(jìn)就業(yè)的措施，可以立足國(guó)家完善就業(yè)政策，提供社會(huì)保障來(lái)分析。個(gè)人主要是立足自身素質(zhì)和就業(yè)觀。,19,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),方法技能2圖表曲線類選擇題【題型概述】圖表曲線類選擇題是最近幾年新課標(biāo)地區(qū)多出現(xiàn)的題型，主要集中在經(jīng)濟(jì)生活試題中。此類試題多以圖表和曲線作為試題背景，同時(shí)結(jié)合一定的時(shí)事材料，凸顯對(duì)學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力的考查。主要包括三種類型，圖表類、曲線類、圖表曲線結(jié)合類。,20,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),【方法點(diǎn)撥】解答此類試題一般按著“三步走”。第一步，解讀題干文字信息，準(zhǔn)確把握題意。結(jié)合文字背景，明確圖表呈現(xiàn)的原因，以及圖表表達(dá)的主旨。第二步，將圖表信息轉(zhuǎn)化為文字信息。將圖表抽象內(nèi)容和隱含知識(shí)直觀化。第三步，對(duì)比文字(題肢)與圖表，鏈接正確信息，作出判斷。,21,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),【典題例練】2010北京卷不考慮其他因素，圖中匯率變化產(chǎn)生的影響是(),22,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),2002至2004年，中國(guó)出口到法國(guó)的紡織品更具競(jìng)爭(zhēng)力了2002至2004年，德國(guó)出口到中國(guó)的機(jī)械設(shè)備變得便宜了2008至2009年，中國(guó)企業(yè)赴歐元區(qū)國(guó)家投資設(shè)廠更有利2008至2009年，法國(guó)學(xué)生來(lái)中國(guó)留學(xué)需要的費(fèi)用減少了ABCD,23,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),答案A解析解讀文字信息：此題考查有關(guān)匯率的變動(dòng)。圖表信息：歐元對(duì)人民幣的匯率變化。對(duì)比文字與圖表：2002年至2004年，歐元升值，人民幣貶值，有利于中國(guó)產(chǎn)品出口，故正確。2008年至2009年歐元貶值，人民幣升值，有利于中國(guó)對(duì)外投資。,24,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),【題型演練】12012大連質(zhì)檢2010年人民幣與美元匯率變動(dòng)由上表可知()A用100美元可以兌換的人民幣增加B人民幣升值，國(guó)內(nèi)產(chǎn)品出口的競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)C用100元人民幣可以兌換更多的美元D外幣的匯率升高，國(guó)內(nèi)居民生活水平提高,25,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),答案C解析文字信息：美元兌換人民幣的匯率。圖表信息：美元兌換人民幣數(shù)量減少，美元貶值，人民幣升值，故答案為C。,26,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),22011廣東卷下圖描述的是某品牌奶粉的需求曲線由D1左移到D2。下列事件中能導(dǎo)致這種變動(dòng)關(guān)系的是()A該奶粉生產(chǎn)商供給減少B政府提高了商品消費(fèi)稅C居民收入水平大幅上升D該奶粉檢測(cè)出有害物質(zhì),27,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),答案D解析本題考查的是價(jià)格和需求的關(guān)系。首先理解圖示的意思，需求曲線由D1左移到D2，意味著該奶粉在價(jià)格下不變的情況下，需求量下降。供給減少不會(huì)直接導(dǎo)致需求量減少，故A項(xiàng)排除。政府提高商品消費(fèi)稅，消費(fèi)稅會(huì)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者頭上，導(dǎo)致商品價(jià)格上升從而需求量減少；居民收入水平大幅上升會(huì)使商品需求量增加，B、C不符合圖示，排除。,28,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),32012大連模擬下圖為某商場(chǎng)同一時(shí)期甲、乙兩種商品的有關(guān)情況變化圖，根據(jù)你的比較和分析，下列最可能出現(xiàn)的情況是()A乙商品是甲商品的替代品B乙商品是甲商品的互補(bǔ)品C乙商品是生活必需品D乙商品市場(chǎng)是賣方市場(chǎng),29,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),答案B解析文字信息：甲乙兩種商品的需求變動(dòng)。圖表信息：甲價(jià)格上升，需求量減少，乙商品的需求量減少，可見甲乙為互補(bǔ)品，故答案為B。,30,單元總結(jié)提升學(xué)科技能培養(yǎng),4“十一五”時(shí)期，居民恩格爾系數(shù)變化表通過上表，我們可知()A我國(guó)居民的食品支出總量逐年降低B農(nóng)村居民收入差距仍舊存在C我國(guó)居民消費(fèi)水平趨于降低D農(nóng)村居民生活水平高于